Актуальность проекта

УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО

Первый заместитель главы Директор центра дистанционного

администрации образования детей-инвалидов

города Нефтекамск на дому города Нефтекамск

_______________Ш.Ш.Халитов _______________Н.В.Нигматзянова

«___»_____2014г. «___»_____2014г.

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Председатель Молодежного совета Начальник МКУ «Отдел образования»

при Совете городского округа администрации городского округа

город Нефтекамск город Нефтекамск

_______________Ю.Ф.Давлетгараева ________________ Л.Ф.Чайникова

«___»_____2014г. «___»_____ 2014г.

Проект по созданию современной модели поддержки семей,

Имеющих детей-инвалидов,

Основанной на принципах частно-государственного партнерства

«Мастерская добра»

Руководитель проекта:

заместитель председателя Молодежного совета при Совете ГО г.Нефтекамск – Камалова Г.И.

Соисполнитель проекта:

член рабочей группы Молодежного совета при Совете ГО г.Нефтекамск, волонтер НФ БашГУ – Вайтиева Н.А.

Контактные данные:

452680, г. Нефтекамск,

пр.Комсомольский, д.37, кв.89

[phone]

[e-mail]

Актуальность проекта

Семьи, воспитывающие детей-инвалидов, вынуждены решать все проблемы, связанные с инвалидностью (малообеспеченность, ограничения жизнедеятельности и т.д.), но зачастую выражают добровольное согласие заниматься этими проблемами, отказываясь поместить ребенка-инвалида с неисправимой врожденной патологией в специализированный интернат. Подобное решение, разумеется, заслуживает одобрения, но трудности, связанные с воспитанием такого ребенка, чрезвычайно велики: учреждений, оказывающих родителям помощь в такой деятельности, пока очень мало; уход за ребенком-инвалидом с детства нередко не совместим с трудовой деятельностью. Количество разводов в таких семьях намного выше – отцы чаще не в состоянии выдерживать постоянные трудности и уходят из семьи. Дети-инвалиды, лишенные квалифицированной реабилитирующей и развивающей помощи, иногда ведут практически биологическое существование, не получая тех навыков и умений, которые помогут им хотя бы в самообслуживании, если не в трудовом самообеспечении.

2. Миссия Проекта:

Запуск долгосрочных действий по созданию позитивной социальной реальности для семьей, имеющих детей-инвалидов, ориентированной на развитие гражданского общества и самосовершенствование детей-инвалидов и их родителей.

3. Цели Проекта:

- создание площадки, на которой ребенок-инвалид и его родители могут продемонстрировать свой талант, приумножить человеческий капитал, найти единомышленников и получить общественную и государственную поддержку;

- активизация добровольческой и благотворительной помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов, гармонизация социального поля детей-инвалидов и их родителей.

4. Основные задачи Проекта:

1. Формирование специализированных групп детей, определение их наклонностей, возможных способов развития этих наклонностей;

2. Развитие добровольческой и благотворительной помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов, в преодолении их социальной изолированности;

3. Организация рабочего и социо-культурного пространства для развития творческого потенциала детей-инвалидов, приобщение детей-инвалидов к самостоятельному решению социально значимых задач;

4. Демонстрация результатов детского труда в проводимых мероприятиях, помогающая самоутверждению личности каждого ребёнка - инвалида, задействованного в работе коллектива;

5. Организация пространства по обучению, консультированию родителей детей-инвалидов, создание условий для их психологической разгрузки.

Дата добавления: 2015-09-05