Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Концепция роста научного знания К. Поппера и эволюционной эпистемологии. Роль биологических аналогий в трактовке роста знания.

Научная классификация и ее роль в познании. Классификация и систематизация. | Эмпирические методы научного познания. Наблюдение и измерение как методы эмпирического познания. Специфика наблюдения и измерения в социально-гуманитарных науках. | Эмпирические методы научного познания. Эксперимент как метод научного исследования. Цели и задачи и виды экспериментов. Особенности эксперимента в социально-гуманитарных науках. | Абстрагирование и идеализация как приемы в построении теоретического знания. Мысленный эксперимент, его сущность, сфера применения и познавательный статус. | Аксиоматизация и формализация теории. Общая характеристика гипотетико-дедуктивного метода. | Общая характеристика научной теории. Типология научных теорий. | ФЕНОМЕНОЛИЗМ - философское учение, признающее непосредственным объектом познания явления. Ф. характерен для учения Дж. Беркли, махизма. | Основные познавательные функции науки. Научное описание и его общая характеристика. Требования к языку описания. | Научное объяснение как основная познавательная функция науки. Основные модели объяснения. | Понимание как интерпретация и метод постижения смысла. Методологические принципы научной интерпретации. |


Читайте также:
  1. BI как знания о бизнесе и для бизнеса
  2. I. Общие теоретические положения о знаниях.
  3. II. Концепция Бога
  4. III. Концепция человека
  5. III. Эволюция форм познания. Идея пространства в качестве иллюстрации
  6. IV. Концепция истории 1 страница
  7. IV. Концепция истории 2 страница

В современной западной философии проблема роста, развития знания является центральной в философии науки, представленной особенно ярко в таких течениях, как эволюционная (генетическая) эпистемология и постпозитивизм. Эволюционная эпистемология - направление в западной философско-гносеологической мысли, основная задача которого - выявление генезиса и этапов развития познания, его форм и механизмов в эволюционном ключе и, в частности, построение на этой основе теории эволюции науки.

Поппер рассматривает знание не только как готовую, ставшую систему, но также и как систему изменяющуюся, развивающуюся. Рост знания не является повторяющимся или кумулятивным процессом, он есть процесс устранения ошибок, "дарвиновский отбор". В своей концепции Поппер формулирует три основных требования к росту знания: 1. новая теория должна исходить из простой, новой, плодотворной и объединяющей идеи; 2. она должна быть независимо проверяемой (вести к представлению явлений, которые до сих пор не наблюдались, быть более плодотворной в качестве инструмента исследования); 3. хорошая теория должна выдерживать некоторые новые и строгие проверки. Свою модель роста научного познания Поппер изображает схемой: Р1 - ТТ - ЕЕ - Р2, где Р1 - некоторая исходная проблема, ТТ - предположительная пробная теория, т.е. теория, с помощью которой она решается, ЕЕ - процесс устранения ошибок в теории путем критики и экспериментальных проверок, Р2 - новая, более глубокая проблема, для решения которой необходимо построить новую, более глубокую и более информативную теорию.

Эволюционная эпистемология Поппера (как и теория Дарвина) ничего не говорит о возможности и необходимости появления новых теорий (как и новых биологических видов), лишь описывают процесс перехода от одной теории к другой. Но никаким методом проб и ошибок, постепенным улучшением теорий нельзя из классической механики получить квантовую. Да и сами ошибки, устранением которых и должна заниматься наука по Попперу, есть не внутренние ошибки теорий, а несоответствия их предсказаний результатам наблюдений и экспериментов, что говорит лишь об ограниченности области применения теории. И следует заметить, что понятие ограниченности теоретической системы должно быть одним из исходных положений эпистемологии.


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Научное прогнозирование. Особенности предсказания в общественных и точных науках.| Биологические аналогии Карла Поппера

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)