Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателей

К.г.н., доцент Аяпбекова А.Е. _____________ | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ | ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА | ТРЕБОВАНИЯ ПО КУРСУ | ТЕМАТИЧЕСКОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ И СРС для очного отделения | ТЕМАТИКА И ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ СРС | Тема №1. Сущность и задачи краеведения в Республике Казахстан. | Тема №2. Физико-географические исследования в туристской деятельности. | Геофизические методы разведки | Геологическое изучение рельефа |


Читайте также:
  1. AKM Работа с цепочками событий
  2. II. Компетенция обучающихся; формируемые в результате освоения дисциплины навыки студентов
  3. II. Работа с акварелью, гуашью, восковыми мелками, школьным мелом
  4. II. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  5. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ УРГУ
  6. III. Коррекционная работа с детьми.
  7. III. Работа с природным материалом
Наименование темы Кол-во часов Форма контроля и обучения
Кредит 1    
  1. Место краеведения в системе подготовки специалистов по туристско-экскурсионной работе. 2. Сущность и задачи краеведческой работы. 3. Экспедиции РГО и научное изучение территории РК. 4. Советская краеведческая наука. 5. Литературный и статистический методы исследования. 6. Картографический метод исследования. 7. Изучение особенностей рельефа изучаемой территории. 8. Методика составления орографической схемы местности. 9. Маршрутные гидрологические съемки. 10. Основные климатообразующие факторы 11. Измерения температуры воздуха, влажности, атмосферного давления 12. Построение диаграмм годового хода температуры и количества осадков. 13. Гидрологические исследования. 14. Изучение озер, водохранилищ 15. Изучение рек. 16. Полезные лекарственные растения. 17. Ядовитые растения 18. Грибы.   0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5   Коллоквиум   Коллоквиум Коллоквиум Практикум Коллоквиум Практикум Коллоквиум Коллоквиум Коллоквиум Коллоквиум Коллоквиум   Коллоквиум Коллоквиум Коллоквиум Коллоквиум Коллоквиум Коллоквиум Практикум Практикум
Кредит 2    
1.Демография - основные демографические показатели 2. Национальный, половозрастной состав населения. 3. Территориальное размещение населения. 4. Демографическая ситуация и ее влияние на развитие туризма 5. Анализ статистических данных: «Население». 6. Промышленность – ведущая сфера экономической деятельности. 7. Анализ статистических данных»: «Промышленность». 8. Сельскохозяйственное производство – первичная сфера материального производства 9. Анализ статистических данных: «Сельское хозяйство». 10. Транспорт – главная инфраструктурная отрасль экономики. 11. Анализ статистических данных: «Транспорт». 12. Основные методы и источники изучения истории своего края. 13. Онамастика – наука об именах собственных. 14. Памятники истории и культуры. 15. Археологические памятники 16. Устное народное творчество. Фольклор.     0,5 0,5 0,5 0,5 Коллоквиум Коллоквиум Коллоквиум Коллоквиум Практикум Коллоквиум Практикм Коллоквиум Практикум Практикум Коллоквиум Практикум Практикум Коллоквиум Практикум Практикум Практикум
Кредит 3    
1. Организация краеведческого музея в туристско-экскурсионном учреждении. 2. Содержание и задачи собирательной работы музея. 3. Типология музейных учреждений. 4. Цель и задачи хранения музейных фондов. 5. Музеи г.Астаны и Акмолинской области. 6. Функции и признаки краеведческой экскурсии. 7. Показ – главный компонент краеведческой экскурсии. 8. Рассказ – важный компонент краеведческой экскурсии. 9. Классификация экскурсий. 10. Подготовка новой краеведческой экскурсии. 11. Составление методических разработок. 12. Методические приемы показа и рассказа. 13. Составление экономически обоснованных краеведческо-экскурсионных разработок по территории Сарыарки и Акмолинской области.   0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Коллоквиум   Коллоквиум Коллоквиум Коллоквиум Практикум Коллоквиум Коллоквиум Коллоквиум Коллоквиум Практикум Практикум Практикум Практикум    

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ| СХЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)