Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

13 страница. Гассан принёс мешок с продуктами

2 страница | 3 страница | 4 страница | 5 страница | 6 страница | 7 страница | 8 страница | 9 страница | 10 страница | 11 страница |


Читайте также:
  1. 1 страница
  2. 1 страница
  3. 1 страница
  4. 1 страница
  5. 1 страница
  6. 1 страница
  7. 1 страница

 

Гассан принёс мешок с продуктами. Когда он раскладывал по шкафам и холодильнику продукты на кухне, он пересёкся с отцом. Сын говорит отцу, между слов:
– Сосед Мади с нами решил не здороваться.
– Это они обиделись,– ответил отец.
– Люди, некоторые вокруг, обманулись слухами, которые пустили про нас кто-то из Фатх-а.
– Это завистники отец, я думаю.


Играя в футбол, Таисир, устав, отошёл назад и стал у ворот. Остальные, пока, не заметили его отлучку.

– Устал играть. Я отошёл назад, сбавлю немного напор. Они и так нам ничего не сделают – они не в состоянии,– говорит Таисир.
– Будь готов,– сказал юный футболист, стоявший у на воротах. – Они заберут мяч и побегут сюда.

Он подозрительно относился к Таисиру в начале игры. И вот то, о чём говорил вратарь, произошло – команда противников приблизилась к воротам, и вот-вот выпустит мяч по воротам. Тут, неожиданно сотоварищ по команде Таисира отнял мяч у них и Таисир, после этого, пробежал к воротам противника. Ему передали пас, и он забил гол. С тех пор, перетянувший дыхание Таисир внёс переломный момент в игру. Однако, спустя несколько минут, товарищ занимавший роль вратаря отошёл от ворот ближе к игроку, тактически повлиявшему на ход игры, и позвал его. Таисир подходит к нему, и вратарь говорит ему:
– Таисир, ты должен сейчас уйти,– сказал мальчик и повторил. – Ты должен сейчас уйти.
– Почему?
– Уходи сейчас домой,– в ответ сказал ему товарищ по команде.

Уставший Таисир послушал товарища и спустя три минуты сообщил, что он уходит вот-вот. Дети перестали играть и стали собираться в кучу, отдыхать.
– Отец зовёт Таисира домой,– сказал товарищам вратарь.
– Я пойду домой,– говорит младший сын Фарука сразу после слов вратаря. Ну и после этого, друзья и другие ребята попрощались с ним, поблагодарив за успех и хорошую игру. Таисир пошёл домой.

– Почему он не остался играть? – спросил один из мальчиков. – Мы так хорошо играли. С ним интересно играть.
– Его домой позвали, а мы передохнём,– сказал сверстник по имени Набих. После этого, все замолчали, но находились на одной волне, так как устали после хорошей игры.


Глава 3.


В городе Рамат-Ган на своей квартире семья Хавив занималась своими делами – Ави, Оранит и их дети. Янив был с Томэр на свидании, Катрин сушила волосы после душа, Яков смотрел телевизор, Кармит сидела в комнате, мама занималась домашними делами по хозяйству и немного позднее позвала младшую дочь помочь по хозяйству.

Когда дождались Якова со свидания, сели все семьёй есть. На столе была израильская кухня со спецификой тех средиземноморских кухонь, которыми владела семья. Поев, разошлись по делам. Яков собирался спуститься под подъезд постоять. Кармит и Яков пошли смотреть телевизор.

