Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Музыкально-танцевальный ансамбль от 1,5 до 3 лет.

Главная страница. | Мама и я» от 10 мес. до 3 лет. | Классики» от 3 до 7 лет. | Грамотей» (вечерние группы развития, подготовка к школе) от 3 до 7 лет. | Музыкальный театр от 3 до 7 лет. | Эстрадная хореография от 3 до 6 лет. | Арт-студия «Волшебники» от 1,5 до 7 лет. | Глиняная мастерская «Волшебный горшочек» от 4 до 9 лет. | Студия детской анимации от 5 до 12 лет. | Капоэйра для ребенка или подростка – феноменальный способ его комплексного развития. |


Читайте также:
  1. Ансамбли разделяются на дуэт, трио, квартет, ансамбль. Возраст самого старшего участника коллектива является определяющим для отношения к возрастной категории.
  2. Ансамбль ветеранов «Вечёрка» Юровского СДК
  3. АНСАМБЛЬ И АРИЯ.
  4. Ансамбль и выход Одетты.
  5. Таким образом, системный ансамбль организуется в соответствии с практически-регулятивной идеей, применимой к конъюнкции аксиоматически построенных теорий.

М узыкально-танцевальные занятия – один из наиболее эффективных способов развития ребенка раннего возраста. У малыша до 3х лет преобладающим является предметно-действенное мышление, а ведущим полушарием является правое. Не вдаваясь в подробности можно сказать, что действие в этом возрасте является первичным, и ведет за собой развитие мыслительной деятельности, а наибольший эффект для развития ребенка имеют музыка, творчество, задания на пространственную ориентацию. Поэтому музыкальное развитие и развитие общей моторики, в особенности танец, становятся мощным стимулятором общего развития ребенка.

Музыкальный блок еще и непосредственно воздействует на развитие речи, повторяя логопедические методики в более адаптированной для данного возраста форме: в таких такие заданиях, как артикуляционная, пальчиковая гимнастика, музыкальные игры на координацию, ориентацию в пространстве и общую моторику, логоритмические игры, основы пения, шумовой и ритмический оркестр. В этом возрасте наиболее активно развивается музыкальный слух, при условии правильной стимуляции.

Танцевальный блок включает в себя гимнастику на развитие всех групп мышц, оздоровление организма, формирование подвижности, гибкости, выносливости. Обязательно в программу включена растяжка. На занятиях мы, в отличие от других школ развития, сразу учимся танцевать, а не «хороводы водить», и развиваем наше тело в соответствии с классической хореографической подготовкой, адаптируя ее в соответствии с возрастными особенностями через игровую деятельность.

К концу полугодия мы делаем танцевально-музыкальные постановки, и выступаем перед восхищенными зрителями))). Таким образом, детки привыкают к сцене и выступлению перед людьми и, как показывает наша практика, в дальнейшем более успешно справляются с задачей выступлений на сцене, а также более эффективно взаимодействуют в социуме, становятся более уверенными в себе.

Желающих сделать раннее развитие своего ребенка еще более эффективным мы приглашаем в нашу арт-студию «Волшебники», где детки будут учиться основам живописи, работе с различными материалами и техниками, а также творчеству из самых необыкновенных материалов. Занятия проходят в эти же дни, при комплексном посещении предусмотрены скидки.

А после занятий (или перед ними) у малышей будет возможность обогатить свой познавательный и социальный опыт в увлекательных играх на нашей большой игровой площадке!

Занятия проводят: вокал – педагог 1й категории Якупова Е.Ю., стаж работы по специальности более 9 лет, хореография – педагог-хореограф, проф. танцор Шошина Н.Е., стаж работы по специальности более 5 лет.

 


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Развитие речи| Английский театр от 3 до 7 лет.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)