В группах 3 курса по специальности «Сестринское дело» за I семестр

Теория

1. Определение педиатрии. Краткая история развития педиатрии.

2. Организация системы охраны материнства и детства в Республике Беларусь.

3. Периоды детского возраста, их характеристика.

4. Анатомо-физиологические особенности доношенных новорожденных.

5. Пограничные состояния периода новорожденности: определение, общая характеристика, причины возникновения, клинические проявления, тактика.

6. Понятие о живорождении, мертворождении.

7. Определение доношенности, недоношенности, переношенности.

8. Критерии зрелости ребенка.

9. Организация работы и структура отделения новорожденного. Приказ № 178. Документация отделения новорожденного.

10. Особенности строения и функции полости рта, пищевода, желудка, печени, поджелудочной железы, кишечника.

11. Микрофлора желудочно-кишечного тракта. Характеристика стула.

12. Понятия: исключительно – преимущественно грудное вскармливание. Достоинства грудного вскармливания.

13. Строение молочной железы. Образование грудного молока.

14. Признаки активного рефлекса окситоцина. Факторы, сдерживающие выработку молока.

15. Рефлексы ребенка. Процесс сосания груди.

16. Изменения в составе молока. Краткая характеристика молозива, переходного и зрелого молока. Раннее и позднее молоко.

17. Раннее прикладывание к груди, показания, противопоказания, методика.

18. Правила кормления грудью.

19. Гипогалактия, ранняя и поздняя. Причины возникновения. Степени.

20. Недокорм, его признаки. Лактационные кризы.

21. Тактика помощи при гипогалактии.

22. Питание и режим кормящей матери.

23. Затруднения при вскармливании грудью со стороны матери.

24. Затруднения при вскармливании грудью со стороны ребенка. Отказ ребенка от груди: причины, помощь.

25. Цели, сроки, правила введения корригирующих добавок. Их характеристика.

26. Прикорм, определение, виды, правила введения.

27. Частично грудное и искусственное вскармливание. Определение. Показания к переводу. Опасности искусственного питания.

28. Виды молочных смесей, их выбор.

29. Правила введения докорма. Ошибки вскармливания молочными смесями.

30. Расчет количества пищи детям 1-го года жизни. Алгоритм составления примерного меню детям грудного возраста.

31. Особенности питания детей с 1 года до 7 лет. Распределение объема и калоража пищи.

32. Проблемы питания детей в условиях загрязнения окружающей среды, в том числе и радионуклидами.

33. Средние показатели физического развития. Динамика показателей.

34. Методика оценки показателей ФР центильным и расчетным методами.

35. Анатомо-физиологические особенности нервной системы у детей. Безусловные рефлексы и условно-рефлекторная деятельность.

36. Нервно-психическое развитие ребенка: ориентировочные показатели у детей 1-го года жизни.

37. Оценка НПР, определение группы и гармоничности.

38. Комплексная оценка состояния здоровья ребенка.

39. Критерии оценки состояния здоровья: определяющие и характеризующие.

40. Группы здоровья, их характеристика.

41. Структура и организация работы в детской поликлинике. Документация.

42. Организация работы участковой медсестры по развитию и воспитанию здоровых детей.

43. Динамическое наблюдение детского населения. Документация.

44. Основы сестринского процесса по выхаживанию больного ребенка.

45. Цели, этапы сестринского процесса. Особенности организации сестринского процесса в педиатрии.

Практика

1. Вторичная обработка новорожденного, поступившего из родзала.
2. Туалет новорожденного до 4-го дня жизни.
3. Туалет новорожденного после 4-го дня жизни.
4. Туалет пуповинного остатка
5. Туалет пупочной ранки.
6. Антропометрия новорожденного в родильном зале.
7. Взвешивание новорожденного в детской палате и пеленание его.
8. Широкое пеленание открытый способ.
9. Широкое пеленание закрытый способ.
10. Сестринский процесс ребенку при выявлении проблем вскармливания.
11. Помощь матери в преодолении затруднений при кормлении грудью.
12. Обучить мать стимуляции рефлекса окситоцина.
13. Оценить кормление грудью и прогнозировать последствия неправильной техники прикладывания ребенка к груди.
14. Позиции ребенка при кормлении и правила прикладывания к груди.
15. Принять новорожденного из родзала, провести осмотр его и оформить документацию.
16. Сестринский процесс ребенку с пограничными состояниями.
17. Выполнить контрольное кормление ребенку 3 месяцев (m_о – 3.200)
18. Алгоритм составления меню детям 1-го года жизни.
19. Расчет количества пищи детям первого года жизни различными способами
20. Провести туалет грудного ребенка.
21. Обучить мать проведению комплекса массажа и гимнастики № 1.
22. Провести гигиеническую ванну новорожденному ребенку.
23. Составить схему режима дня детям раннего возраста.
24. Составить схему динамического наблюдения за детьми раннего возраста.
25. Составить схему закаливания детям 3-6 месяцев.
26. Составить план и провести беседу с матерью на тему: «Уход за кожей и слизистыми новорожденного в домашних условиях».
27. Составить план и провести беседу с матерью на тему: «Правила и техника кормления грудью».
28. Составить план и провести беседу с матерью на тему: «Сцеживание грудного молока».
29. Составить план и провести беседу с матерью на тему: «Питание и режим кормящей матери».
30. Составить план и провести беседу с матерью на тему: «Профилактика деформаций скелета у детей раннего возраста».
31. Оформить 1 патронаж медсестры к новорожденному ребенку.
32. Оформить сестринский патронаж к ребенку 2,5 месяцев.
33. Оформить сестринский патронаж к ребенку 5,5 месяцев.
34. Оформить сестринский патронаж к ребенку 7,5 месяцев.
35. Оформить сестринский патронаж к ребенку 10,5 месяцев.
36. Провести антропометрию ребенку 2 месяцев.
37. Гигиеническая ванна грудному ребенку.
38. Цели, сроки и содержание дородовых патронажей, оформление их в историю развития ребенка.
39. Методика пастеризации грудного молока.
40. Правила обработки бутылочек и сосок в роддоме.
41. Правила оформления ребенка, поступающего в ДДУ.
42. Составить план и провести беседу с матерью на тему: «Профилактика деформаций скелета у детей раннего возраста».
43. Оценка функциональной готовности детей к поступлению в школу.

ПЕРЕЧЕНЬ

Дата добавления: 2015-10-28