Читайте также:
|
Детям присуще соперничество во всем, в эрудиции в том числе. Они спешат похвастать друг перед другом любыми новыми познаниями: сколько километров от Земли до Сатурна, как делается творог или сколько молочных зубов у волка. И если взрослые это соперничество осуществляют осознанно и целеустремленно, то дети наперебой готовы часами задавать друг другу каверзные вопросы, выгоняя из своих рядок «незнаек». Если понимать эту особенность детской психологии, то легко занять их огромный поток энергии и занять их делом, организовав интеллектуальную викторину с правилами и призами. Вынесите на рассмотрение отряда эту идею, и вы увидите, какую поддержку она найдет у ваших подопечных.
Не стоит подходить к этому вопросу неподготовленным, здесь крайне важно продумывание вопросов, правил, регламента игры и процесса награждения. Заранее определитесь с количеством участников и команд, расстановкой мебели и инвентаря, задействованного в процессе игры. Подготовку вопросов лучше не осуществлять в одиночку, так как ту может не хватить фантазии, и игра рискует приобрести «пресный» характер. Лучше всего обратиться за помощь к вожатым из других отрядов или старшим педагогическим работникам вашего лагеря, объединив усилия. В противном случае ваше благородное стремление может обернуться испорченным настроением и разбирательством среди детей, вместо запланированной сплоченности. А вина вполне может лечь на вас, как организатора и идейного вдохновителя.
Дух соревновательности – главное условие при проведении не только интеллектуальных мероприятий, но и спортивных викторин, творческих конкурсов и трудовых работ. Это, безусловно, требует наличия неподкупных независимых судей, продуманного праздничного оформления, традиций проведения игры, определенных ритуалов, наград. Любую возникшую проволочку или проблему способен решить веселый, остроумный и «легкий на язык» ведущий, ориентирующийся в ситуации и поддерживающий игровую интригу.
Учтите и временной фактор. Поскольку дети очень быстро утомляются или теряют интерес к затянувшимся событиям, то игру стоит планировать так, чтобы она длилась не более 1-1,5 часов. Помните, что такие игры лучше проводить чаще, а не «замучить» один раз детей так, чтобы отбить у них всю охоту в дальнейшем.
моё здоровье-в моих руках
Муниципальное общеобразовательное учреждениеТоболовская средняя общеобразовательная школа Викторина "Моё здоровье – в моих руках" Приготовила и провела вожатая 2 отряда: Новикова Надежда Тюменская областьИшимский районс.Тоболово2009 год Цели.
Предварительная подготовительная работа. 1. Подготовка вопросов викторины. 2. Разделение учащихся на две команды. 3. Подготовка групп болельщиков. 4. Распределение ролей: Осени, Зимы, Весны, Лета. Ход викторины. Викторина начинается с музыкального вступления, под которое входят времена года - Осень, Зима, Весна, Лето. 1.Вступление.Выходит Осень.Ведущий: Ходит Осень по полянам.
-Что ты, Осень, принесла нам? Осень: Принесла я вам в подарок
Солнца тёплого лучи,
Разноцветные мячи,
Золотого клёна ветки
И упругие ракетки,
Шелестящий листопад
И весёлый самокат.(У Осени в руках игра бадминтон.) Выходит Зима: К вам пришла Зима сама,
Принесла во двор Зима
Снег пушистый, лёд, снежки,
Санки, лыжи и коньки.(У Зимы в руках конфеты-леденцы.) Выходит Весна.Ведущий: -Что, Весна, ты принесла? Весна: -Принесла я вам, ребятки,
Лейки, грабли и лопатки.
И ещё я принесла
Много света и тепла,
Прыгалки и салки,
Новые считалки.(У Весны в руках цветы. Цветы ставят в вазу на стол жюри.) Выходит Лето.Ведущий: -Что ты, Лето, принесло? Лето: -Мячик, лодку и весло,
Молоко в узорной крынке,
Волейбол и городки.
Ну-ка все - вперегонки!(В руках у Лета мяч.)Свои подарки времена года кладут на стол, за которым сидит жюри, для награждения команд. 2.Сообщение темы викторины.Ведущий: -Тема викторины: "Моё здоровье - в моих руках ".-Команды, готовы к соревнованию?Тогда, команды, на старт! 3.Задания викторины.Задание 1. Каждая команда получает набор из 5 букв. Из букв ребята должны составить слово "Спорт".Побеждает та команда, которая составит слово быстрее. Задание 2. Спортивная разминка.Ведущий поочерёдно задаёт вопросы командам. Команда, которая ответит на вопрос, получает 1 балл. Если команда не сможет ответить, вопрос переадресуется болельщикам этой командой. 1. Ледовая площадка (каток). 2. Специалист по поднятию тяжестей (штангист). 3. Лучшая тяжесть для любителей утренний зарядки (гантели). 4. Она является залогом здоровья (чистота). 5. Хоккей - шайба, футбол - мяч, бондминтон-... (волан). 6. Теннисная площадка (корт). 7. Решающая характеристика внешности для баскетболиста (рост). 8. Спортивный переходящий приз (кубок). 9. Что стремится установить спортсмен? (Рекорд). 10. Чем являются слова "Быстрее, выше, сильнее?"(Девизом Олимпийских игр). Задание 3. Провести с командой физкультминутку.Жюри оценивает конкурс. Задание 4. Назвать виды спорта.Выигрывает та команда, которая назовёт больше видов спорта. Задание 5. Конкурс болельщиков.Отгадать загадки.1. Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят - нипочём,
Не угнаться за... (мячом). Задание. Назвать игры с мячом.2.Эта птица - не синица,
Не орёл и не баклан.
