Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ресурсы здоровья в профессиональной деятельности человека

Целебные факторы глубинно-психологических методов психотерапии | Основные задачи патопсихологии | Психодрама как психотерапевтический метод | Психопатологические критерии расстройства мышления при шизофрении | Основные подходы к психокоррекции и психотерапии | Понятие пограничное личностное расстройство.Этиология |


Читайте также:
  1. B5. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя человека, о смерти которого идет речь.
  2. C4. Укажите основные итоги деятельности Ивана IV Грозного в сфере внешней политики.
  3. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ УРГУ
  4. II. Цель, задачи и основные направления деятельности Центра
  5. III. Концепция человека
  6. III. СТРУКТУРА, ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КАДРЫ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ
  7. III. СТРУКТУРА, ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФСОЮЗНЫЕ КАДРЫ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

11. Нарушения мышления при органических психических заболеваниях и локальных поражениях мозга.Наруш-е мыш-я при локальных пораж-х мозга. Для правил-го протекания мыш-я необходимо: 1. Выделить цель (сохранить ее в теч.деят-ти) 2. Предварит-я ориентировка в условиях задачи (импульсивные ответы должны тормозиться) 3. Формир-е программы реш-я з., выбор ср-тв, выработка общей стратегии. 4. Непосред-е осущ-е различ-х операций. 5. Контроль за результатом (сличение получ-х рез-в с условиями з-чи).Наруш-е процессов мыш-я м.возникать при различных по локализации пораж-ях мозга. При локальных пораж-х мозга возникают: структур-е наруш-я (операциональные) и динамичес-е наруш-я (временные и регуляторные). При пораж-и лев.п-я – наблюд-ся афазии. Наруш-е спос-ти выполн-я верб.-логич. операц. Пораж-е лобных отделов – наруш-е прочности возникшего намерения ведет к распаду всего строения интел-ой деят-ти. Наруш-е тормож-я непосредст-х связей, выпадает ориентировоч-я основа деят-ти, наруш-ся сличение результатов, ошибки перестают осознаваться. Причем, навыки, позволяющие выполнять отдел-е операции, м.оставаться сохранными. При пораж-ии премоторных отд.(задний лоб), зона Брока – осн.дефект – наруш-е динамики интел-й деят-ти (стереотипные, запаздывающие ответы. Патологич-я инертность – гл.фактор). Пораж-е задних (вис.-тем. и тем.-затыл.) отделов ведущего полуш-я – прочно удерж-ют цель, ориентир-ся в условиях, создают гипотезы, сличают каждый шаг. Наруш-я: системы речевых связей и нестойкость мнестич-х следов, что мешает им удержать нужные операции и выполнить их во внутр-м «умственном» плане. Пораж-е тем.-затыл. отделов лев.пол-я – затруднения в сопоставлении одних элементов действия с другими, когда операции должны опираться на «симультанные синтезы». При необходимости анализа грамматич-х структур или числовых отношений (при сохранном намерении). При психических заболеваниях: 1). Снижение Ур-ня обобщения – конкретно-ситуативные решения при олигофрении, рано начавшийся эпилептический процесс, после перенесения тяжелых форм энцефалита. 2). Искажение процесса обобщения – встречается в основном при шизофрении (галлюцинатороно-параноидной форме), психопатия. II. Динамика мш. 1) лабильность – травмы ГМ, атеросклероз ГМ, МДП в маниакальной фазе. 2)инертность – эпилепсия, у больных с отдаленными последствиями тяжелых травм ГМ, при некоторых формах умственной отсталости. III.Личностный компонент мш. 1). Разноплановость – шизофрения (особенно параноидная форма). 2) резонерство – психопатия, шизофрения,. Нар-е процесса саморегуляции познавательной д-сти: у больных шизофренией (вялотекущая форма) происходит ослабление процесса саморегуляции мш. выражающееся в нарушении конструктивной и мобилизующей функций при относительной сохранности контрольной и активизации защитной. Снижена побудительность целей.Иногда нарушается способность к смене позиции, отчуждению и объективации своих действий. Некритичность, сверхценные, идеи бредовые состояния Изобретательский бред, кверулянтство - сутяжный бред, бред преследования, бред отношения, бред величия, ипохондрический бред, бред самоуничижения, любовный бред - можно разбить на три основные группы - величия, самоуничижения, отношения. Непонятно, что это - нарушения личности или мышления? Аргумент в пользу личности - нарушение адекватности самооценки.При эпилепсии – нарушен регулятивный аспект целеобразования. В обоих случаях нарушение целеобразования носят динамический хар-тер и зависят от общей иерархии целей, стоящих перед испытуемыми. Они отражают складывающиеся актуально в процессе решения взаимоотношения м\у направленностью, побудительностью и произвольностью конечных целей. + нарушения побудительного и регулятивного аспектов целеоборазования. При незаданности предметного содержания целей в условиях их произвольноговыдвижения проявляются характерные нар-я мш.: актуализация латентных, необычных св-в предметов, абстрактность построения – шизофрения; конкретность, детализация, ригидность мш. – эпилепсия.


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
II. нарушение динамики м-я.| Возможности саморегуляции в поддержании собственного здоровья

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)