Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

В опросе приняло 44 учащихся.

Введение. | Актуальность темы. | Предмет исследования | Глава 1. Трудное детство. | Глава 2. Юность, опалённая войной. |


Читайте также:
  1. III. Работа по социальной защите учащихся.
  2. Единогласное мнение сподвижников Посланника Аллаха в вопросе оставления молитвы
  3. И В ЭТОМ ВОПРОСЕ ПОЛИТОТДЕЛА ВАМПУ
  4. Колониальная политика России в земельном вопросе
  5. Прикладное знание в эпоху Ренессанса приняло форму перевода слухового в визуальные термины, а пластического — в форму образа на сетчатке
  6. Фокусировка на вопросе и тасование колоды

 

На первый вопрос ответило 50% учащихся.

На второй вопрос ответило 10% учащихся.

На третий вопрос ответило 25% учащихся.

На четвёртый вопрос ответило 15% учащихся.

На пятый вопрос ответило 10% учащихся.

На шестой вопрос ответило 15% учащихся.

 

Данные анкеты говорят о том, что учащиеся практически не знают историю своей семьи. Этот вид деятельности увлек других учащихся класса, которые также решили узнать о своих прабабушках и прадедушках. У них появилось желание творить добрые дела для тех, кто нуждается в милосердии и сострадании. Вся работа над темой учит нас быть неравнодушными. На конкретных примерах ученики постигают тайны человеческого бытия: как прожить жизнь, чтобы оставить после себя след на Земле.

Заключение. Священная память о войне.

В сердцах наших жить будут вечно
Герои минувшей войны.
Нам память о них дорога бесконечно
И ею с тобой мы сильны…
Память…

В данную исследовательскую работу вошла информация о земляке-

ветеране. Воспоминания относятся к устной истории, описывают субъективный опыт переживания событий периода Великой Отечественной войны. Это важный исторический источник по реконструкции взаимоотношений людей, а также событий повседневной жизни во время войны. Опросы и интервью, проводимые в ходе исследования, определили деятельность ветерана в годы Великой Отечественной войны. Были выявлены субъективные мнения и оценки событий, которые происходили на фронте и в тылу.

Я поняла, что воины, живые и погибшие, кровью и жизнью завоева­ли для нас и грядущих поколений Победу. Значит, я смогла подтвердить гипотезу, которую выдвинула в своей работе.

Но на нашей планете есть и такие уголки, где рвутся бомбы, погибают люди. И мы, продолжая дело дедов и прадедов не должны допустить мировую военную катастрофу; не напрасно проливали кровь, защищая мир, солдаты Второй мировой войны!

Засекину Николаю Петровичу - 90 лет. Несмотря на такой солидный возраст, он много помнит о фронтовых днях. Тому, что Засекин Н.П.— участник войны, я как-то особо не придавала значения до того дня, пока не побывала у ветерана дома с поздравлением. Меня это очень заинтересовало. Великая Отечественная война закончилась 70 лет назад, мои сверстники не слышали рева самолетов и свиста пуль, не видели зарева пожарищ и взрывов бомб, не знали ужасов войны. Мы живем мирно и счастливо: учимся и работаем, радуемся и грустим, мечтаем и дружим… Но бывают минуты, когда с особой остротой понимаешь, что всей нашей жизнью мы обязаны тем, кто сражался за наше светлое будущее. И, чем дальше уходят от нас годы войны, тем больше нам хочется узнать о тех, кто дал нам мир, кто не щадил своей жизни в боях за наше счастье и свободу. Всё дальше от нас война! Всё меньше остаётся рядом ветеранов – живых свидетелей этой Великой трагедии всего человечества! Нам сейчас дорога любая информация, пусть даже самая малая, чтобы навечно записать имена Героев, спасших мир для нас! Наше настоящее определяется тем, что создано и защищено предыдущими поколениями, а поэтому забота о ветеранах войны должна быть повседневной, постоянной и систематической. Тает фронтовое поколение... И оттого еще бережнее должны относиться мы к тем, кто подарил нам Победу.

Ветераны уходят, а с ними уходит наша история. И только от нас зависит, чтобы она не ушла навсегда. А для этого надо теребить нашу память. Не давать зарасти ей сытым жиром бездушия и безразличия, как бы не было больно и страшно. Иначе нельзя, иначе смерь, смерть духовная, а за ней и физическая. Потому что нечем будет гордиться, не за что бороться.

 

 

 

Список литературы:

1. Очерки истории Сибирского военного округа «В пламени и славе». Новосибирск 1969 г.;

2. Сайт «Ветеран»

3. Автобиография. Воспоминания. (Засекин Н.П.)

4. Ветераны Костанайской области:: Целине - 60 | Книги Памяти

veteran.kostanai.kz›rus/celine…797-celine_60.html

 


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Глава 3. Судьба хранила его – он вернулся домой.| Приложение 1.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.016 сек.)