Эта маленькая птица
Называется... (волан). Задание. Как называется игра с воланом?3.На снегу две полосы,
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то... (лыжи).4.Кто на льду меня догонит?
Мы бежим в перегонки.
И несут меня не кони, а блестящие...(коньки).5.Мне загадку загадали:
Что это за чудеса?
Руль, седло и две педали,
Два блестящих колеса.
У загадки есть ответ
Это мой...(велосипед).6.Вот такой забавный случай!
Поселилась в ванной - туча.
Дождик льётся с потолка
Мне на спину и бока.
До чего ж приятно это!
Дождик тёплый, подогретый.
На полу не видно луж.
Все ребята любят...(душ). Ведущий: -Молодцы, ребята! С заданиями вы справились.-А как вы понимаете слова: "Моё здоровье - в моих руках!"(Ответы ребят).-Правильно, чтобы быть здоровым, нужно заниматься физкультурой, делать утром зарядку и не лениться. Заниматься спортом: бегом, плаванием и другими видами спорта, закаляться, играть в подвижные игры на свежем воздухе – то есть вести здоровый образ жизни. За вас для вашего здоровья, никто этого не сделает. 4.Итоги викторины. Викторина заканчивается фонограммой песни о спорте.Жюри подводит итоги викторины. Каждая команда получает призы и подарки. Ведущий: -Большое спасибо временам года за подарки.Ребята нашего класса круглый год заботятся о своём здоровье.Учащимся зачитывается стихотворение.Мы зарядку делали,
Прыгали и бегали,
Стали загорелыми,
Сильными и смелыми.
Мы зимой катались с горки,
Летом плавали в реке.
Чтоб потом у нас пятёрки
Зазвенели в дневнике. Ведущий: -Наша викторина подошла к концу. До свидания, ребята. Будьте здоровы!
13 пятница!!А мы так иногда дурачимся!
Если у вас понятливые руководители в лагере(мне было легко, я была зам.директора по воспитательной работе и у меня был отличнейший пед. отряд), то можно устроить такое мероприятие. Придумали его мы сами, как-то вечерком в пионерской комнате(тогда у нас еще пионеры были) Никто из детей не пострадал, а впечатлений было…… Они меня потом мучали, чтобы еще раз провести такое мероприятие, но директор сказал, что достаточно(видно тоже впечатлений набрался)
Если кому-то интересно, то пишите, может чем помогу.
Участвуют все отряды кроме младших. Каждый отряд готовит страшную программу. Заранее выбирают ведущих(лучше двое) Технический персонал,(кто-то отвечает за свет, кто-то за звук и т.д – на сколько к вас хватит фантазии)
СЦЕНА Звучит заунывная музыка. Можно крикнуть филином
На сцене в кромешной тьме ходят с маленькими фонариками ведущие(ищут друг друга) – (Вопль)-А-А-А-А (нашли)
Далее они обследуют сцену и находят рубильник (если нет, то тех персонал по знаку включает свет). На сцене или площадке(мы проводили мероприятие на улице) стоит памятник(делается заранее) и лежит плита. Ведущие переговариваясь подходят к памятнику и читают фамилию(пишется любая) и видят, что плита двигается. Вдруг она отбрасывается в сторону и от туда вылезает мертвец с громадным ножом (бутафория) (одевается один из ребят в белый балахон, лицо мажется мелом с синевой. За пазуху положить шарик наполненный водой с красной краской) Покойник шагом зомби идет
на зрителей и тыкает ножом в то место где спрятан шарик с краской. Появляется пятно как кровь. В этот момент нужно чтобы кто-то из вожатых выключил в лагере свет и дико заорать. Кричат и визжат (для полного эффекта) несколько человек из подсадных зрителей. Я обещаю, что ора будет достаточно. Когда мы делали это мероприятие, то некоторых поймали уже в домиках Света не должно быть несколько секунд (чтобы увидеть, кто куда побежал).
Ведущие приводят всех в чувство и можно разрядить обстановку каким-нибудь номером (делается заранее: например танец ведьмочек или вампирок. Несколько заученных движений)
Ведущие выходят на сцену со словами: КЫШ, НЕЧИСТАЯ! Разгоняют танцующих.
Затем с заговорческим видом говорят, что в отрядах тоже творится что-то не ладное…..
Представляется отряд и ребята показывают свои номера. Это могут быть: костюмированный показ, танцы, сценки и т.д
У нас некоторые так напридумывали, что ночью вожатые не спали водили детей в туалет.
Например старший отряд загримировали вожатого под покойника(Должен быть высокий)Натянули белую простынку и поставили свет так, что на простыни были только тени. За простыней, слева направо стоит в полный рост вожатый, затем 4 человека с опущенной головой одинакового роста. покрытые еще одной простыней. Самый первый (справа) одевает на руки ботинки и ставит руки на уровне ушей. На подсветке создается впечатление что лежит покойник, укрытый простыней, виден его профиль и обувь. (впечатление я скажу вам не для нервных). Ну, а остальное - это ваша фантазия.....
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 362 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Технология проведения ток-шоу | | | Веселый поход |