Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анализ доходности хозяйствующего субъекта.

IV. Наименования дисциплин, включенных в Программу ИГА | По специальным дисциплинам | Итоговому междисциплинарному экзамену по специальности | Дайте характеристику зарубежных особенностей управления персоналом. | Практические задания к государственному экзамену | Отчет о финансовых результатах |


Читайте также:
  1. A. Корреляционный анализ.
  2. III. Анализ информационного обеспечения системы управления
  3. III.2.2. Ход выполнения анализа турбидиметрическим методом
  4. SWOT - анализ
  5. SWOT-анализ.
  6. XL. Анализ подделок исторического фантасма
  7. XXI. Анализ приведенных случаев. Предварительные замечания
Показатели Период Изменение
базисный отчетный абсолютное %
Выручка от реализации, руб. 12 800 13 000    
Налог на добавленную стоимость, тыс. руб. 1 510 1 550    
% к выручке        
Себестоимость продукции, тыс. руб. 9 880 11 000    
% к выручке        
Прибыль от реализации продукции, тыс. руб.        
Уровень рентабельности, %        
Прибыль от реализации продукции, % к выручке        
Прибыль от прочей реализации, тыс. руб.        
Доходы от нереализованных операций, млн. руб.        
Расходы по нереализованным операциям, млн. руб.        
Балансовая прибыль, тыс. руб.        
Налоги, выплачиваемые из прибыли, тыс. руб.        
Чистая прибыль, тыс. руб.        

 

(21).

Вы являетесь владельцем обыкновенных акций АО «Перспектива». Общая сумма акций – 500 т. руб., в том числе привилегированных – 50 т. руб. с фиксированным размером дивиденда 80% к их номинальной цене. Прибыль АО в истекшем году составила 130 000 руб.

Какой дивиденд вы можете получить.

 

(22).

АО «Простор» имеет 100 тыс. руб., вложив их в банк на депозит, предполагает получить через три года 800 тыс. руб.

Определите минимальное значение процентной ставки.

 

(23).

АО «Колорит» планировало приобрести в январе 10 т сахара по цене

2 500 руб. за 1 т, 20 т муки по цене 2 600 руб. за 1 т, 30 т сухого молока по цене 3 100 руб. за 1 т. Фактически же в январе цены на вышеперечисленные продукты составили соответственно 2 800 руб., 3 000 руб., 3 300 руб. за 1 т.

Определите индекс цен. Какова сумма дополнительного вложения капитала?

(24).

Определите прибыль от обычных видов деятельности, балансовую и чистую прибыль.

Выручка от реализации продукции 354 000 руб., НДС 54 000 руб., себестоимость продукции 290 000 руб., расходы на продажу 4 000 руб., управленческие расходы 3 000 руб.

Выручка от реализации нематериальных активов 47 200 руб., НДС 7 200 руб., стоимость нематериальных активов 36 000 руб.

Отрицательные курсовые разницы 1 000 руб., пени полученные 1 500 руб., кредиторская задолженность по которой прошел срок исковой давности 1 500 руб.

Налог на прибыль 4 000 руб., отложенные налоговые активы 1 000 руб., штрафные санкции по налогам 200 руб.

(25).

Определите сумму процентов за пользование банковским кредитом, если условием контракта предусмотрено начисление простых процентов с определением точной суммы наращения.

Ссуда в размере 100 000 руб. выдана с 20 февраля по 19 июня включительно под 20 % годовых.

Дисциплина: «Управленческая психология»

(1)

Вам надо произвести отбор кандидатур на следующие вакантные места: заведующий складом, кладовщик, грузчик, водитель грузового автомобиля. Какому типу темперамента Вы отдадите предпочтение и почему?

 

(2) Составьте анкету, учитывая необходимые для этого правила, для принятия на работу работника на должность зав. магазином.

 

(3) Определите и изобразите графически коммуникативную сеть, описанную в данном примере. Назовите её название.

 

(4) По каким показателям производится первичная визуальная оценка личности? (первое впечатление о человеке).

 

(5)

Директор магазина, проходя по торговому залу, увидел трех продавцов о чем-то оживленно беседующих. Выйдя в торговый зал через 10 минут, он увидел ту же картину. Как он должен поступить? Какой вывод об организации работы в магазине он должен сделать?

 

(6)

Сегодня на 9 00 час. Вы вызвали подчиненного, который постоянно опаздывает на работу. Но Вы сами опоздали на работу, подчиненный ждет Вас. Как Вы себя поведете, что ему скажите?

Раскройте причины нервного напряжения продавца на работе. Предложите приемы снятия нервного напряжения.

 

(7)

   
   

Заполните модель – «окно Джогарри» и объясните открытые и закрытые «пространства» личности. Приведите примеры.

 

 

(8) Какие психологические процессы характеризуются этими определениями:

а) отражение отдельных свойств предметов и явлений при непосредственном воздействии на органы чувств;

б) сохранение и последующее воспроизведение личностью её опыта;

в) направленность и сосредоточенность сознания человека на определенных объектах при одновременном отвлечении от других.

г) необходимый компонент творческой деятельности человека, выражающийся в построении образов или наглядной модели конечного продукта труда;

д) целостное отражение предметов при непосредственном воздействии их на органы чувств

е) установление связей между предметами и явлениями действительности.

(9)

Запишите, какие невербальные средства характерны при выражении следующих состояний человека:

Состояние человека Невербальные средства
Ожидание  
Уверенность  
Неуверенность  
Самоконтроль  
Внимание, оценка  
Расположение  
Неискренность  

(10)

Составьте списки известных вам житейских стереотипов (5 - 7), относящихся к чертам характера, людей по: внешности, профессиональной принадлежности, этнической принадлежности.

