Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мастер-класс VI. Об отношениях между женщиной и мужчиной

ИСТОРИЯ ЧЕТВЕРТАЯ. ЗАШИТЫЕ КАРМАНЫ. ПРИТЧА-БЫАЬ О МАТЕРИНСКОЙ ЛЮБВИ | МАСТЕР-КЛАСС IV. ИСТОРИИ О МУЖЧИНАХ И НЕ ТОЛЬКО | От автора | Медитация о кино | Настоящие чувства | Ненастоящие чувства | МАСТЕР-КЛАСС V. КИНО И ЧУВСТВА | От автора | МАСТЕРСКАЯ ЮЖНОЙ ЖЕНЩИНЫ | Медитация о женственности |


Читайте также:
  1. V. Понятие рейха в международном праве
  2. X. Международный комитет
  3. XXXV. Связь между аффективными наклонностямии основными моментами философской мысли
  4. А. Кара-Мурза Между Евразией и Азиопой
  5. А. Эйнштейн и 3. Фрейд. Почему война? Париж, Международный институт интеллектуального сотрудничества, 1933.
  6. Аксиома. Если мужчина перестал быть «идиотом», то что-то в ваших отношениях с мужчиной неладно. Неважно, начинающиеся это отношения, или вы уже 20 лет в браке.
  7. Аукционная торговля и международные торги.

• Изобразите своего бывшего партнера, его качества. Изобразите предполагаемого будущего партнера. Расскажите о его личностных и человеческих каче­ствах. Подумайте, какие качества объединяют этих партнеров, какие — делают их непохожими друг на друга. Обсудите это с подругой.



Часть 2. Источники преображения...


• Изобразите следующее. Как вы себя чувствуете со сво­им партнером в жизни? На что это похоже? Как бы вы хотели себя чувствовать с ним в жизни? Что вам необходимо для того, чтобы вы себя так чувствовали?

• Вырежьте из журналов фотографии людей своего пола, которые вам симпатичны по каким-то причи­нам, и объедините их в коллаж.

• Вырежьте из журналов лица людей противоположного пола, которые вам понравились в наибольшей и наи­меньшей степени, и объедините их в один коллаж.

• Подумайте, какие свойства людей одного с вами пола (родителей, друзей и т. д.) повлияли на вас положительно. Подберите к ним фотографии из журналов и расположите на листе бумаги, поместив самую приятную фигуру в центре.

• Подумайте, какие сказочные или литературные об­разы повлияли на формирование образа вашего идеального мужчины. Может быть, это образ Русла­на — рыцаря, сражавшегося со злыми силами ради своей любимой, или образ Робин Гуда — бунтаря, бесстрашного и сильного предводителя, нежно обе­регающего свою возлюбленную, или образ Садко, пленившего своим искусством игры на гуслях, или капитана Грея под алыми парусами?

• Сделайте коллаж на тему каких-либо разрушающих вас отношений. Эта внутренняя работа привнесет яс­ность в ваши отношения, даст возможность принять свои эмоции и чувства, например вспыльчивость, чрезмерное чувство зависимости или поиски той


Глава 13. Мастерская Южной Женщины



любви, которую вы не получили в детстве. А возмож­но, это гаев, который вы не можете выразить. По­думайте, на кого или на какую ситуацию направлен этот гаев.

• Сделайте коллаж на тему удовлетворяющих вас от­ношений. Отразите в коллаже ваши представления о них. Включите в коллаж все хорошее, что уже есть, то, что наметилось, и то новое, что вы желали бы внести в ваши отношения. Опишите готовый кол­лаж в настоящем времени. Например: «Мы развле­каемся вдвоем», «Наши занятия сексом доставляют большую радость обоим», «Мы испытываем взаим­ное влечение». Покажите свой коллаж другу, если посчитаете нужным.

• Сделайте мандалу-коллаж. Возьмите лист бумаги и начертите большую окружность. Горизонтальной линией разделите окружность пополам. Напишите буквы «А»и «В» слева на этой линии. В верхнем по­лукруге (сектор «А») поместите образы, отражающие положительные черты характера своих родителей и всех людей, которые оказывали на вас влияние в детстве. Все положительные качества объедините, не помечая, кому именно они присущи. Обратите вни­мание на то, что эта работа направлена на восстанов­ление ваших детских впечатлений, а не на отраже­ние вашего настоящего впечатления об этих людях. В нижнем полукруге (сектор «В») поместите образы, отражающие отрицательные черты характера всех людей, которые оказывали на вас влияние в детстве.


194 Часть 2. Источники преображения...


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
От автора| МАСТЕРСКАЯ МОЛОДОЙ ФУРИИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)