Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Работа с суждением историка.

Читайте также:
  1. AKM Работа с цепочками событий
  2. II. Работа с акварелью, гуашью, восковыми мелками, школьным мелом
  3. II. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  4. III. Коррекционная работа с детьми.
  5. III. Работа с природным материалом
  6. IV. Работа с тканью, нитками
  7. Quot;Работа после работы".

Прочитайте отрывок из работы историка С.Ф.Платонова. О каком явлении идёт речь? Какие точки зрения на причины этого явления вы знаете?

«Началось оно явлением случайным – прекращением династии; в значительной степени поддерживалось вмешательством поляков и шведов, закончилось восстановлением прежних форм государственного и общественного строя и в своих перипетиях представляет массу случайного и труднообъяснимого.[ Поэтому] и являлось у нас так много различных мнений и теорий об её происхождении и причинах».


Проверочный контроль по теме «Россия в 1601-1613гг»

 

Часть А. При выполнении заданий этой части для каждого задания выбирайте тот ответ, который,о вашему мнению, является правильным.

А1. Какой ряд дат отражает важные события во взаимоотношениях России со Швецией?

1) 1604г., 1606 г.;

2) 1605г., 1612 г.;

3) 1607г., 1618г.

4) 1609 г. 1617 г.

А2. Прозвище «Тушинский вор» получил:

1) Лжедмитрий I;

2) Лжедмитрий II;

3) И.Болотников

4) Василий Шуйский.

А3. Михаил Романов был избран на царство…

1) «Советом всей земли»

2) Земским собором

3) Боярской Думой

4) Патриархом.

А4. Резкому падению авторитета Бориса Годунова в начале 17 века способствовали:

1) принадлежность в прошлом к опричнине;

2) сведения о низком происхождении;

3) поражение в войне со Швецией;

4) голод и неурожай.

А5. Открытая польская интервенция началась непосредственно после:

1) убийства Лжедмитрия I и избиения поляков в Москве;

2) заключения Василием Шуйским союза со Швецией;

3) прихода к власти Лжедмитрия I

4) смерти Бориса Годунова.

А6. Одним из руководителей Первого ополчения был:

1) Михаил Скопин-Шуйский;

2) Козьма Минин;

3) Прокопий Ляпунов;

4) Григорий Отрепьев.

А7. Движение под руководством И.Болотникова в исторической литературе иногда характеризуется как:

1) национально-освободительное движение;

2) антимонархическое восстание;

3) демократическое движение;

4) крестьянская война.

А8. При Семибоярщине:

1) был заключён союз России со Швецией;

2) И.Болотников потерпел поражение;

3) Образовался Тушинский лагерь;

4) Поляки вошли в Москву.

А9. Деулинское перемирие:

1) фиксировало отказ Владислава от претензий на русскую корону;

2) оставляло Польше Смоленск и ряд других русских земель;

3) закрепляло зависимость России от Речи Посполитой;

4) лишало Россию выхода к Балтийскому морю.

А10. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, когда произошли описанные события.

«Ян Сапега двинулся на север и привёл к Троице-Сергиевому монастырю 15 тысяч польских ратников с десятками осадных орудий. За стенами монастыря оборону держали крестьяне из окрестных сёл, местные иноки и монастырские слуги – всего около 2200-2400 человек. Большая часть их впервые взяла в руки оружие… [Но] беспрерывный грохот осадных орудий и многочисленные штурмы не сломили осаждённых – натиск поляков был сильным, но мужество защитников оказалось сильнее».

1) 1605-1606гг 3) 1611-1612 гг

2) 1608-1610 гг. 4) 1617-1618 гг.

А11. Даты 1605, 1606, 1610 г. относят к:

1) организации народных ополчений;

2) появлению новых самозванцев;

3) договорам России с Польшей;

4) смене власти в Москве.

А12. С призывом решительно бороться с захватившими Москву поляками выступил патриарх:

1) Филарет; 3) Игнатий

2) Гермоген; 4) Иов.

А13. Какие социальные силы составили основу Второго ополчения?

1) бояре и дворяне;

2) дворяне и казаки;

3) посадские люди и крестьяне;

4) дворяне и посадские люди.

А14. Лжедмитрий I:

1) пытался распространить западные обычаи;

2) отдал часть русских земель Речи Посполитой;

3) правил с помощью террора;

4) уничтожил Боярскую думу.

А15. Одна из причин Смутного времени:

1) падение авторитета Русской православной церкви;

2) таинственная смерть царевича Дмитрия;

3) прекращение правящей династии;

4) появление самозванцев.

А16. Какие из перечисленных населённых пунктов имеют прямое отношение к движению под руководством И.Болотникова?

А. Троице-Сергиев монастырь;

Б. Тушино;

В. Тула;

Г. Коломенское

Д. Смоленск;

Е. Калуга.

Укажите верный ответ.

1) АБД; 2) АДЕ; 3) АВД; ВГЕ.

А17. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите дату событий, о которых идёт речь.

«В Ярославле сформировали «Совет всей земли», свои приказы…Оскудевшие дворяне наделялись новыми поместьями. Регулярно собирались налоги. Устроили даже собственный Двор, учредили новый герб (все самозванцы использовали прежний герб-двуглавого орла.) Большая земская печать имела изображение «двух львов стоячих», а меньшая дворцовая печать – льва одинокого».

1) 1607г; 2) 1610 г.; 3) 1612 г.; 4) 1618 г.

А18. Пример героической обороны от интервентов в годы Смуты дал город:

1) Нижний Новгород; 3) Смоленск;

2) Новгород Великий; 4) Тула.

А19. Земский собор 1613 г уникален тем, что:

1) в нём участвовали представители черносошных крестьян и казаков;

2) на нём отсутствовали члены Боярской думы;

3) это единственный собор, избравший царя;

4) он собрался не в Москве.

А20. Бояре согласились пригласить королевича Владислава на русский престол при условии:

1) возвращения России ранее захваченных поляками русских земель;

2) объединения России и Речи Посполитой в одно государство;

3) совместной борьбы против Швеции;

4) принятия им православия.

 

Часть В.

Ответом на задание в части В может быть слово, словосочетание, сочетание букв или букв и цифр.

В1. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: БВАГ.

А. Битва при Клушино.

Б. Поход королевича Владислава.

В. Вступление в Москву Лжедмитрия I

Г. Восстание Хлопка.

В2. Установите соответствие между религиозными деятелями и фактами их биографии. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите в таблицу, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например:

       
А Б Г В

Затем перенесите буквенный ответ в бланк ответов. Например: АБГВ.

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 250 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Работа с источниками.| Ростов-на-Дону

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)