Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Распределите слова по группам, укажите, к каким областям знания они относятся.

Читайте также:
  1. A2.Укажите, в каком значении употребляется слово «дух» (предложение 2).
  2. E) Конструкция сознания
  3. II. Помощь СССР чехословацкой армии в заключительном фазисе войны и после перемирия
  4. II. Пути богопознания
  5. IV. Дар слова мудрости.
  6. K. Опыт космического сознания
  7. Quot;В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог… …37 Услышав от него сии слова, оба ученика пошли за Иисусом".

Задания для самостоятельной работы.

Расставьте знаки препинания.

1. Я им сказал, что я офицер, и стал требовать ночлег. 2. У лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе том. 3. Все, кроме комиссара, улыбались. 4. На дворе за садом слышались последние звуки дня. 5. Утомленные долгой дорогой, они быстро уснули. 6. А он, мятежный, просит бури… 7. Юлай, крещеный калмык, сделал важное донесение. 8. Липовый цвет заваривают, как чай, и пьют, как успокаивающее. 9. Где-то там внизу в тайге идет этот маленький отряд. 10. В избе было холодно, топили мало, берегли дрова. 11. Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник. 12. Я был скромен- меня обвинили в лукавстве. 13. Сегодня я встал поздно, прихожу к колодцу- никого нет. 14. Слышу я: звенит синица средь желтеющих полей. 15. Служить бы рад, прислуживаться тошно. 16. Катятся ядра, свищут пули, нависли хладные штыки. 17. Прошла неделя, месяц - он не возвращался. 18. Когда я вошел, все замолчали: видимо, говорили обо мне. 19. На западе всходила багровая луна, две деревенские бабы рвали капустные листья, темный лес хмуро шумел. 20. Некоторые слушатели музыки вынимали деньги, чтобы подарить их старику, но не знали, куда их положить: футляр от скрипки был закрыт, а сам музыкант находился высоко на подножии памятника, почти рядом с Пушкиным.21. Я прошелся по террасе, еще крепкой и красивой; сквозь стеклянную дверь была видна комната с паркетным полом, должно быть, гостиная; старинное фортепьяно, да на стенах гравюры в широких рамах - и больше ничего.

Распределите слова по группам, укажите, к каким областям знания они относятся.

Семантика(лингивистика), аутодафе(торжественная религиозная церемония, включавшая в себя процессии, богослужение, выступление проповедников, публичное покаяние осужденных еретиков и чтение их приговоров.), базис(математика, геометрия?), префикс(русский, лексиска), синтаксис(лингивстика), атом(химия). инъекция(медицина), радикал(группа атомов, содержащая углеводородный остаток в молекуле. химия), аут(спорт, выход мяча из игры), изолятор(техника), генератор(техника), эскалатор(техника), фонема («звук»,Фонема — объект изучения фонологии. Это понятие играет важную роль при решении таких практических задач, как разработка алфавитов, принципов орфографии), барражировать(военн.


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Шесть месяцев спустя 13 страница| Автоматизация библиотечной деятельности в Республике Беларусь

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)