У Янива, Катрин с папой завязалась беседа.
– Мы знаете, что видели,– рассказывает Янив. – Мы с Томэр идём такие, разговариваем, и вдруг появляется на проезжей части, до ужаса, старющая машина. Такая, знаете, с большим багажным отделением. У «частников» обычно такие. – По его мимике, которая дополняет прямую речь, было видно, что они увидели что-то странное, затем, он продолжил. – Какой-то страшный, старый Пежо. Сбоку висит старая, стареющая лестница. Видно, хозяин жадный – йеменец или как много ашкеназов рассказывают них – персы.
– Ну, ты знаешь, какие анекдоты про них ходят. Персы – это диаспора, про которую говорят, что они жадины. Это всё завистники, хотя, в реальном общении, персов уважают,– сказал отец.
– Вот один человек рассказал про них анекдот,– рассказывает Янив. – Перса спросили: «Скажи, ты умеешь хранить тайны?» Тот ему ответил: «Конечно, я умею.» Первый ему говорит: «У меня тяжёлое положение, ты можешь одолжить деньги, двести шекелей?» Перс ему отвечает: «Ты можешь положиться на меня – я не слышал ничего.» В этом анекдоте видна неестественность этих слухов.
– Да. Да. Видишь, сын,– говорит отец. Спустя некоторое время Ави добавил. – Они действительно бережливы.… Кстати, однако, анекдоты придуманы словно – исходно, оригинально. Мол, видишь, какие люди бывают. Легко придумать много глупостей.
– Это не логично, по сути,– добавила Катрин. – Они тоже сефарды, но они рассудительнее относятся к жизни.
Люди восточного средиземноморья в обсуждениях чувства юмора и связанных с этим нравов проявляют быстроту такта, так как чувствуют, что в обсуждениях о других культурах пользу для собственной нравственности.
– Но что я скажу,– глава семьи. – О грузинах шутят справедливо. Вот слушайте: «Не рассказывать шутки о грузинах: начальник заведения – грузинка… с усами. К ней подошли и спросили: «В чём дело?» Она отвечает: «Что я могу поделать!? У меня отец умер. – Подлец, причём женщина,– закончил реплику отец и затем посмотрел на Катрин. Потом к трём Хавивам подошла мама.

В салоне (гостиной) Яков и Кармит смотрели телевизор. Ави обратился к ним:
– Яков.
– Что папа?
– Что там идёт по телевизору? Что вы смотрите?
– Юмористическую передачу.
– Ясно. Хорошая передача.

Яков и Кармит увидели, как вышла выступать молодая женщина-сатирик.
– Я хочу вас спросить: Зачем, нас израильтян, учить вежливости? Ведь отсутствие вежливости это – символ знакомства с нами. Недостаток вежливости невозможно у нас отнять. Французы вложили в мировую культуру Мольера, мы вложили – ноги на столе. Помните? Учительница в школе всегда говорила: «Что, дома ты тоже так делаешь?» «Конечно – там я этому научился.» Больше всего стыда,– продолжает сатирик. – Мы делаем за границей. Э-эх! Какой мы противный народ! Израильтяне просто не умеют себя вести. Миниотели в Таиланде, Латинская Америка, где израильтяне балаганили, ломали, крали…. Так стали ставить знаки: «Нет входа израильтянам.» – С моей точки зрения,– продолжает выступать сатирик. – Нужно поставить такой щит при въезде в Израиль.

Яков и Кармит продолжали смотреть выступление. Им было весело и одновременно любопытно смотреть о вещах, которые сами наблюдали.

– Как вы видели,– выступавшая сатирик поменяла тему. – Меня отправили на галерею современного искусства поделиться со мной более высокой культурой. Показали мне произведение искусства – что более чем что-то в роде начёрканного с полно-полно красных полосок и экскурсовод объяснил нам, что этот рисунок символизирует тяжёлый период в жизни художницы. Это мне ясно – это период, когда она не умела рисовать. Что это за рисунок?!
Сатирик продолжает:
– Надеются от нас – израильтян, чтобы мы вели себя в галерее как следует. Посмотри, как мы ведём себя в зоопарке! Мы не умеем себя вести! Это удивляет. Там есть знаки, на которых написано: «Не бросать еду животным!» И в то же время, люди… швыряют весь поднос на зебру. Тебе говорят: «Не совать руки в клетку» – они тянут слону хобот. Вы видите обезьяну, которая закрывает своему ребёнку глаза, чтобы не учился от них как себя вести. Что это за поведение! – ругается сатирик.
– Мы даже не умеем разговаривать тихо. Нет культуры разговора в стране: Ты едешь в поезде, ты слышишь в людей, разговаривающих по мобильному, о самых интимных вещах. Даже не говорим – орём! В чём дело!? Не стесняемся!? Вчера, перед тем, как слезть с поезда, я сказала: «Ты брось его; а ты женись на ней; а ты… не желательно с твоим положением иметь с кем-то отношения.» В чём дело?