Например: толстяк – добрый, безобидный; бухгалтер – педантичный, мелочный; итальянец – импульсивный, темпераментный.

(11)

Охарактеризуйте поведение экстраверта и интроверта в следующих ситуациях:

Экстраверт Интроверт
Сильное давление среды: необходимость работать при дефиците времени, обрабатывать большой поток информации, нести ответственность и т.д.
   
Слабое давление среды: необходимость ориентироваться на слабые сигналы, полунамеки, полутона и т.д.
   
Стабильность: долгое время все остается неизменным.
   
Изменения, происходящие в течение небольшого промежутка времени.
   
Жесткий контроль: работа в соответствии со строгими инструкциями.
   
Свобода действий, требующих инициативы и самостоятельности.
     

 

(12)

Перефразируйте высказывания в соответствии с правилами конструктивной критики:

- Слушайте и не смейте перебивать, когда к вам обращаются;

- Вы ничего не понимаете;

- У вас устаревшие взгляды на жизнь

- Вы опять плохо справились с заданием

- Я требую выполнения задания.

(13)

Подчиненный игнорирует ваши замечания, делает все по-своему, не обращая внимания на указания. Как вы будете вести себя с таким подчиненным?

 

 

(14)

Определите тип эмоционального состояния, которое характеризуется следующими интонационными особенностями:

Интонационные характеристики Эмоциональное состояние
Громкая, быстрая речь  
Тихая, медленная речь  
Высокий тон голоса, сильное ударение  
Мягкий, приглушенный голос с затуханием интонации к концу фразы.  

 

(15)

Определите преимущества и недостатки каждого типа темперамента. Укажите предпочтительный вид деятельности (профессию). Заполните таблицу.

Вид темперамента Преимущества Недостатки Профессия
1. Сангвиник      
2. Холерик      
3. Флегматик      
4. Меланхолик      

 

(16)

Вы являетесь руководителем крупной фирмы, занимающейся производством и сбытом продовольственных товаров. Какие из перечисленных полномочий Вы можете делегировать подчиненным в условиях дефицита времени и почему:

- рассмотреть и утвердить план развития производственных мощностей на следующий год,

- проконтролировать результаты деятельности подразделений,

- подготовить ответные письма в адрес предприятий-партнеров,

- изучить опыт работы наиболее прогрессивных предприятий Вашей отрасли.

 

 


ЛИТЕРАТУРА

 

 

1. Андреева Г.Н. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 365 с.

2. Арутюнов В.В., Волковыский И.В., Кадария Ф.Д., Шепелев Е.М. Управление персоналом. Ростов-на-Дону, "Феникс", 2004

3. Балабанов, И.Т. Основы финансового менеджмента: Учебное пособие. - 3-е изд., перераб. и доп. Балабанов, И.Т. - М.: Финансы и статистика, 2000. - 528 с.

4. Бланк, И.А. Финансовый менеджмент: Учебный курс И.А. Бланк., Эльга, 2001. - 528 с.

5. Вахрин, П.И. Финансовый практикум: Учебное пособие. - 3-е изд., исправл. и доп. - М.: Издательский дом "Дашков и Ко", 2002

6. Виханский О.С. Наумов А.И. Менеджмент. - М.: Гардарики, 2003. - 285 с.

7. Волкогонова О.Д., Зуб А.Г. Управленческая психология: Учебник. М: ФОРУМ, ИНФРА-М, 2005.

8. Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Анализ финансовой отчетности. М.: Дело и сервис, 2005 г. - 368 с.

9. Жигалов В.Т. Основы менеджмента и управленческой деятельности.

10. Зайцева Т.В., Зуб А.Т. Управление персоналом. М.: И.Д. 2Форум" ИНФРА-М, 2006

11. Кабушкин Н.И.Основы менеджмента.инск: Новое знание, 2002. - 336с.

12. Казначевская Г.Б. Менеджмент. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 346 с.

13. Каратуев, А.Г. Финансовый менеджмент: Учебно-справочное пособие. - М.: ИД ФБК-ПРЕСС, Ю, 2002. - 496 с.

14. Карпов А.В. Психология менеджмента. - М.: 2004.

15. Ковалев, В.В., Волкова, О.Н. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. - М.: ПБОЮЛ Гриженко Е.М., 2000. - 520 с. - серия Высшее образование

16. Кравченко Л.И. Анализ хозяйственной деятельности в торговле. - М.: Новое знание, 2004 г. - 544 с.

17. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб.: Питер, 2005. - 583с.

18. Раицкий, К.А. Экономика предприятия: Учебник для вузов. - 3-е изд. Перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая кооперация "Дашков и Ко". - 1012 с.

19. Савицкая, Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: 5-е изд. - Инфра М, 2003 - 336 с.

20. Семенов А.К. Основы менеджмента. - М.: Дашков и Ко, 2007. - 556 с.

21. Управление персоналом организации / Под ред. А.Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, 2001

22. Финансы предприятия: Учебник / Колчина, Г.Б. Поляк, Л.П. Павлова и др.; Под ред. Н.В. Колчиной. - М.: ЮНИТТИ, 2000. - 413 с.

23. Шеремет, А.Д., Сайфулин, Р.С., Негашев, Е.В. Методика финансового анализа. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА - м, 2001 - 208 с. - серия Высшее образование

24. Шикун А.Ф., Филинова И.М. Управленческая психология. - М.: 2005, 332 с.

 


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 187 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Анализ уровня самоокупаемости и хозяйствующего субъекта| Історія становлення та розвитку освітньої системи Сполучених Штатах Америки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)