Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные термины и понятия. Совокупность спроса

Основные термины и понятия | Основные термины и понятия | Основные термины и понятия | Основные термины и понятия |


Читайте также:
  1. HTML. Таблицы. Основные тэги.
  2. I ГЛАВА. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  3. I. Основные задачи, принципы и уровни политики занятости и регулирования рынка труда
  4. I. Основные модели социальной политики за рубежом
  5. I.1. Основные определения термодинамики.
  6. I.I. Основные определения
  7. II. Семинарское занятие по теме: «Основные направления, формы и методы управления муниципальной собственностью».

Совокупность спроса. Кривая совокупного спроса. Кривая совокупного предложения. Кейнсианская кривая совокупного предложения. Классическая кривая совокупного предложения. Рыночное равновесие. Гибкость номинальных переменных в классической модели. Жесткость номинальных переменных в кейнсианской модели. Краткосрочное равновесие совокупного спроса и предложения. Долгосрочное равновесие совокупного спроса и предложения. Шок спроса. Шоки равновесия.

Вопросы и задания

1. Дайте определение совокупного спроса и его составляющих. Укажите принципиальные отличия макроэкономического графика совокупного спроса от его стандартного микроэкономического двойника. Приведите основную причину отклонения вниз линии совокупного спроса и линии спроса в микроэкономике.

2. Объясните, почему совокупный доход всегда равен совокупному выпуску? Можно ли утверждать, что совокупный спрос всегда равен совокупному доходу?

3. Объясните, почему в результате эффекта предложения денег происходит сокращение реальной денежной массы и снижение реальных совокупных расходов? Покажите ситуацию на графике.

4. Решите задачу. В результате внедрения новых технических средств в банковской системе увеличилась скорость обращения денег. Центральный банк принял меры по стабилизации объёма выпуска и уровня цен в экономике, изменив предложение денег. Покажите на графике исходный шок и стабилизационную политику ЦБ.

5. Объясните, почему долгосрочная кривая совокупного спроса вертикальна.

6. Объясните, почему классическая кривая предложения вертикальна. Поясните механизм, который обеспечивает постоянную полную занятость труда в классическом случае.

7. Согласно классической модели, когда рынок труда находится в равновесии, всегда существует полная занятость. Чем это утверждение отличается от кейнсианского утверждения о полной занятости?

8. Изобразите графически краткосрочное и долгосрочное равновесие экономической системы с помощью кривых AS и AD. Покажите графически, как будет выглядеть ситуация, при которой экономика достигла как краткосрочного, так и долгосрочного равновесия одновременно.

9. Покажите графически краткосрочную и долгосрочную реакцию экономической системы на увеличение совокупного спроса.

10. Какие неценовые факторы оказывают в настоящее время наиболее существенное влияние на совокупное предложение в российской экономике?

11. Как Вы считаете, какая функция совокупного предложения (классическая или кейнсианская) более подходит для описания современной экономики России?

12. Что такое экономическое равновесие? Сравните общее и частичное экономическое равновесие. В чём различие и взаимосвязь между ними?

13. Первоначально экономика функционирует на уровне своего потенциала Y*. Поэтому в результате шока происходит снижение совокупного спроса при каждом значении уровня цен. В условиях жесткости цен это вызовет:

а) увеличение уровня безработицы;

б) сокращение запаса капитала в экономике

в) снижение потенциального ВНП;

г) повышение заработной платы и цен.

Выберите правильный ответ и дайте пояснения.

14. Негативный шок предложения (например, рост цен на энергоносители) в краткосрочном периоде вызовет:

а) рост цен и объёма выпуска;

б) рост цен и снижение объёма выпуска;

в) падение цен и объёма выпуска;

г) падение цен и рост выпуска.

Выберите правильный ответ.

15. Долгосрочная кривая AS представлена как Y =2000, краткосрочная кривая AS – горизонтальна на уровне = 1,0. Кривая AD задана уравнением . Предложение денег (М) равно 1000. В результате ценового шока краткосрочная кривая совокупного предложения поднялась до уровня = 1,25

а) Каковы координаты точки краткосрочного равновесия в экономике, установившегося после шока?

б) На сколько должен увеличить предложение денег Центральный банк, чтобы восстановить исходный уровень выпуска в экономике?

16. Предположим, что в экономике достигнуто состояние общего макроэкономического равновесия при следующих условиях: доход домохозяйств составил 900 ден. ед., средние кассовые остатки на руках у населения равны 200 ден. ед. Если население продало государственных облигаций на 300 ден. ед., то каковы будут потребительские расходы?

17. Равновесный объём реального национального дохода в стране с открытой экономикой составил 6000 ед. При этом население уплачивало подоходный налог в размере 500 ед. и получило 200 ед. из государственного бюджета в форме трансфертных платежей. Величина чистых инвестиций была равна 1200 ед., сбережения государства достигали объёма 100 ед., а чистый экспорт составлял 90 ед. Какой объём потребительских расходов домохозяйств позволил обеспечить равновесие кругооборота в экономике?

Литература

1. Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. – М.: Инфра-М, 1997. – Гл. 7. С.221–257.

2. Курс экономической теории / Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. – Киров: АСА, 1999. – Гл. 18. С. 355–365.

3. Макконнелл К.Р. Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика: Пер. с англ. – М.: Инфра-М, 1999. – Т.1. – Гл. 11. С. 228–247.

4. Сакс Дж.Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика. Глобальный подход: Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 3. С. 67–99.

5. Самуэльсон П.А. Нордхаус В.Д. Экономика: Пер. с англ. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. – Гл.24. С.481– 486; Гл. 28. С. 582–589.

6. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – Гл. 30. С. 563–578.

7. Хейне П. Экономический образ мышления. – М.: Новости, 1991. – Гл. 16. С. 521–529.

ТЕМА IV. Совокупные расходы (4 ч.)

План семинара

1. Необходимость регулирования совокупных расходов. Кейнсианская модель «доходы – расходы».

2. Связь потребления домашних хозяйств с располагаемым доходом. Предельная склонность к потреблению и сбережению.

3. Автономное потребление. Потребительская функция. Графики функции потребление и сбережения.

4. Сдвиги кривых потребления и сбережения: уровень богатства, ожидания, налоги, задолженность.

5. инвестиции как компонент совокупных расходов. Факторы инвестиций. Спрос на инвестиции Автономные инвестиции. Производные (индуцированные) инвестиции.

6. Государственные расходы.

7. Влияние экспорта и импорта на совокупные расходы.

8. Общие расходы и потенциальный выпуск. Рецессионный разрыв. Инфляционный разрыв.


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 103 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основные термины и понятия| Основные термины и понятия

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)