– Но всё же, давайте освидетельствуем,– сатирик перешла на другую проблему. – Что самая большая проблема в стране – это мужчины. Правильно?
– Правильно,– кричат ей из зала, зрители. Сатирик дружно посмеялась им на встречу и говорит: – Ничего с вами не поделаешь, друзья. Европейский мужчина, учитесь у него – он джентльмен. Когда он начинает с тобой отношения, дарит цветок, покупает вино. Как израильский мужчина с тобой начинает? Как он это делает?
Здесь, через полминуты, сатирик изображает выражение лица, где один глаз наполовину закрыт и резко, через рот набирается воздух, то похоже на свист.
– Я годами презирала этот свист,– комментирует сатирик. – До тех пор, пока я поняла, что останусь одна. Однажды, я шла по улице. Кто-то «свистнул» мы оба с собакой подошли…. – Израильские мужчины любят ходить дома в трусах,– после небольшой паузы продолжает молодая женщина-сатирик. – Это меня убивает. Я не могу это терпеть, мой пока в трусах дома постоянно. Я однажды ему сказала: «Это ничего, если ты пришёл в них на вечеринку моего класса.» Большое спасибо,– поблагодарила публику сатирик.

Вот, что думают современный израильские сатирики об израильском обществе. Конечно, здесь преувеличение, но сатирики обращают внимание на видимые мысли людей, которые люди пытаются скрыть.

К Якову и Кармит подходили Ави и Оранит, и спросили, с выражением лица, с которым родители подходят, когда хотят увидеть, как дети играют.
– Ну что вы тут делаете. Как дела? – спросил отец, немного наклонившись, когда стал перед ними.
– Смотрим передачу,– ответила Кармит.
– «Цхок мэ-авода». Тут показали только что выступление сатирички,– дополнил речь сестры Яков. Отец, выслушав ответы, выпрямился, а потом призадумался.

Янив вышел под подъезд, пока младшие смотрели передачу.


Сергей готовился к экзамену. Сидел дома и читал учебники, распечатки, один в детской.

Прошло время, и он захотел освежить голову, поменяв занятие. Он встал с кровати, на которой сидел, и подошёл системе, на которую стала падать его тень, включил музыку. Потом он пошёл к холодильнику за квасом, который был куплен в магазине товаров из Украины.

Любое решение, которое положено принять человеку служит для того, чтобы получать удовольствие или оберегать его (может быть – счастье). Разница лишь в размере долгосрочности, мол – одни решения приносят удовольствие сразу после их принятия, а другие лишь спустя много лет, как например занятием самообразования.

Сергей отпил от кружки кваса, а из колонок доносилось:

Если б я был наглым – снимал бы девок.
Если б я был чёрным – играл бы блюз.
Если б я был моложе – свалил бы в Сингапур.
Если б я был смелее – сказал бы: «Не боюсь.»

Ничего, всё обойдётся!
Братва, только держись!
Бог даст – всё перетрётся
– Нам ли не знать, что такое жизнь…

Если б я был честным – ходил бы на работу.
Если б я был жёлтым – выращивал бы рис.
Если б я был нашим – вошёл бы в город.
Если бы врубался, то ушёл бы в Дзен-Буддизм.

Ничего, всё обойдётся!
Братва, только держись!
Бог даст – всё перетрётся
– Нам ли не знать, что такое жизнь…

Если б был Тропилой – висеть бы мне на рее.
Если б я был трезвым – читал бы между строк.
Если б я был кошкой – спал на батарее.
Если б я был тихим – ушёл бы в уголок.

Ничего, всё обойдётся!
Братва, только держись!
Бог даст – всё перетрётся
– Нам ли не знать, что такое жизнь…

Если б я был водкой – был бы бесконечным.
Если б я был пивом – приходил бы по утрам.
Если б я был чаем – то никак уж не турецким.
Если б что-то было – затянулся бы сам.

Ничего, всё обойдётся!
Братва, только держись!
Бог даст – всё перетрётся
– Нам ли не знать, что такое жизнь…

Если б я был умным – ходил бы в церковь.
Если бы знал путь в рай, то сходил бы в гости.
Если бы я был красным, то уж лучше белым.
И если уж не рок, ну так хотя бы «ролл».

Ничего, всё обойдётся!
Братва, только держись!
Бог даст – всё перетрётся
– Нам ли не знать, что такое жизнь…

Ничего, всё обойдётся!
Братва, только держись!
Бог даст, всё перетрётся
– Нам ли не знать, что такое жизнь…
Нам ли не знать, что такое жизнь…
Нам ли не знать, что такое жизнь… … жизнь….

