І рівень. Дати відповідь на тестові завдання:

Дати відповідь на тестові завдання:

1. Забезпечення єдиними пра­вовою базою, грошовою системою, бюджетною класифікацією та єдиним регулюванням, єдністю порядку виконання бюджетів та ведення бухгалтерського обліку і звітності – це:

а) принцип самостійності

б) принцип публічності

в) принцип єдності

г) принцип обґрунтованості.

2. Які ознаки мають бюджетні відносини:

а) законодавче регулювання;

б) перерозподільчий характер;

в) перерозподільний та всеохоплюючий характер і законодавче регулювання;

г) законодавче регулювання.

3. До видатків бюджету за функціональною класифікацією належать:

а) заробітна плата, нарахування на заробітну плату та інші поточні видатки;

б) оплата комунальних послуг, відрядження, виплати стипендій та інше;

в) фінансування освіти, охорони здоров’я, соціального захисту та соціального забезпечення, галузей економіки та інше;

г) видатки за головними розпорядниками бюджетних коштів.

4. Скільки стадій містить бюджетний процес:

а) п’ять стадій;

б) три стадії;

в) чотири стадії;

г) сім стадій.

5. Бюджетні асигнування – це форма:

а) колективного капіталу;

б) покриття витрат за рахунок власних коштів;

в) державного фінансового забезпечення;

г) державного кредитування.

6. Які з державних соціальних фондів входять до складу Державного бюджету?

а) Пенсійний фонд;

б) Фонд соціального страхування на випадок безробіття;

в) Фонд соціального страхування на випадок тимчасової втрати працездатності;

г) ці фонди не входять до складу Державного бюджету.

7. Виділіть виробничі показники бюджетних установ:

а) середньорічні показники контингенту;

б) норми витрат на харчування;

в) ставки зарплати;

г) чисельність персоналу.

8. Який оперативно-сітьовий показник використовуються при плануванні витрат на харчування в дитячому дошкільному закладі?

а) кількість днів перебування дитини в дитячій установі;

б) кількість дітей;

в) норма видатків на харчування однієї дитини в день;

г) кількість діто-днів.

9. Як обчислити середньорічна кількість студентів у вищих навчальних закладах?

а) загальна кількість студентів поділити на кількість груп;

б) кількість студентів на початок року + зараховані студенти*4/12 – випускники*6/12 – «відсів»*60/100;

в) кількість навчальних груп помножити на норму наповнення однієї групи;

г) кількість студентів на початок року + кількість зарахованих студентів - випускники.

10. Які методи управління державним боргом?

а) конверсія і уніфікація;

б) конверсія і консолідація;

в) конверсія, консолідація, уніфікація, обмін за регресивним співвідношенням, відстрочення погашення боргових зобов’язань та анулювання боргу;

г) анулювання боргу.

Дата добавления: 2015-10-02