|
Читайте также: |
Работа над проектом предполагает сотрудничество учителя-предметника и специалиста (в нашем случае учителя информатики), который должен бытъ в курсе информационных ресурсов различных доступных сетей, в первую очередь, Internet. Учитель-предметник и координатор проекта, в силу того. что первый знает замысел проекта, его цели и структуру. желаемый результат, а второй знает все ресурсы Intenlet, должны работать вместе.
На этапе подготовки к проекту:
учитель-предметник определяет образовательные цели, которые он предполагает решить в ходе исследовательской деятельности своих учащихся;
учитель и координатор проекта продумывают стратегию поиска учеником необходимых информационных материалов;
учитель и координатор проекта согласовывают предполагаемые источники информации, способы доступа к ним, способы обработки, чтобы учащийся мог реализовать приобретенные умения и навыки не только поиска нужной информации, но и работы с ней;
координатор проекта определяет тот круг необходимых средств информации, который может обеспечить эффективность самостоятельных исследований учащихся, повышение уровня их продвижения и развития в вопросах поиска и обработки информации при выполнении самостоятельной работы.
Таким образом, а ходе совместной работы учитель и координатор проекта при подготовке и проведении проектной работы учащихся:
определяют предмет информационного поиска как для учителя, так и для отдельных групп учащихся (по их темам, по их проблемам, выдвинутым гипотезам);
составляют рекомендуемый список информационных средств, которыми учащиеся могут воспользоваться в ходе будущей самостоятельной (индивидуальной, парной, групповой) деятельности над проектом;
определяют возможную (предполагаемую) поисковую стратегию (этапность поиска информации с обозначением промежуточных результатов) и круг информационных средств;
в ходе практической поисковой деятельности учащихся в сети координатор проекта оказывает ученикам всевозможную помощь в способах поиска информации и ее обработки, консультирует, если возникает необходимость, как оформить результаты исследования творческой работы.
Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Основные требования к участникам проектов | | | Координатор сетевых работ |