Сергей принял глоток кваса и решил выйти на улицу. К тому же он увидел через окно Янива – своего соседа и вспомнил об одном вопросе, которым он хотел он хотел поинтересоваться у него. Парень одел кроссовки и вышел на улицу, не спеша. Когда он вышел, остановился у себя под подъездом, сказывалась усталость от чтения. Янив не был виден и Сергей решил, что как только он его увидит, он подойдёт к нему.
Один из наших главных героев, который был соседом Сергея, стоял, уже выкурив половину сигареты. Призадумался. Янив вспомнил, как он с другом, с которым сидели за одной партой в начальной школе, ездили в Таиланд, а потом, случайно, встретились в военкомате. Он вспоминает: «Тогда было классно. Море пива. Двое пьяных англичан, которые всех доставали, упали с четвёртого этажа гостиницы, вместе с балконом.»

После воспоминаний, мысли как будто плавно перешли на обще-израильские, те которые стояли на повестке дня.

Далее он, внезапно, увидел Сергея. Они друг друга увидели одновременно. Сергей помахал ему рукой, а Янив помахал ему в и сделал лёгкую приветственную улыбку в ответ. Серёга перешёл улицу, подошёл к его подъезду и они поздоровались.
– Привет,– здоровается с соседом Сергей.
– Привет. Как дела?
– Отлично. А у тебя как?
– Я не волк и не заяц, я – стремя, держусь на плаву,– сказал стихами в ответ Янив, проявляя настроение и динамичность общения.
– Как подруга? – Спросил Янив.
– «Классно», ежу к ней в Ашдод.
– Ашдод говоришь, это хорошо,– поддерживает разговор Янив, а потом, спустя не большую паузу, поинтересовался. – Скажи, я хотел узнать один вопрос – у русских девушек так же важно сдавать на права или нет?
– Нет. В смысле нет такого «прикола», чтобы обязательно сдавать. Впрочем, есть такие, которые считают, что это нужно.
– Они не считают нужным, чтобы не идти учится на права? – Янива появился дополнительный вопрос.
– Они, просто, не берут этот вопрос всерьёз.
– Но много женщин на дорогах, это тоже проблема,– продолжает Янив. – Все магистрали всегда заняты. Были проведены, ты знаешь, опыты. Женщины занимают левый ряд и, в конце концов, получается беспорядок на дороге. Помимо идиотов на дорогах.
– Это да. У нас в России не творится такое на дорогах, даже в Москве с её пробками. Хотя, сейчас пошли новые водители, они тоже делают проблемы. В основном это не повзрослевшие люди.

Яниву нравилось, когда рассказывают о дальних странах. Он был из израильской молодёжи, а в развитых странах очень распространены плохие слухи о России, которые выглядят очень тенденциозно и вообще смешат, особенно молодёжь. Поэтому рассказы очевидцев проявляют съём пелены с глаз – возвращение данных Богом человеку прав – получать информацию, которую он готов воспринять.
– У нас в стране,– говорит Янив. – Из России пришла манера подмигивать фарами, едущим напротив.
– Слышал историю? Едут два водителя навстречу друг другу. Один другому посигналил фарами: «Есть радар.» Ему посигналили в ответ: «Спасибо.» Второй первому: «Да не за что.» Первый: «Братан, приходи на кофе.» Второй водитель: «Братан, я пью только чай.»
– По-делу люди научатся общаться,– подытоживает Янив рассказ Сергея.
– Твоя умеет готовить?
– Ну. Кое-что она может. Конечно не так, как моя мама. Учится пока.
– Я свою научил картошку чистить,– говорит Сергей. – Она жалуется, что с ногтями это делать сложно.
– М-мм...,– подчёркивает Янив, а затем, спустя небольшую паузу, сказал. – Знаешь, чем больше женщина, девушка довольна личной жизнью, тем вкуснее она склонна готовить есть. Мы, про это, как-то с одними людьми разговаривали и пришли к такому выводу.

Сергей с Янивом ещё долго разговаривали на различные темы. Сергей общался с ним ранее, но и на этот раз был удивлён разнообразием тем, на которые с Янивом можно говорить. Яниву было интересно слушать рассказы Сергея. Они поговорили ещё час, и Сергей собрался домой – ему нужно было готовиться к экзаменам на завтра.


Глава 4.

