|
Читайте также: |
При подготовке ответа на первый вопрос семинарского занятия студент должен разобраться в политической обстановке, предшествовавшей принятию Манифеста 17 октября 1905 года, уяснить для себя причины первой русской революции и хронологию событий. После этого следует показать причины принятия Манифеста 17 октября 1905 года и то общественно-политическое и правовое значение, которое придавали ему противоборствовавшие политические силы. Отвечая на первый вопрос также следует кратко охарактеризовать структуру и содержание Манифеста.
Освещая второй вопрос семинарского занятия особое внимание следует уделить определению значения института прав и свобод подданных в изменении государственного строя Российской империи и той роли, которую сыграл данный институт в дальнейшей политической жизни России.
Ответ на третий вопрос следует начать с характеристики Свода основных государственных законов 23 апреля 1906 года и тех нововведений, которые были закреплены в нем под влиянием революционных событий 1905 – 1906 годов. Вслед за этим следует дать раздельную характеристику структуры, компетенции и порядка формирования высших органов государственной власти Российской империи, а также определить механизм взаимодействия данных органов и степень их взаимного влияния.
В итоге изучения поставленных в теме семинарского занятия вопросов студент должен сделать вывод о характере и значении изменений в государственном строе Российской империи, произошедших под влиянием революционных событий 1905 – 1906 годов, определить их закономерность и влияние, которое оказали данные изменения на дальнейшее развитие Российского государства.
Тема 11
Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Изменения в государственном строе России в начале XX века. | | | Конституция РСФСР 1918 года |