Читайте также:
|
I. Представьте общую характеристику сложного предложения (СП):
1. По цели высказывания: СП коммуникативно-однотипное / СП коммуникативно разнотипное (его подтип: повествовательно-вопросительное – повествовательно-побудительное – вопросительно-побудительное).
2. По интонированной эмоциональности: невосклицательное / восклицательное (укажите, является ли восклицательным всё сложное предложение в целом или же его отдельная, как правило конечная, часть).
3. По характеру связи, реализуемой между предикативными единицами в его составе:
а) с однотипной связью;
б) с разнотипной связью.
II. Представьте общую характеристику сложного предложения выделенного типа, используя соответствующую схему анализа (см. выше).
III. а) Представьте общую характеристику каждой предикативной части в составе сложного предложения:
- по строению ядра: двусоставное / односоставное (его подтипы); представьте минимальную структурную схему предложения
- по распространённости: нераспространённое / распространённое;
- по полноте: полное / неполное (его подтип; укажите незамещенные позиции);
- по осложнённости: неосложнённое / осложнённое (назовите осложняющую категорию: однородность, обособление, синтаксическое включение и его подтип).
б) Произведите грамматический разбор каждой предикативной единицы по членам предложения.
IV. Осуществите пунктуационный анализ рассматриваемого сложного предложения.
Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| С сочинением, бессоюзием и подчинением | | | Сложное синтаксическое целое |