Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Принципы формирования технологических проблем. Примеры проблем совершенствования горной технологии

Инженеры и их роль в обществе | Семантический граф деятельности. Пояснить компоненты | Типы проблем и задач, методы их решения | Решение логических задач и проблем | Назвать существующие системы симметрии технических объектов и привести примеры | Методологические основания экспериментальных исследований по горной технологии | Примеры методических подходов по физическому моделированию отбойки, выпуска, управления горн. давлением | Расчет параметров сети осуществляется в следующем порядке |


Читайте также:
  1. I. Общие принципы войны
  2. I. Примеры неподлинных или устаревших принципов пространства
  3. I. Решение проблемы греха
  4. II. Основные принципы
  5. III. Классификация проблем абонентов ТД.
  6. III. Порядок формирования закупочной комиссии
  7. III. Порядок формирования ОСО

Технологические (инженерные) проблемы, в которых целью является создание технических систем по преобразованию, лучше всего систематизировать по преобразуемому объекту и способам его преобразования. При рассмотрении технологических проблем целеполагание легче всего связать с требованиями, предъявляемыми к процессу, и, в частности, применительно к горному делу, с требованиями правильной разработки месторождения. Основные из них: безопасность труда, обеспечение заданной производительности рудника по руде и металлу, повышение производительности труда и обеспечение эффективного использования техники, снижение прямых затрат на отдельных технологических процессах и по технологии в целом, полнота и качество извлечения полезного ископаемого при рациональном использовании недр, соблюдение экологически равновесного состояния в регионе.

В конкретной НИР решают проблему не просто совершенствования..., повышения...., а определенного технологического уровня.

Проблему, решаемую в НИР, нужно сформулировать. Формулировка должна быть выпуклой, строгой, лаконичной и максимально отражать суть. Именно сформулировать, а не просто описать. Из содержания проблемы должно вытекать название темы НИР. Определение (формулировка) темы исследования должна дать возможность судить о содержании проблемы и цели исследования.

Для осмысления задачи как задание и его использования в дальнейшем, приведем традиционный ход научного исследования в виде логической схемы или этапов НИР:

- Определение объекта и предмета исследования.- Выбор темы НИР с обоснованием ее актуальности в виде записки.- Постановка цели и конкретных задач исследования.- Работа над основными литературными источниками, составление библиографии по теме НИР.- Работа над разделом о современном состоянии вопроса, уточнение задач и цели НИР.- Выбор методов и частных методик исследования.- Структурное описание процесса исследования в логике изложения.- Работа над теоретическим разделом НИР.- Разработка методики и программы экспериментальной части работы.- Экспериментальные исследования.- Работа над теоретическим и экспериментальным разделами НИР.- Формулирование выводов и оценка полученных результатов.- Обсуждение результатов исследований.- Корректура структурного описания исследования и разработка плана написания отчета по НИР.- Оформление отчета по НИР и автореферата.

21. Смысл понятий «совершенствование» и «развитие»

Любое системное образование складывается и действует в соответствии с реализуемыми принципами ее построения, функционирования и преобразования.

Совершенствование – это разовые улучшения определенных характеристик системы в пределах определенного способа (принципа) действия и в пределах определенного функционального качества. Развитие – это разворачивающийся во времени процесс перехода системы из одного состояния в другое, который характеризуется наличием качественных преобразований в целом. Вместе они формируют «линию жизни» технического объекта или системы.

Совершенствование-развитие идет в направлении достижения качества – когда не отнять, не прибавить уже ничего нельзя, т.е. в направлении достижения меры. С достижением данного качества дальнейшее развитие продолжается за счет надсистемы а вернее других ее элементов. Общий ход развития приобретает ступенчатый характер. Пример: клетка – орган – организм – сообщество.


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 177 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Особенности решения творческих задач и проблем| Охарактеризовать комплекс задач для решения проблем на примере курсового проекта, дипломного проекта и НИРС

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)