Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Инструментарий оценки качества развития творчества

Читайте также:
  1. I. Изменение функций социального государства на различных этапах развития
  2. I. Стратегические ориентиры долгосрочного социально-экономического развития
  3. II. Порядок составления рабочей программы производственного контроля качества питьевой воды
  4. II. Тип цикличного цивилизационного развития (восточный тип). 1 страница
  5. II. Тип цикличного цивилизационного развития (восточный тип). 2 страница
  6. II. Тип цикличного цивилизационного развития (восточный тип). 3 страница
  7. II. Тип цикличного цивилизационного развития (восточный тип). 4 страница

Задание 1 (песенное творчество)

«Песенка - чудесенка» (по стихам А. Барто)

Цель: определить активность в поиске певческой интонации, в варьировании мелодических оборотов, музыкальных фраз. Выявить творческую фантазию, воображение, умение детей вживаться в музыкальный образ произведения.

Ребёнок самостоятельно подбирает мотив к знакомому стихотворению, передавая его характер (добрый, весёлый, грустный).

 

Пособие: иллюстрированные стихи Агнии Барто.

 

Задание 2 (танцевальное творчество)

«Весёлый карнавал»

Цель: оценить умение творчески использовать и выразительно исполнять знакомые движения в свободной пляске или танце в соответствии с характером музыкального произведения.

Музыкальный руководитель играет мелодию или дает прослушать в оркестровой записи. Музыка может быть самой разной: классической, танцевальной, современной эстрадной, из детских песен, сказок, фильмов. Дети внимательно слушают музыку. Заранее готовятся атрибуты. Дети выбирают какой-нибудь атрибут. Используя знакомые танцевальные движения, придумывают небольшие танцевальные картинки.

 

Примерный репертуар: « Попляшем» («Барашенька», рус. нар. мелодия); «Попрыгунья», муз. Г. Свиридова; «Пляска бабочек» Е. Тиличеевой и др.

 


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание 1| Поединок разумов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)