В израильском обществе есть такая тема, которая касается некоторых тем в мире. Речь пойдёт об отношениях с палестинскими арабами и терроризмом. В современных условиях этих отношений здесь имеет связь именно палестинский терроризм. В эту эпоху можно говорить о терроризме действующего на территории Ливана и террористических организациях действующих от имени палестинцев, в том числе чисто политических организаций, почва на которых они стоят, ясна на первый взгляд. В этом случае можно много конкретного, весомого сказать о терроризме, действующем от имени палестинцев. Конечно, отдельно говоря, ситуация отношений израильтян и палестинцев отличается в целом от мировой. В этом случае можно много конкретного, весомого сказать о терроризме, действующем от имени палестинцев. Конечно, отдельно говоря, ситуация отношений израильтян и палестинцев отличается в целом от мировой ситуации с терроризмом, по некоторым критериям. Но всё же, эти отношения и ситуация в Израиле вообще, подобна ситуации в мире, как под увеличительным стеклом.

Предлагаю взглянуть в историю, чтобы разобраться в факторах отношений и причинах требований противостоящих сторон. Если существует палестинский терроризм, как выражение палестинской борьбы, значит, и существует и общность палестинского населения. Обращаясь к ближайшей истории, к примеру, конец 19-го и к началу 20-го века, арабоязычное население этих территорий относили к Сирии (юг Сирии). Это значит, что изначально это население называлось – сирийские арабы. По сути, так оно и есть, это признают знатоки местного населения. Однако, хочу добавить, по законам восточного средиземноморья, это вовсе не означает, что конкретно определённые территории должны быть включены в состав одноимённого государства. Возможно, сегодня часто принято обращаться к политкорректности в различных вопросах, и тогда я бы сказал, что вопрос о принадлежности определённых территорий нужно решать между представителями Государства Израиль, Палестинской администрации, Сирийской арабской республики на взаимовыгодных и подходящих условиях.

Теперь, от политкорректности, ваш покорный слуга, приглашает обратиться к истории.

В период конца 19-го и начала 20-го веков и несколько веков до этого, территория принадлежала Османской империи. Во время Первой мировой войны в этом регионе шли военные действия между войсками Англии и бедуинскими племенами, с одной стороны, и войсками Османской империи (иначе, как турецкие войска). Большинство населения в этом регионе было на стороне выхода из состава Османской империи, так как власти их притесняли. Англичане заслали к старейшинам тутошних народностей лазутчиков, чтобы договориться о совместных боевых действиях против турок. Жители этих территорий согласились, но всё равно сражались на стороне турок, так как поступали так по известным им причинам, или их численность была слишком в малых масштабах, потенциалах, чтобы выступать на политической арене. После войны, современные территории Сирии и Ливана стали французскими колониями (скорее мандатами), а территории современных Иордании и Израиля – английскими. После этого пошёл разговор о приобретении независимости Израиля, районов вокруг города Газы (г. Аза), Самарии, Иудеи, Галилеи, (Палестина) и Иордании. Все три государства получают независимость, однако, вскоре Палестина оккупируется Иорданией. Все интересуются данной темой, чем является конфликтом, должен знать, что Родина палестинцев была оккупирована Иорданией. Она была включена в её состав. Ну и соответственно, Королевство Иордания, созданное стихийно, по санкции английского правительства, и только ему одному понятно для чего, хоть никогда раньше такого государства не было (англичанами, дальновидно созданный потенциально нейтральный, в случае сохранения израильского государства форпост между тем самым Израилем и Аравийским полуостровом). Если название «Палестина» образовалось при Римской империи, где провинция «Иудея» была переименована в «Палестина» от названия населявшего рядом с евреями филистимлян, то «Иордания» появилось в середине 20-го века.

О том, что территория нынешней Палестинской автономии была оккупирована Иорданией, нигде не говориться.

Далее, в ходе Шестидневной войны, Израиль оккупирует территорию, о которой идёт речь (современный Сектор Газа, современные, так называемые, территории Иудеи и Самарии). Территории Голан, Синая и пр. – это отдельный разговор. Далее, вследствие захвата, они включены в состав израильского государства. Арабское население Иудеи, Самарии и окрестностей Газы посчитало, что им нечего жить в составе Израиля и собиралось бежать в соседние страны. В связи с началом оттока жителей этих территорий, израильское правительство уговорило покидающих не покидать родные места. Даже сама Голда Мэир – премьер-министр, выехала навстречу покидающим оседлым арабоязычным жителям, чтобы убедить их остаться на своих землях. Они остались. Некоторых семей, которые помогали израильской армии в войнах, переселили в районы подальше от земляков, однако.

