Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сознающий разум и подсознание

Волны будущего | Динамика мозгового излучения у детей: от подсознания к сознанию | Различные частоты излучения у взрослых: общий обзор состояний | В часы бодрствования нами руководят три уровня бета-волн | Высокочастотные бета-волны: краткосрочный механизм выживания, долгосрочный источник стресса и дисбаланса | Хроническое воздействие высокочастотных бета-волн приводит к расстройствам мозга | Хроническое воздействие высокочастотных бета-волн мешает сосредоточиться на внутреннем мире | Если нервная система закостеневает в определенном состоянии, она практически не воспринимает информацию, которая противоречит доминирующей эмоции. | Некогерентное высокочастотное бета-излучение вызывает путаницу мыслей | Разум новорожденного |


Читайте также:
  1. III. Прежде было предсказано, что они и не познают и не уразумеют и не приимут Господа
  2. Quot;Критика практического разума" и кантианская этика
  3. V. Все теоретические науки, основанные на разуме, содержат априорные синтетические суждения как принципы
  4. V. Все теоретические науки, основанные на разуме, содержат априорные синтетические суждения как принципы
  5. VI. Общая задача чистого разума
  6. VII. Идея и деление особой науки, называемой критикой чистого разума
  7. VII. Идея и деление особой науки, называемой критикой чистого разума

 

Рис. 8З. Деятельность человека на 5 % управляется сознающим разумом и на 95 % — подсознанием. Инструменты сознающего разума — это логика и рассуждения. С их помощью мы развиваем волю, формируем веру и формулируем намерения. Логическое мышление задействовано и в процессе творческого созидания. А подсознание вмещает в себя мириады положительных и отрицательных ассоциаций, из которых формируются привычки, навыки, убеждения, модели поведения и взгляды на жизнь.

 

Теперь обратимся к рис. 8И. Стрелочкой обозначена главная цель медитации: вывести нас за пределы аналитического ума. В состоянии «аналитического паралича» изменения невозможны. Сколько бы мы ни анализировали прежнее Я, это не поможет нам удалить старые программы и установить новые.

Медитация открывает двери из сознания в подсознание. Мы практикуем медитацию именно для того, чтобы получить доступ в операционную систему подсознания, где хранятся нежелательные привычки и модели поведения, и заменить их на программы, которые помогут нам преуспеть в жизни.

 


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Разум в развитии| Медитация позволяет нам переключиться с бета-частот на частоты альфа и тета

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)