Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Описание поэтапного формирования компетенций через всю ОП

Структура основной образовательной программы. | Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников. | ОП ежегодно обновляется, что отражается в Листе регистрации изменений ( Приложение 7). | Область профессиональной деятельности выпускника | Вспомогательно-технологическая (исполнительская). | Информационно-библиотечное обеспечение | Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально- личностных) компетенций выпускников. | Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация |


Читайте также:
  1. II Тень, отвергаемая через проекцию
  2. II. Отражение компетенций в заданиях выпускной квалификационной работы
  3. III Обладание через отождествление
  4. III. Порядок формирования закупочной комиссии
  5. А. Общее описание
  6. А. Общее описание
  7. Андрей, как и обещал, приехал через неделю. Выслушав отчеты Максима, он остался вполне доволен его успехами.

Матрица соответствия дисциплин и формируемых ими компетенций представлена в Приложении 1.

Поэтапное формирование компетенций в соответствии с учебным планом отражено в Приложении 1А.

Формирование общекультурных компетенций большей частью происходит на 1-м, 2-м курсах обучения. Однако, такая общекультурная компетенция как ОК-7 (способность к самоорганизации и саморазвитию) поэтапно формируется на протяжении всего курса обучения.


Для направления «государственное и муниципальное управление» особенно важной является ОПК – 1 (владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности), ее формирование происходит при изучении правовых дисциплин, «основы делопроизводства», «основы государственного и муниципального» управления», прохождении практики, ГИА с 1 по 4 курс.

Формирование остальных общепрофессиональных компетенций начинается преимущественно с четвертого семестра и заканчивается в седьмом.

Профессиональные организационно-управленческие компетенции в основном формируются на третьем, четвертом курсах. Учитывая важность информационно-аналитической работы в профессиональной деятельности будущих государственных и муниципальных служащих профессиональные информационно-методические компетенции на протяжении всего курса обучения. Профессиональные исполнительско-распорядительные компетенции (ПК-24, 25, 26, 27) начинают формироваться на 1 курсе при изучении дисциплины «Введение в специальность» и окончательно становятся сформированными при прохождении преддипломной практики.

При прохождении преддипломной практики, ГИА (написании ВКР) профессиональные компетенции проходят завершающий этап своего формирования.

 

5. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОП бакалавриата по направлению подготовки Государственное и муниципальное управление.

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВО бакалавриата по направлению подготовки Государственное и муниципальное управление содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ОП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

5.1. Календарный учебный график.

Календарный график и сводные данные по бюджету времени представлены в Приложении 2.

 

5.2. Учебный план.

Учебный план представлен в Приложении 3.

 

5.3Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин.

 

Рабочие программы (аннотации) представлены в Приложении 4.

 

5.4.Программы практик.

В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки Государственное и муниципальное управление раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающихся. Преддипломная практика является частью производственной. Программы учебной, производственной (в том числе и преддипломной) практик представлены в Приложении 5.

6. Фактическое ресурсное обеспечение ОП бакалавриата по направлению подготовки Государственное и муниципальное управление в ИСГЗ

Ресурсное обеспечение ОП по направлению подготовки Государственное и муниципальное управление формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВО по данному направлению подготовки учетом рекомендаций ОП.


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 103 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Компетенции выпускника ОП бакалавриата, формируемые в результате освоения ОП ВО| Материально-техническое обеспечение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)