Тем временем, арабоязычное население этих краёв, в глазах арабов Ливана, Сирии, Египта и даже Иордании, вообще в арабском мире, считались презираемыми, по причине отсутствия Родины. При возможности, они набирались в наёмники, бомбисты и убийцы, в других арабских и южных странах. Создавались боевые, террористические группировки, состоявшие из арабов Палестины. Советский Союз, Сирия при своей светскости властей и интересов прикладывали, в разные времена, свои усилия для создания таких группировок, состоявших из арабов Палестины. Однако не стоит считать эти государства, что они были инициаторами того, что будет происходить далее.

Шаг, сделанный израильским правительством под предводительством Голды Мэир можно считать опрометчивостью. Однако, создание очень светлыми, социалистическими, сионистскими (сионисты и социалисты однородны в своём происхождении, их идеи родились в умах людей одних и тех же интересов) умами, израильское правительство посчитало, что справедливо подарить мир и Родину, презираемым кругом арабами областей принадлежащих своему государству.

Спустя некоторое время, после окончания Шестидневной войны, всё оставленное арабское население, не называющее себя палестинцами, поднимает восстание. Восстание подавляют зачисткой нескольких сёл. Израильская сторона воспринимает это как провокацию, с помощью необразованного, политически плохо ориентирующегося арабоязычного населения. Люди, имеющие среди этого населения влияние и политическую силу, понудили остальное общество к восстанию, чтобы сплотить их вокруг себя в пользу собственного влияния и власти, но это не исключает вмешательства ещё более влиятельных сил из мирового (может быть международного) пространства. Заметьте, сколько не ищи мизансцен, но если прослушать интервью активистов террористических организаций, особенно палестинских, то мы увидим, что говорящие не обладают ни достаточно достойной личностью, ни интеллектом, чтобы участвовать в том, о чём опрашиваемые говорят – движение за освобождение Родины или победа нравственных начал (принципы веры или культуры).

Далее, «идеологические наследники» создателей государства, без которых не собрали бы и десятой доли тех сил, которые организовали бы израильское государство – слепо способствует всем видимым, даже фальшивым стремлениям к независимости палестинцам. Это подобно «цацканием» с представителями арабских культур во Франции, албанцами в Италии и других местах западной Европы. Сегодняшнее «левацкое крыло» в Израиле даже препятствует санкциям против криминальных структур, которые называют этническими притеснениями. Что вам сказать, мы видим социалистов, не из бедной страны, которые не знают, что делают…. Прекратите смех – современная мизансцена (продукция PR-технологий). Премьер-министр Израиля, впервые в истории, называет это «население» – «палестинским народом». До этого, палестинцами называли евреев, служивших в английских войсках. Тот самый премьер-министр Израиля Ицхак Рабин ведёт политику в сторону автономии для тех людей. В 1994 г. его убивают, дело сделано наполовину. Наполовину сделанное дело усугубляют факторы конфликта.

В итоге мы видим определённую территорию, которая требует независимости, но самые влиятельные силы находятся в руках террористических организаций. Особенно, после гибели Ясера Арафата. Террористические организации не только занимаются терроризированием своих официально объявленных противников, но и народа, интересы которого защищают, как официально заявлено.

Если смотреть в будущее, то, то, что сегодня вкладывается в него – это Израиль и террористические организации воюют друг с другом, а палестинцы предоставлены сами себе. Разве что и в Палестинской автономии есть более менее адекватное чиновничество и представительство в Израильском Кнессете (законодательный орган), например Ахмад Тиби, Махмуд Аббас (вокруг последнего много интриг, как вокруг любого крупного политика). Для того чтобы существовала нация, нужна «Национальная идея». Она может существовать без официального ведома, но без неё, совокупность людей, претендующая на равенство к нации – это «безродная толпа», а конкретнее – эпицентр преступлений. В такой совокупности будет и торговля людьми, внутренними органами, наркотиками, страх, незаинтересованность власти, а так же коррупция, поддевания на провокации, stuff для терроризма, который будет собирать и направлять на работу специальный stuff, представители которого никогда мы не увидим дающих интервью или участвующих в ток шоу. Если Палестинская автономия получает независимость, то около 20% её граждан будут представлять палестинскую нацию, а 80% – это люмпен-пролетариат, который будет охотно использоваться в междоусобицах и криминале. Это не дело – это бочка с порохом, взрыв которой может направиться или быть направленным куда угодно. При этом, при получении независимости в таком состоянии населения, будут возвращаться беженцы из других стран, хотя-бы 10% вернётся и это ничем не прогнозируемый прогноз.

