Задания для групповой работы.

Тема: Волшебные превращения в сказке О.О.Дриза «Как родилась Зима».

Тип урока: Комбинированный.

Форма проведения: Индивидуальная, фронтальная, групповая, парная.

Методы обучения:

1. По источнику знаний: словесный, наглядный, практический.
2. По характеру познавательной деятельности учащихся и участия в учебном процессе: объяснительно- иллюстративный, частично-поисковый.

Оборудование и материалы к уроку: картинки, карточки, картинный план урока, оценочный лист выразительности чтения, иллюстрации для групповой работы, компьютерная презентация.

Учебный материал: учебник «Литературное чтение» 2 класс (2 часть).

Автор Е.И.Матвеева. Система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова.

Знания, умения и навыки по теме урока:

Ученики должны знать: - виды сказок (народная, авторская);

· жанровые особенности сказки;

· композиционные особенности жанра;

· содержательные особенности жанра сказки.

Ученики должны уметь:

· определять отношение автора к предмету описания;

· выразительно читать художественный текст в предлагаемом жанре;

· оценивать чтение в соответствии с критериями выразительного чтения;

· создавать небольшие тексты, обсуждать их в классе.

Цели урока.

Обучающие:

1. Познакомить учащихся со сказкой О.О.Дриза «Как родилась Зима».

2. Формировать навык выразительного чтения через работу над отрывком из сказки О.О.Дриза «Как родилась Зима».

Развивающие:

1. Развивать у учащихся умение выделять главное, анализировать, делать выводы.

2. Развивать творческое воображение.

Воспитательные:

1. Способствовать формированию читательской компетентности учащихся.

2. Воспитывать любовь к живой природе.

Этапы урока.

1. Организационный момент. Знакомство. Целеполагание.	1 минута
2. Словарная работа.	2 минуты
3. Первичное восприятие сказки.	5 минуты
4. Творческая доработка текста.	4 минуты
5. Работа по содержанию произведения.	5 минуты
6. Физкультминутка.	1 минута
7. Работа над выразительным чтением отрывка сказки.	15 минут
8.Групповая работа.	5 минуты
9. Домашнее задание.	1 минута

Оформление доски.

Тема: О.О.Дриз «Как родилась Зима».

Критерии чтения.

Делает паузы между речевыми звеньями в высказывании
Соблюдает интонацию конца высказывания
Соблюдает интонацию внутри высказывания
Выделяет голосом ключевые слова
Передаёт настроение рассказчика

Картинный план урока

Словарь настроений

Бодрое
Весёлое
Грустное
Жизнерадостное
Печальное

Задания для групповой работы.

Дата добавления: 2015-10-28