Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Литературное творчество учеников по мотивам литературных произведений или собственных жизненных впечатлений.

Анализ композиции как методический прием | Формулировки вопросов и заданий для композиционного анализа | Анализ стиля как методический прием | Анализ образов персонажей как методический прием | Этапы работы над образом персонажа | Сопоставление литературного произведения с иллюстрациями к нему | Алгоритм анализа иллюстрации | Прием словесного рисования | Словесное устное рисование пейзажа по деталям текста. | Прием составления диафильма или комикса |


Читайте также:
  1. II. Знакомство с жизнью и творчеством Е. Л. Шварца.
  2. III. Знакомство с жизнью и творчеством писателя.
  3. III. Знакомство с жизнью и творчеством поэта.
  4. NB! Соблюдать разнохарактерность произведений
  5. XVII век – век перехода от средневековой литературы к литературе Нового времени (на любых конкретных литературных примерах).
  6. Анализ финансовой устойчивости по величине излишка (недостатка) собственных оборотных средств
  7. Беседа 5. О сергианстве. Значение новомучеников

МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО

ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Методы изучения литературного произведения

Слово «метод» пришло из греческого языка, в котором означа­ло «путь к чему-либо». В современной науке метод определяется как средство познания, способ достижения цели, определенным образом упорядоченная деятельность. Естественно, что у каждой науки свои методы, поскольку они зависят от ее целей и содер­жания.

Общедидактическая клас­сификация методов (И.Я.Лернер и М.Н.Скаткин) выделяет методы на основе вида дея­тельности по получению информации:

репродуктивный,

частично-поисковый,

наблюде­ние,

исследовательский.

В современной методике преподавания литературы есть много различных классификаций методов обучения. Различия между ними определяются прежде всего разными основаниями методических систем.

В.В.Голубков выделял методы изучения лите­ратурного произведения по источнику знаний:

лекция,

беседа,

са­мостоятельная работа.

Н.И.Кудряшов определил метод как вид деятельности учеников:

творческое чтение,

репродуктив­ный,

эвристический,

исследовательский,

частично-поисковый.

В.А.Никольский выделил

методы и приемы эмоциональ­но-образного постижения художественного текста,

методы и при­емы истолкования литературного произведения.

В. Г. Маранцман, считая, что сегодня необходимо отчетливее делить методы изучения литературы в школе, проявляющие спе­цифику предмета и определяющие характер общения ученика с лите­ратурным произведением и жизнью, отраженной в самосознании ре­бенка, выделил 5 методов изучения литературного произведения.

Чтение литературного произведения.

Анализ художественного текста.

3. Комментирование литературного произведения внетекстовыми материалами (письма, мемуары, дневники, литературно-крити­ческие статьи, научные исследования, биографии писателей, теоретико- и историко-литературные категории и т.д.).

4. Претворение литературного произведения в других видах ис­кусства (музыка, живопись, театр, кино и др.).

Литературное творчество учеников по мотивам литературных произведений или собственных жизненных впечатлений.

Возраст ученика не ограничивает сложности операций обще­ния с художественным текстом, но существенно влияет на объем содержания общения.

Отметим, что метод анализа литературного произведения яв­ляется одним из ведущих на первом этапе литературного образования. Маленький ученик не умеет анализировать текст, его нуж­но этому научить. Поэтому на первом этапе мы учим ребенка не только общению с художественным произведением, но и элемен­тарным аналитическим операциям.

 


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 736 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Технология изготовления каркасных головных уборов.| Выразительное чтение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)