Й ученик:Даниил

Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать,
И постепенно, понемногу,
Мы научились все читать.
Мы все сегодня говорим:

Все: Спасибо, букварю!!!

Ведущий: Ребята! Вы научились читать хорошо, а сейчас мы посмотрим, умеете ли вы отгадывать загадки.

1. Чёрные, красивые, от рожденья все немые,
Встанут в ряд – сейчас заговорят.

2. Хвост короче уха,
Быстрые повадки,
Мчусь я что есть духу,
Мчусь я без оглядки.
Кто я, угадай-ка!
Ну, конечно, … (зайка)

3. Не куст, а с листочками,
Не человек, а рассказывает.

4. На зов ответит зовом,
На слово – тем же словом,
На смех ответит смехом,
Оно зовётся … (эхом)

5. Есть добрая вещица у меня,
Нельзя мне без неё прожить и дня,
Помогает мне во всём,
Но живёт моим умом.
Я решу – она решит,
Я спешу – она спешит.
Занимательная штучка,
Как она зовётся? (Ручка).

6. Весь день стоят на улице,
Прохожими любуются.
Их служба начинается,
Когда уже смеркается.
И не погаснут до зари
Глаза ночные - … (фонари)

Ведущий: Молодцы! Загадки вы хорошо отгадываете. Загадки печатаются в книгах. А книга – друг человека. Она о многом вам расскажет.

Частушки:

1. Приготовьте свои ушки, Данил

Мы споём сейчас частушки.

Весёлые, задорные,

Плясовые, школьные!

Мы собрали пап и мам, Ира

В класс не для потехи,

Мы сейчас отрапортуем

Про свои успехи!

Время быстро пролетело Ваня

С сентября до февраля.

Мы сегодня отмечаем

Славный праздник Букваря!

Мы читать все научились,

Вам не хвастаем, не врём,

И навеки подружились

С лучшей книжкой - Букварём!

Топни, ножка-нога, Катя Лашкова

Топни, правенькая.

Весь букварь я изучила,

Хоть и маленькая.

Ах, ты бабушка моя,

Снова не согласна!

Ты запомни навсегда:

Букв лишь десять гласных.

Тыщу слов в минуту нынче, Света О.
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!

Все мы буквы изучили, Дима

Что ж нам дожидаться,

С Витой в ЗАГСе мы теперь

Сможем расписаться!

Позади нелёгкий труд
Слогового чтения:
Нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!

Не печалься ты, Букварь,

Лучше нету книжки!

Подарю тебя теперь

Младшему братишке.

Мне учитель на доске Данил

Написал задание,

Ну, а я сижу в тоске,

На лице страдание.

Наш учитель в тишине Ася

Объясняет тему…

А соседка шепчет мне:

Вот бы перемену!

Ох, не помню я опять, Ваня

Слово «ЧАЩА» как писать!

С буквой «Я»? А, может, без?

Напишу-ка лучше «ЛЕС»!

Если кто-нибудь из нас

Будет депутатом,

То дневник наш может стать

Жутким компроматом!

Очень я люблю учиться Катя Лобанова

И пятёрки получать,

Ну, а больше – веселиться,

Бегать, прыгать и кричать!

На сегодняшнем уроке

Нас учили ОТНИМАТЬ!

Разве мог я это слушать,

Сидеть смирно и молчать?

Сема в школу опозданья

Объясняет просто:

- А учиться, Мариванна,

Никогда не поздно!

День расписан мой по нотам,

Я примерный ученик!

Почему же по субботам,

Папе снится мой дневник?

Разбудите меня ночью, Марина
В самой серединочке –
расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

Я чернилами сначала Света О.
Только палочки писала,
А теперь в Букварь гляжу,
Буквы смело вывожу

Каллиграфия моя, Саша
Ты замучила меня!
Буквы вывожу, стараюсь,
А они со мной играют!

Станут косо, станут криво
И мигают мне игриво.
Я кулак им покажу:
«Я сейчас вас накажу!
Станьте ровно – мой приказ!
А не то размажу вас!»

Буквы вроде испугались,
стали ровно навсегда.
Как мы с ними постарались,
Потрудились, хоть куда!

Мы частушки долго пели,

А теперь хотим сказать:

Все вместе:

«ПОСКОРЕЙ БЕРИТЕ РУЧКУ

И В ДНЕВНИК НАМ СТАВЬТЕ ПЯТЬ!!!

Дата добавления: 2015-10-28