Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

По содержанию

ВДК и конфликт | Самоуправление. Лидерство. | Подтверждение или изменение структуры | Любой конфликт приводит либо к УХУДШЕНИЮ ОНОШЕНИЙ, либо к их УЛУЧШЕНИЮ. | Наблюдение за поведением детей. | Личное Время Человека (ЛВЧ). | Завтрак. | Приемы начала отрядных сборов. | Легенды | ТЕМАТИЧЕСКИЕ ОГОНЬКИ |


Читайте также:
  1. VII. Требования к содержанию дипломной работы.
  2. Беседа по содержанию рассказа.
  3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. Основные требования законодательства к содержанию внешнеторгового договора и к срокам проведения внешнеторговых операций.
  5. Структура работы и общие требования к ее содержанию
  6. Требования к содержанию

ОГОНЁК ЗНАКОМСТВ

Цель: познакомить ребят с правилами и законами огонька; сформировать представление ребенка об отряде, создание положительного эмоционального настроя.

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ОГОНЬКИ

Цель: организация разговора по актуальной для отряда теме. Такой огонек способствует самопознанию личности, ее духовному развитию.

КОНФЛИКТНЫЕ ОГОНЬКИ (ОГОНЬКИ-ОТКРОВЕНИЯ)

Цель: снятие конфликтов в отряде.

Откровенный разговор – один из труднейших огоньков, как для детей, так и для вожатого. Для детей – потому, что у большинства из них не было опыта такого разговора, и ребятам бывает трудно оценить поступки другого человека, свои поступки и рассказать о том, что ты действительно думаешь о своем товарище и узнать правду о себе. Вожатому нужно поддерживать атмосферу доброжелательности, чтобы огонек не превратился в место сведения счетов и взаимных обвинений.

ОГОНЬКИ АНАЛИЗА

Цель: научить ребят видеть причины удач и неудач в организации какого-либо дела, привить навыки коллективного анализа и самоанализа.

В начале вечернего сбора вожатый делит отряд на микрогруппы. Затем предлагает ребятам обсудить сегодняшний день по группам. Например: что было хорошего в сегодняшнем дне? Что было не очень? Почему? Что с этим делать, как это можно сделать по-другому? После пяти минут обсуждения от каждой группы выступает один представитель. Группа может дополнять.

 

 

Условия, необходимые для проведения огонька:

1. Участники удобно устроены в кругу.

2. Наличие живого огня (обычно в центре круга).

3. Огонёк готовится ведущим (реже – в конце смены – лидерами группы).

4. Разговор вполголоса.

5. Поддержание доброй атмосферы («правило свободного микрофона»).

6. Тема огонька актуальна для большинства участников.

7. Наличие своих традиций огонька.


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приемы рефлексии дня.| Законы огонька

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)