Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания тре­ни­ро­воч­ных и ди­а­гно­сти­че­ских работ

Читайте также:
  1. AKM Работа с цепочками событий
  2. F. Примерные темы курсовых проектов (работ)
  3. G. Примерные темы контрольных работ
  4. I. Отчет составляется по строго установленной форме с учетом возможности использования вычислительной техники для ее обработки.
  5. I. Подготовительная работа
  6. I. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
  7. II. Задание на выпускную квалификационную работу.

1. B 32 № 3485. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­ра­ми ве­ществ и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить ве­ще­ства в каж­дой паре.

 

ПАРА ВЕ­ЩЕСТВ   РЕ­АК­ТИВ
А) и Б) и В) и Г) и   1) фе­нол­фта­ле­ин 2) 3) 4) 5)

2. B 32 № 3566. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­ра­ми ве­ществ и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить ве­ще­ства в каж­дой паре.

 

ПАРА ВЕ­ЩЕСТВ   РЕ­АК­ТИВ
А) и Б) и В) и Г) и   1) 2) 3) 4) 5)

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г
       

3. B 32 № 3611. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­ра­ми ве­ществ и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить ве­ще­ства в каж­дой паре.

 

ВЕ­ЩЕ­СТВА   РЕ­АК­ТИВ
А) и Б) и В) и Г) и   1) 2) 3) 4) 5)

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г
       

4. B 32 № 3653. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ве­ще­ства­ми и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства.

 

ВЕ­ЩЕ­СТВА   РЕ­АК­ТИВ
А) и Б) и В) и Г) и   1) 2) 3) 4) 5)

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г
       

5. B 32 № 3716. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ве­ще­ства­ми и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства.

 

ВЕ­ЩЕ­СТВА   РЕ­АК­ТИВ
А) этан­диол и эта­нол Б) эта­нол и ук­сус­ная кис­ло­та В) про­пан и про­пен Г) бен­зол и сти­рол   1) 2) 3) 4) 5)

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г
       

6. B 32 № 3758. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ве­ще­ства­ми и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства.

ВЕ­ЩЕ­СТВА   РЕ­АК­ТИВ
А) метан и эти­лен Б) эти­лен и аце­ти­лен В) эта­нол и ук­сус­ная кис­ло­та Г) гли­це­рин и про­па­нол-1   1) 2) 3) 4) 5)

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г
       

7. B 32 № 3800. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­ла­ми ве­ществ и ре­а­ген­том, с по­мо­щью ко­то­ро­го их можно раз­ли­чить.

 

ФОР­МУ­ЛЫ ВЕ­ЩЕСТВ   РЕ­А­ГЕНТ
А) и Б) и В) и Г) и   1) 2) 3) 4) 5)

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г
       

8. B 32 № 3842. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­ла­ми ве­ществ и ре­а­ген­том, с по­мо­щью ко­то­ро­го их можно раз­ли­чить.

 

ФОР­МУ­ЛЫ ВЕ­ЩЕСТВ   РЕ­А­ГЕНТ
А) и Б) l и В) и Г) и   1) 2) 3) 4) 5)

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г
       

9. B 32 № 3884. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­я­ми ве­ществ и ре­а­ген­том, с по­мо­щью ко­то­ро­го их можно раз­ли­чить.

 

НА­ЗВА­НИЯ ВЕ­ЩЕСТВ   РЕ­А­ГЕНТ
А) про­пин и бу­та­ди­ен-1,3 Б) про­пен и про­пан В) фенол и этан­диол Г) ук­сус­ная кис­ло­та и про­па­нол-2   1) бром­ная вода 2) 3) фе­нол­фта­ле­ин 4) 5) лак­мус

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г
       

10. B 32 № 3927. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между парой не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства.

 

ВЕ­ЩЕ­СТВА   РЕ­А­ГЕНТ
А) и Б) и В) и Г) и   1) 2) 3) 4) 5)

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г
       

11. B 32 № 3969. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между парой не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства.

 

ВЕ­ЩЕ­СТВА   РЕ­А­ГЕНТ
А) и Б) и В) и Г) и   1) 2) 3) 4) 5)

 

Экзаменационные задания 1. B 32 № 3305. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ве­ще­ства­ми и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства.   ВЕ­ЩЕ­СТВА А) про­па­нон и про­па­нол-2 Б) ани­лин и три­этил­амин В) пен­тин-2 и этил­аце­тат Г) бен­зол и гек­сен-2   РЕ­АК­ТИВ 1) 2) 3) 4) 5)  
А Б В Г
       

2. B 32 № 4122. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­ла­ми ве­ществ и ре­а­ген­том, с по­мо­щью ко­то­ро­го их можно раз­ли­чить.

 

ФОР­МУ­ЛЫ ВЕ­ЩЕСТВ   РЕ­А­ГЕНТ
А) и Б) и В) и Г) и   1) 2) 3) 4) 5)

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А Б В Г
       

 

     

 


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 162 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
За­да­ния для подготовки| доплата за взрослого – 450р.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)