Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию

Ростов-на-Дону | ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ | ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ | Тема 1.1. Преступления против жизни и здоровья | Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию | Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию | Тема 1.3. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности | Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию | Тема 1.4. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина | Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию |


Читайте также:
  1. I. Методические рекомендации курсантам по подготовке к групповому упражнению.
  2. I. Методические рекомендации курсантам по подготовке к групповому упражнению.
  3. I. Методические рекомендации курсантам по подготовке к практическому занятию.
  4. I. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
  5. II. Отражение компетенций в заданиях выпускной квалификационной работы
  6. III. Выбор темы выпускной квалификационной работы
  7. III. Выбор темы выпускной квалификационной работы

При изучении темы «Преступления против семьи и несовершеннолетних» необходимо, прежде всего, рассмотреть общую характеристику и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних, уделить внимание дискуссионному вопросу о дифференциации преступлений против семьи и несовершеннолетних.

Характеризуя вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или в совершение антиобщественных действий, необходимо рассмотреть понятие и основные способы вовлечения, раскрыть содержание антиобщественных действий, уделить внимание моменту окончания исследуемых преступлений. Уяснению признаков названных составов преступлений будет способствовать обращение к разъяснениям, данным в постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 г. № 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних».

При рассмотрении состава ст. 151.1 УК необходимо раскрыть признак неоднократности розничной продажи несовершеннолетнему алкогольной продукции, уделить внимание правовой оценке оптовой продажи алкогольной продукции, субъективным признакам состава. Состав исследуемого преступления предполагает административную преюдицию, в силу этого, следует также рассмотреть вопрос об ответственности за продажу алкогольной продукции после истечения указанного в примечании к ст. 151.1 УК срока административной преюдиции.

Характеризуя подмену ребенка (ст. 153 УК), следует обратить внимание на особенности объективной стороны посягательства, рассмотреть проблемы отграничения подмены ребенка от похищения человека (п. «д» ч. 2 ст. 126 УК), от совершения сделок с несовершеннолетним (п. «б» ч. 2 ст. 127.1 УК).

Рассматривая преступления, предусмотренные ст.ст. 154, 155 УК, для лучшего определения сферы действия исследуемых уголовно-правовых норм, следует обратиться к федеральному законодательству России о семье и браке, ознакомиться с вопросами регламентации института усыновления (удочерения), опеки и попечительства, передачи детей на воспитание. Характеризуя преступления, предусмотренные ст. 157 УК также имеет смысл ознакомиться с законодательством РФ об алиментных обязательствах родителей и детей, что позволит дать оценку злостному характеру уклонения от уплаты средств на содержание детей и нетрудоспособных родителей, провести соотношение уголовно-правовой и гражданско-правовой ответственности за уклонение от уплаты алиментов.

Характеризуя преступления, предусмотренные ст. 156 УК, следует особое внимание уделить вопросам содержания объективной стороны состава преступления, понятию жестокого обращения с несовершеннолетним, отграничению исследуемого состава от административно наказуемого неисполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего. Кроме того, необходимо также рассмотреть вопросы квалификации случаев неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, сопряженных с применением насилия, истязания, причинения вреда здоровью и пр.

 

Контрольные вопросы для самопроверки

1. В чем заключается специфика субъектов преступлений против семьи и несовершеннолетних?

2. Каковы общие и разграничительные признаки составов вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 150 УК РФ) и вовлечения несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ)?

3. Что понимается под вовлечением как видом противоправного поведения (ст.ст. 150, 151 УК РФ)?

4. Каковы условия, при которых неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего может влечь уголовную ответственность по ст. 156 УК РФ?

5. Определите, в чем отличие преступлений, описанных в ч. 1 и ч. 2 ст. 157 УК РФ.

 

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники: 2, 26, 30, 31, 33


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 1.5. Преступления против семьи и несовершеннолетних| Тема 2.1. Преступления против собственности

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)