Урок №13

Тема: Поняття інформації.

Мета:

- Ознайомити дітей з поняттям «Інформація», навчитись розрізняти інформацію в повідомленнях; продовжити розповідь про програму Paint та навчити користуватися гумкою з панелі інструментів;

- Розвивати просторову уяву та мислення;

- Виховувати естетичне мислення.

Обладнання: плакати з правилами поведінки та техніки безпеки.

Програмне забезпечення: комп’ютерна програма «Сходинки до інформатики 2 клас», мультимедійна дошка для демонстрації презентацій.

Тип уроку: комбінований урок.

Хід уроку

І. Організаційний момент (1 хв).

ІІ. Розминка (2-3 хв).

Завдання: розв'яжіть задачу

1. Як за допомогою семи- і трилітрового відер набрати з річки 4 л води?

2. Як переправити на другий берег річки вовка, козу і капусту, якщо в човні хлопчик може везти козу чи вовка або капусту? Треба пам'ятати, що не можна залишати на березі ні вовка з козою, бо він її з'їсть, ні козу з капустою, бо коза з'їсть капусту.

ІІІ. Перевірка домашнього завдання (5 хв).

ІV.Пояснення нового матеріалу (10 хв).

Розповідь вчителя: Діти повідомте мені інформацію про погоду на дворі.

- Дайте мені інформацію про відсутніх в класі.

- Яку інформацію ви знаєте про шкільне життя?

- Щось часто я сьогодні вживаю слово інформація, а взагалі що це таке? Як ви вважаєте?

- Так це певне повідомлення, відомості навколишній світ та процеси що в ньому відбуваються.

- Наведіть мені приклади якоїсь інформації.

Робота з підручником: азнаєте, нещодавно, у наших друзів, теж виникло таке питання. Для того щоб дізнатися як вони на нього відповіли давайте прочитаємо розповідь з підручника на ст. 28. (Читання цепочкою)

Дата добавления: 2015-10-02