Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 11.

Восьмой день. Самостоятельная работа в качестве воспитателя в группе детей раннего возраста. | Одиннадцатый день. Самостоятельная работа в качестве воспитателя в группе детей раннего возраста. | Пятнадцатый день. Самостоятельная работа в качестве воспитателя в группе детей раннего возраста. | Задание 1. | Задание 2. | Задаиие 3. | Задание 6. | Задание 7. | Задание 9. | Анкета для родителей |


Читайте также:
  1. Более трудное задание.
  2. Ваше домашнее задание.
  3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  5. Домашнее задание
  6. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  7. Домашнее задание богатого папы

Ознакомьтесь с содержанием работы старшего воспитателя, материалами методического кабинета, различными формами работы с родителями, принятыми в группах раннего возраста.

Анализируя работу ДОУ и его педагогов с родителями, необходимо учитывать составленные аналитические справки о такой деятельности, индивидуальные коллективные ее формы, работу родительского комитета, состояние пропаганды педагогических знаний (уголок для родителей, тематические выставки, лекции, беседы, дни открытых дверей).

Примерные темы для бесед с родителями

1. Домашний режим ребенка. Его соответствие режиму яслей.

2. Продолжительность дневного сна в выходные дни, условия засыпания.

3. Аппетит малыша дома.

4. Положительные и отрицательные привычки.

5. Любимые игрушки. Партнеры по игре. Порядок хранения игрушек.

6. Особенности формирующегося характера, наследственные черты и др.

Задание 12. Проведите наблюдение за разными видами занятий в группе детского сада (изобразительного цикла, развития речи, музыки), проанализируйте каждое в отдельности, а затем сравнительно друг с другом по критериям, указанным в нижеприведенной таблице:

Критерии анализа Уровень оценок
Соответствие программного содержания возрастуребенка Выполняются ли гигиенические требования Высокий Средний Низкий
Наличие элементов нового, обеспечивающих некоторые усилия и напряжение мысли ребенка      
Воспитательное воздействие программного материала      
Выполняются ли гигиенические требования      
Эстетика занятий (внешний вид детей, группы, оборудования)      
Необходимость, разнообразие, качество наглядных пособий      
Этапы занятий и их связь      
Длительность этапов      
Разнообразие методов и приемов, их взаимосвязь и обоснованность      
Приемы, направленные на привлечение и сосредоточение внимания детей (имеются или нет)      
Приемы, позволяющие обеспечить эмоциональность, интересы детей      
Приемы подачи нового с опорой на имеющиеся у детей знания      
Доступность, логичность, эмоциональность и красочность речи воспитателя      
Индивидуальная работа с детьми      
Качество работы      
Поведение детей в процессе игры      
Оценка работы воспитателями Качество анализа работ детьми      

Понаблюдайте игры детей, выявите особенности использования игрушки и игровых материалов детьми разного возраста. Дайте педагогический анализ результатов проведенной работы всоответствии с вопросами игрушки и игровые материалы используются икакому этапу развития игровой деятельности детей соответствуют? Как средавлияет на обогащение содержания игры, развитие способов отображениядействительности, формирование игровых взаимоотношений, проявлениесамостоятельности и игрового творчества? Каковы особенности внесения

игрушек педагогом?

Основываясь на результатах проведенной работы, разработайте рекомендации для родителей по созданию предметно – игровой среды в семье.

Проведите анкетирование воспитателей, родителей, беседу с детьми разных возрастных групп, выявите отношение к игрушке взрослых и детей, особенности использования игрушки в деятельности.

При выполнении данного задания вам помогут следующие анкеты и вопросы для бесед:


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание 10.| Анкета для воспитателей

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)