Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Совпадение профессий: __

Элективные курсы | Прохождение собеседования с психологом | Характеристика отличается тем, что в ней раскрывается реальный портрет индивида, как с положительной, так и с отрицательной стороны. |


Читайте также:
  1. A LA PRIMA, или Урок живописи для начинающих художников
  2. A) Құқықтық позициясын ұстануға тараптардың мүмкіндігі және міндеті
  3. A) ұқсас талап б/ша сотқа екінші рет жүгінуге жол берілмейді
  4. A) азаматтық іс жүргізу құқықтық қатынастарын реттейтін нормативтік актілер жинағы
  5. A) Алименттерді өндіріп алу туралы талаптар бойынша талап қоюшылар
  6. A) Апелляциялық шағымдану /наразылық келтіру/ мерзімі өткеннен кейін
  7. A) Бітімгершілік келісімін жасауға құқығы

«Я МОГУ»:

  1. Моё здоровье: (анализ медкарты, беседа с лечащим врачом – заполняется вместе с родителями)

· Группа здоровья: «1», «2», «3», «4» (обведи)

· Особенности адаптации (беседа с мамой):

§ 1 год жизни:

 

§ Адаптация к детскому саду:

 

§ Адаптация к школе:

 

§ Трудности периода пубертата:

 

· Слабые стороны (физические недостатки, хронические и наследственные заболевания):

 

· Противопоказания к профессиональной деятельности (смотри таблицу в учебнике):

 

 

· Рекомендации врачей по сохранению здоровья и повышению качества и продуктивности жизнедеятельности, по желательным условиям труда (график, вредность, интенсивность физической и умственной нагрузки):

 

 

  1. Физические способности: (беседа с учителем физкультуры или тренером)

 

 

 

§ Достижения в области физкультуры и спорта:

 

  1. Нейро-психические особенности

· Темперамент (подчеркни)

Ведущий/ смешанный:

халерик, сангвиник, флегматик, меланхолик (после прохождения теста)

 

  1. Интеллектуальные способности

· Интеллектуальный профиль (заключение прилагается)__________________________.

· Анкета «Тип интеллекта» Дата: ____________

Типы интеллекта Пункты анкеты Общая сумма
Лингвистический 5 9 19 20  
Математико-логический 5 11 22 28  
Визуально-пространственный 2 12 18 24  
Музыкальный 4 10 17 27  
Межличностный 3 8 13 23  
Внутриличностный 7 15 16 26  
Кинестетический 1 14 21 25  

Краткая характеристика ведущих типов:

________________________________________________________________________

ХАРАКТЕРИСТИКА

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Классный руководитель: _______________/______________________/

 

 

· Совет родителей:

______________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

 

 

ВЫВОДЫ:

Я ВЫБИРАЮ:

 

· ПРОФИЛЬ ОБУЧЕНИЯ В 10 классе: ______________________________

· ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ОБЛАСТЬ:

o Основной вариант: _________________________________________

o Запасной вариант: __________________________________________

· ПРОФЕССИЮ:

o Основной вариант: _________________________________________

o Запасной вариант: __________________________________________

· СПЕЦИАЛЬНОСТЬ:

o Основной вариант: _________________________________________

o Запасной вариант: __________________________________________

 

· УЧЕБНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ:

§ Уровень: ____________________________________________________

§ Статус: _____________________________________________________

§ Название: ___________________________________________________

§ Факультет: __________________________________________________

§ Условия поступления: _________________________________________

§ Возможность подготовки: _____________________________________

§ Длительность обучения: _______________________________________

§ Документ об образовании: _____________________________________

§ Возможность трудоустройства: _________________________________

§ Возможность дальнейшего образования: ________________________

 

Подпись родителей: __________________________ /___________________________/


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 24 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
E-mail __________________________________| Составление характеристики учащегося

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)