Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методы стимулирования

Возрастные проявления сексуального развития ребенка | Функции общечеловеческого воспитания | Механизмы осуществления | Методы стимулирования деятельности и поведения | Технология поощрения | Методы контроля и самоконтроля в воспитании | Методы обучения | Виды бесед | Сократическая беседа | Виды самостоятельной работы |


Читайте также:
  1. Callback-методы S-функции
  2. II. Семинарское занятие по теме: «Основные направления, формы и методы управления муниципальной собственностью».
  3. VI. Методы анестезии
  4. Адсорбционные и каталитические методы очистки от сернистого ангидрида
  5. Акустическая фонетика. Методы акустических исследований.
  6. Альтернативные Методы Генерации
  7. Альтернативные методы обработки

и мотивации интереса к учению

Воздействие осуществляется на эмо­циональную сферу, направлено на формирование необходимых навы­ков в управлении своими чувства­ми, понимание своих эмоциональ­ных состояний и причин, их порож­дающих.

Создание ситуаций новизны, нео­жиданности, актуальности

Пробуждение эмоциональных нравственных переживаний

Познавательные игры, драмати­зации и театрализации

Дискуссии

Анализ жизненных ситуаций

Создание ситуаций успеха в обу­чении


II ПОДГРУППА Методы стимулирования и моти­вации долга и ответственности

Воздействие осуществляется на во­левую сферу, направлено на разви­тие инициативы, уверенности в сво­их силах, развитие настойчивости, умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели, фор­мирование умений владеть собой, совершенствование навыков само­стоятельного поведения.

* Разъяснение личной и общест­венной значимости учения

* Требование

* Упражнение

* Поощрения

* Наказания


Методы контроля и самоконтроля в обучении

Методы контроля и самоконтроля в обучении — методы получения ин­формации учителем и обучающимися о результативности процесса обуче-

ния.


Задачи

<й Установление готовности учащих­ся к восприятию и усвоению новых знаний.

i& Выявление причин их затруднений и ошибок.

Определение эффективности орга­низации, методов и средств обуче­ния.


Получение информации о характе­ре самостоятельной работы в про­цессе обучения.

йЬ Выявление степени правильности, объема, глубины знаний, умений и навыков.

(£я Выявление уровня развития психи­ческих новообразований.


 



 


 



Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Результаты самостоятельной работы| Основные недостатки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)