Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тренинги. «Показательные выступления»

Уровень атаки: ПОДДЕРЖКИ | Уровень атаки: ЗАКОНОПРОЕКТ | Стратегии оппонирования | Тренинги | ГЛАВА 3. Регламент парламентских дебатов и их участники | Зрители парламентских дебатов | Таймкиперы парламентских дебатов | Ораторы парламентских дебатов | Рекомендация 4 | Рекомендация 5 |


Читайте также:
  1. ДЕЛАТЬ СЕБЯ! ТРЕНИНГИ СТАНИСЛАВСКОГО
  2. Сказкотерапевтические тренинги
  3. Сказкотерапевтические тренинги
  4. Сказочные тренинги
  5. Сказочные тренинги
  6. Сказочные тренинги
  7. Сказочные тренинги

«Показательные выступления». Участники тренинга отправляются на показательные выступления опытных команд, либо смотрят запись

 

* Именно показывая: ни в коем случае не разговаривайте друг с другом во время выступления оппонентов! В случае крайней необходимости можно очень тихо прошеп- тать что-то, но даже это не рекомендуется.

** В классической версии американских парламентских дебатов было запрещено даже подглядывать в свой флоушит, не то что читать оттуда. Позднее правила были смягчены, и сейчас редкий дебатер выходит на «тропу войны» с голыми руками.


 

 


100 П¸тр Жданов. Дебаты. Искусство побеждать

 

по телевизору. Если уровень выступающих дебатеров будет очень вы- соким, то обучающиеся будут знать, к чему им стремиться, но могут не прочувствовать тонкостей, присущих играм между мастерами, или за- комплексовать.

В случае, когда ораторы сами не являются профессионалами, игра будет более понятна и, как следствие, интересна. Более того, у новичков появится возможность обсудить выступления дебатеров и найти в них ошибки, указать, как их можно было бы избежать или загладить, а также предложить способы повышения уровня дискуссии.

По ходу выступлений/просмотра участники тренинга ведут конспект речей, помечают, что им понравилось, а что нет, а также фиксируют все непонятные термины и аргументы.

По окончании игры инструктор отвечает на все возникшие вопросы, объясняет, что скрывалось за непонятными аргументами и терминами, а также участвует в дискуссии между участниками.

Каковы были основные аргументы со стороны «Правительства»? «Оппо- зиции»? С какими аргументами вы категорически не согласны? Почему? Как бы вы ответили на встретившиеся в этих дебатах аргументы? Какие моменты понравились вам больше всего? Меньше всего?

Бонус: зрители, склонные к литературно-журналистской деятельно- сти, могут написать краткий обзор увиденного и опубликовать его в ва- шей местной (дебатской) газете, поспособствовав тем самым популяри- зации «Дебатов».

«Свежий взгляд». Тренинг идеально подходит для новичков програм- мы «Дебаты». Участники тренинга придумывают 10 тем и распределяют их по следующим 3 категориям (в каждой категории должно быть не ме- нее 3 тем):

1. Темы, на которые вам сложно спорить за обе стороны, так как у вас слишком сильные убеждения.

2. Темы, на которые вы можете поспорить за обе стороны, несмотря на то, что у вас есть собственное мнение по данному вопросу.

3. Темы, по которым у вас еще не сложилось мнение.

Ведущий проводит анализ, обсуждая с участниками, какие темы ока- зались в той или иной категории, а также объясняет, почему все эти темы являются спорными (разумеется, если они действительно таковыми являются — трюизмы и тому подобное не в счет).


ГЛАВА 3. Регламент парламентских дебатов и их участники 101

 

Акцент делается на критериях «дебатоспособности» тем: например, за каждую из сторон есть аргументы, ни одна из команд не обязана от- стаивать аморальную или полностью абсурдную точку зрения и т. д.

«Вышибала». Все выстраиваются в кружочек. Ведущий выдвигает ка- кой-либо тезис и кидает мячик одному из участников. Игрок, поймавший мяч, опровергает тезис (приводит довод, показывающий, почему тезис неверен), либо подкрепляет его (приводит поддержку, доказывающую тезис), перебрасывая мяч следующему участнику.

Игрок, который приводит уже прозвучавший довод, либо «зависает» (слишком долго думает), выбывает из игры. В конце останется только один!

«Повторения, отклонения от темы и голословные утвержде- ния». Участники тренинга выбирают простую и понятную всем тему (например, «Образование в нашем университете»). Каждый получает номер от 1 до n, где n — число игроков.

Обучающиеся по очереди выходят и выступают на данную тему до тех пор, пока кто-то не уличит их в одном из трех дебатских «грехов»: по- вторении (кроме тех, которые призваны сделать речь более ясной), голо- словном утверждении (выдвижение неподкрепленного фактами, статис- тикой и логическими доказательствами тезиса) или отклонении от темы.

«Согрешивший» садится, а его место занимает следующий по номеру участник. Желательно дать возможность высказаться всем игрокам.

«Убийственные цитаты». Профессиональные дебатеры — ходя- чие энциклопедии, у которых припасены цитаты на все случаи жизни. Данный тренинг позволяет прочувствовать всю мощь цитат и научиться применять их по делу, а не притягивать за уши.

Каждый участник вытягивает из мешка бумажку с одной или не- сколькими цитатами, обдумывает их в течение 5 минут, далее выходит на сцену и:

1. Формулирует тезис.

2. Поддерживает его, зачитывая соответствующую цитату.

3. Лаконично объясняет, каким образом цитата связана с тезисом, и в чем заключается ее важность и сила.

Остальные участники и ведущий тренинга оценивают качество под- держки, следя за тем, чтобы цитата гармонично сочеталась с тезисом.


 

 


 

ГЛАВА 4. Вопросы


ГЛАВА 4. Вопросы 103

 

вопросов, освещены их основные типы, а также рассмотрены некоторые практические советы по данной теме.


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Флоушит| РЕГЛАМЕНТ И НЕКОТОРЫЕ СОВЕТЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)