I. Степень обработки информации

Поставленные ниже вопросы могут показаться вам несуразными, а их последовательность странной; объяснение по этому поводу вы найдете в конце упражнения. Прочитайте список слов и вопросы к ним. Каждый раз читайте лишь одну строку, закрывая при этом другие. Отвечайте «да» или «нет», затем переверните страницу и напишите по памяти все слова, которые вам запомнились.

1. Вода - Нравится ли вам сочетание вода — необитаемый остров?

2. Цветок - Содержит ли это слово букву «е»?

3. Поезд - Нравится ли вам сочетание поезд — необитаемый остров?

4. Шина - Содержит ли это слово букву «е»?

5. Месяц - Содержит ли это слово букву «е»?

6. Нога - Нравится ли вам сочетание нога — необитаемый остров?

7. Шоколад - Содержит ли это слово букву «е»?

8. Принц - Нравится ли вам сочетание принц — необитаемый остров?

9. Ковер - Содержит ли это слово букву «е»?

10. Ключи - Нравится ли вам сочетание ключи — необитаемый остров?

11. Птица - Нравится ли вам сочетание птица — необитаемый остров?

12. Линейка - Содержит ли это слово букву «е»?

13. Ботинки - Нравится ли вам сочетание ботинки — необитаемый остров?

14. Золото - Содержит ли это слово букву «е»?

15. Книга - Нравится ли вам сочетание книга — необитаемый остров?

16. Газета - Содержит ли это слово букву «е»?

17. Конфета - Нравится ли вам сочетание конфета — необитаемый остров?

¹8. Мед - Содержит ли это слово букву «е»?

19. Коробка - Нравится ли вам сочетание коробка — необитаемый остров?

20. Кошка - Содержит ли это слово букву «е»?

Вы, конечно, заметили, что здесь от вас требуются суждения двух типов. Просмотрите свои ответы, чтобы понять, какие суждения — первого или второго типа — лучше помогают вам запоминать слова. Отметьте те слова, которые предлагалось ассоциировать с необитаемым островом, и сравните их число с числом остальных запомнившихся слов. Теперь сравните оба типа суждений и сделайте определенный вывод о влиянии эмоционального момента на степень структурирования запоминаемой информации.

Примечание: попробуйте вспомнить те же слова спустя 48 часов: результаты окажутся более впечатляющими. Цель этого упражнения — заставить вас при ответе на вопрос, нравится ли вам такая воображаемая ситуация на необитаемом острове, проявить непосредственную эмоциональную реакцию. С этим эмоциональным суждением сопоставляется интеллектуальное при ответе на второй вопрос (о буквах), и мы видим, что лучше запоминаются слова, возбуждающие эмоциональную реакцию.

Дата добавления: 2015-09-04