Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контроль

Основные положения МПРКИ | Особенности русской артикуляции | Согласные звуки | Характеристика русского ударения | Этапы работы над ритмикой слова | Работы над интонацией | Методика обучения лексике | Критерии отбора в ЛМ | Типы объединения ЛЕ | Этапы работы над новой лексикой |


Читайте также:
  1. E. Передня тампонада носа з судинозвужуючими препаратами, контроль за кров’яним тиском
  2. III. Методические рекомендации по выполнению теоретической части контрольной работы
  3. V. Перечень тем контрольных работ
  4. VII. Экономический контроль и тоталитаризм
  5. VІІ. Контроль текущей учебной деятельности студентов (ТУД) на практическом занятии
  6. адресного номера объекту недвижимости и осуществляющих контроль ее предоставления
  7. АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ

1. понедельное тестирование

a. каждую неделю в пт даём тест
неудобно

2. тематическое тестирование – тест после закрытия темы

3. ролевая игра – даже не говорить, что это контроль

a. в аудитории
не переборщить с коррекцией – если разговорились и не бояться делать ошибки, то следует прекратить мешать

b. на местности
студенты приходят в университет и координатор выдаёт им задание: зайти в магазин и купить то или иное; доехать до остановки, найти кафе, где сидят преподаватели – поговорить с ними;

本 пособия:

I. Русский язык для Вас (эл.уровень)

II. Изучение глагола на уроках РЯ с иностранцами – 2 части

Методика обучения грамматике

1. Место и роль грамматики в процессе обучения РКИ.

2. Грамматика описательная (пассивная) и практическая (активная).

3. Понятие о грамматическом минимуме. Критерии отбора языкового материала для грамматического минимума.

4. Этапы работы над грамматическим материалом.

5. Общие классификации грамматических упражнений. Требования к грамматическим упражнениям.

6. Основные трудности в усвоении предложно-падежной системы РЯ.

本:

1. Пассов Е.И. «Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению».

2. Иевлева З.Н. «Методика преподавания грамматики в практическом курсе РЯ для иностранцев».


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Упражнения на усвоение новой лексики| Место и роль грамматики в РКИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)