Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

открытое письмо.

Читайте также:
  1. Глупоту хвалить і святе письмо.
  2. Открытое письмо немцев Владимиру Путину
  3. Открытое письмо президенту России
  4. Открытое сердце.
  5. Потянулись унылые дни. Максим с нетерпением ждал ответ от Андрея, а его все не было. Прошло больше недели, прежде чем на e-mail Максима наконец-то пришло долгожданное письмо.
  6. Про те, як теологи нерозумно пояснюють святе письмо.

Уважаемый, И. И. Калина. От лица возмущенной родительской общественности ГБОУ школы с углубленным изучением английского языка № 1900 в очередной раз обращаемся к Вам с просьбой в кратчайшие сроки разрешить конфликтную ситуацию и вернуть психологический комфорт нашим детям и их родителям (законным представителям).

8 сентября 2014 года было направлено в Департамент Образования г. Москвы обращение, в котором указывалось то, что руководитель образовательной организации ГБОУ школа № 1900 Нестин С. А.:

1. Преднамеренно ввел на родительских собраниях в заблуждение родителей (законных представителей) обучающихся, сообщив о том, что сокращено бюджетное финансирование с 1 сентября 2014 года и в связи с этим закрывается

· дополнительное образование на бюджетной основе «Вокальные ансамбли, Классный вокально-хоровой ансамбль» и др.

· отсутствует возможность организовать группы продленного дня для нуждающихся, посещать их могут только обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья и обучающиеся из многодетных семей, в которых работают ОБА родителя, что групп всего возможно открыть только 2 по 30 человек;

· объявил родителям (законным представителям) обучающихся то, что есть только «группа продленного дня» на внебюджетной основе (плата 2000 руб. до 16.15 и 3000 руб. до 18.00).

2. Преднамеренно утаил информацию о том, что

· есть принципиальная разница между группами продленного дня, где осуществляется присмотр и уход во 2й половине дня и группами социализации и развития детей школьного возраста во 2й половине дня,

· есть возможность на бюджетной основе предоставить место в группе по осуществлению присмотра и ухода нуждающимся категориям граждан,

· группы социализации и развития детей являются неравнозначными группам присмотра и ухода, в группах социализации и развития детей школьного возраста должно предоставляться дополнительное образование в соответствии с программой дополнительного образования, предоставленной педагогом, тем самым не довел до Заказчика информацию, содержащую сведения о предоставлении платных образовательных услуг в порядке и объеме, которые предусмотрены Законом Российской Федерации от 07 февраля 1992 г. № 2300-1 «О защите прав потребителей» и Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

После обращения родителей (законных представителей) в ДО г. Москвы с изложением данных (и многих других) фактов была проведена встреча с инициативной группой, на которой Нестин С. А. признал, что вся вышеизложенная информация является достоверной, а появление неверной информации является ошибкой ВСЕХ педагогов образовательной организации, руководителем которой он является. Свои ошибки он не признал, при этом обещал:

1. Провести собрание педагогического коллектива для донесения до учителей верной (изложенной нами) информации о том, что

· бюджет не сокращен ни на копейку,

· что есть возможность открыть (в соответствии с прошлым годом) 6 по 30 человек (180 мест) групп осуществления присмотра и ухода на бюджетной основе,

· что есть возможность вернуть педагога Зайцеву О. П. (хор),

· что есть возможность сохранить бесплатное дополнительное образование по баскетболу, т.к. заработную плату получает тренер в ДОЦ, аренда предоставляется на безвозмездной основе и т.д.

2. Провести повторные родительские собрания 15 сентября 2014 года во всех классах школы № 1900 с целью донесения верной информации до родителей.

3. На общем родительском собрании провести разъяснение по вышеизложенным вопросам.

4. Продолжить взаимодействие, направленное на решение данного конфликта.

В итоге, взаимодействие, направленное на решение конфликта интересов заказчика и исполнителя образовательной организации происходит только при обращении в вышестоящие организации или при постоянном настойчивом контроле деятельности руководителя организации со стороны родительской общественности, в дополнение к конфликтной ситуации

Происходит следующее:

1. Давление на педагогов и создание негативного психологического климата в образовательном учреждении и снижает качество предоставляемой образовательной услуги, а также является психологическим насилием, а также эмоциональным или моральным насилием — это форма насилия, которая может приводить к психологической травме, в том числе тревожности, депрессии и посттравматическому стрессовому расстройству у детей.

2. Давление на обучающихся со стороны педагога (3 А класс), что является психологическим насилием, а также эмоциональным или моральным насилием — это форма насилия, которая может приводить к психологической травме, в том числе тревожности, депрессии и посттравматическому стрессовому расстройству у детей.

3. Преднамеренное недонесение или частичное изложение информации (не все классы знают про собрания, в объявлении на сайте не указано, что продолжается запись в группы НА БЮДЖЕТНОЙ основе и т.д.)

4. Неполное предоставление информации на общем родительском собрании 10 сентября 2014 года (не представлена информация по дошкольным отделениям, не представлена информация по учебной нагрузке начальной школы)

5. Психологическое и моральное давление, «травля» участников инициативной группы (вызов полиции, родителям рассказывают, что ваши фамилии уже сообщили и т.д.).

Результатом анализа вышеописанной ситуации является вывод, сделанный заказчиками образовательной услуги, родителями (законными представителями) обучающихся в ГБОУ школе № 1900: руководитель (директор) ГБОУ школы № 1900 Нестин С. А.

· не справляется со своими обязанностями,

· проявляет некомпетентность и непрофессионализм, показывая неумение применять методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе, не применяет технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

· не допускает демократический характер управления образованием, обеспечение прав педагогических работников, обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся на участие в управлении образовательными организациями (закон 273-ФЗ «Об образовании в РФ»)

· как следствие мы выражаем недоверие директору ГБОУ школы с углубленным изучением английского языка № 1900 Нестину С. А. и считаем, что директор Нестин С. А. нарушает должностные обязанности и не справляется с управлением образовательной организацией.

Просим вышестоящую организацию вынести заключение о профессиональной пригодности Нестина С. А. и соответствии его занимаемой должности.

ФИО Адрес Подпись
       

Руководителю Департамента образования города г. Москвы Калине И. И. открытое письмо, продолжение стр. № 3.


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Благодарность. 17 страница| Легкий способ бросить пить

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)