Важно, чтобы процесс гуманитаризации, передачи образования населению, просвещения его, поборол процесс превращения населения stuff для кукловодов терроризма, пересилил, перегнал его; поборол.

Вот такова обстановка в обществе палестинских арабов. Исключение составляют арабы-христиане, друзы, друзы-мусульмане и другие выделяющиеся составляющие общество общины (культургруппы). В конец хочу добавить, что жители «Западного берега» и Сектора Газы зависят от прибыли полученной от работ в Израиле. Поэтому население и экономика этих мест зависит от того государства, от которого получили независимость. Возможно, что представители человечества (представители человеческого общества, если говорить о сознательных людях) из других стран и частей света используют эту информацию для решения похожих проблем у себя.

Каждая мелкая деталь может быть родственна какой-нибудь детали социального, политического, «PR-ского» и др. явления или процесса, происходящим в совсем другом месте, но где есть люди.


Простите меня за «стёб» над ООН, разных других гуманитарных организациях и объединениях. Поскольку, мы живём в одном мире, и возможно существуют пока, неоткрытые науке, законы взаимоотношения (если смотреть от государств, этнических и социальных групп, включая отдельных людей, вплоть до взаимоотношений представителей животного мира и вообще всех белковых организмов, заканчивая природными явлениями, стихиями и круговоротом веществ) на поверхности Земли, которые говорят, что при наступлении гармонии в одном локальном регионе или более масштабной территории, нарушается гармония в каком-нибудь соседнем или как-нибудь соприкасающимися участниками взаимоотношения. Речь идёт о ноосферном пространстве, его разновидностях, либо о взаимоотношениях тонких энергий.


В этом произведении есть фрагменты из выступлений сатириков, сатирических передач Израиля. Во всём мире, за последние десять-пятнадцать лет снимают телесериалы, реалити шоу с одними и теми же названиями, например: «Камэди клаб», «Фабрика талантов», «Фабрика звёзд». Силы, стоящие за этим, набирают из молодых и неопытных людей для сцены. Старых, у которых есть вкус, и которые обладают отражением местной культуры и проходимых его стадий, убирают, вытесняют, но если без них невозможно завоевать место на сцене, то пользуются их услугами. Фрагменты, используемые в этом произведении, относятся к новым передачам. Есть история про одного старого, израильского сатирика, имя которого – Дуду Топаз. Он был поразительно популярен в своей стране. Оставленные им крылатые фразы, используются до сих пор. Этот сатирик погиб при не выясненных обстоятельствах в следственной или тюремной камере.

Одно из описаний сатирики это – обладание качеством текста, построение которого заставляет запоминать себя слушателю. Самая качественная информация гуманитарного характера – это цитаты.


Глава 5.


Шабиб сидел за партой на уроке математики. Он учился в пятом классе. Учитель рассказывал тему сложения и отнимания трёхзначных чисел. Это был мужчина среднего роста. С короткой стрижкой как все мужчины-педагоги. Лысоватый мужчина с усами, сорока пяти лет был одет голубого цвета рубашку, хорошие серого цвета брюки, в которые был вправлен дорогой ремень. Одежда была выдержана так, чтобы педагог не выделялся перед другими.
– Когда вы решаете пример с трёхзначными числами, также можно применить способ решения «в столбик», как и с двухзначными числами.
Даже те дети, которые не смотрели в сторону доски, взглянули, повернули головы.
– Со сложением здесь также,– продолжает учитель. – Когда считаете единичные или десятичные и пересекаете цифру «9», тогда оставляете «один» в уме. С отниманием: если отнимаете больше, чем есть, то отнимаете у следующего единицу и добавляйте в степень ниже, как десять и тогда отнимайте. Со столбиком насчёт трёхзначных чисел то же самое, такая же самая система: если есть переход от единичных к десятичным, если от десятичных к сотничным. То же самое, когда вы будете в старших классах изучать тысячи, десятки тысяч – такая же самая система. Ну и так далее.
– Учитель,– обращается один из учеников. – Скажите, а когда мы будем изучать тысячи и большие числа?
– В конце этого года или в следующем. Однако тема будет короче, потому что основное вы изучаете уже сейчас,– сказал учитель.


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
12 страница| 14 страница

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.014 сек.)