Где может читать неграмотный

Смотря, что он хочет читать. Если мировую классику то ему подойдет вариант – аудиокнига, или наличие грамотного, который будет читать. Тут важно разобраться, в какой сфере он неграмотен. Может он может и читать и писать, но просто не может понять, о чем в книге или в каком-нибудь тексте написано. Есть люди, которые вообще лишены способности интеллектуально понимать, вернее она настолько ограничена, что не дает возможности оживить буквы. Но это не мешает им понимать все на эмоциональном уровне. Вообще, 2й вид понимания гораздо древнее и, наверно, поэтому является более основным. Ведь без него от человека остаются только горы безжизненных логических конструкций, схем, диаграмм, а без наполнения они мертвы. Так что человек, пользующийся только ими, может быть скорее безграмотен. Все что касается концепций, существует для того только чтоб лучше понять все, что вокруг нас, то есть то, что мы чувствуем, без этого самого «вокруг» любые концепты бессмысленны и не нужны. Это все понято давно, не нами и нами, и не есть открытием. Открытием может стать, только если все эти, известные всем концепции в нутрии человека вдруг оживут. Не будут поняты, а будут осознаны. Для того чтоб говорить, как этого добиться, нужно самому уметь. Но я, например, не умею. Но такие «праздники жизни» Время от времени, случаются с каждым. Как научится забирать свое внимание у интеллектуальных сентенций и обращать их обратно к реальной жизни, вернее тем, что стоит за этими двумя словами? Это наверно и значит быть грамотным. Когда ты не просто читаешь слова, а понимаешь, что за ними стоит. Не просто видишь, а осознаешь, то, что перед тобой. Это как узнавать мысли всего вокруг, и не только людей, но и неба, травы, камней, домов, всего. Это как приглашать в гости каждую реку, каждый камень. Пригласить к себе реку – это наверно очень сложно. Но если получится, она подарит столько монет, уроненных к ней на дно, что можно будет поделиться со всем миром, и еще останется. И говорить об этом не надо наверно.

Носок новый нырнуть ногой

Ее мысли нельзя понять

Гора стоит, а голова горы сидит на шее горы

Радость это хорошо, но до буквы Р мы еще не дошли, не учили

А - вот на какой букве мы остановились

Море такое большое, а я такой маленький

Оттого мне так хочется куда-то деть себя, например в море

Тогда я стану большим и значимым

Но я должен учить буквы, чтоб добраться до Р

Нырну в море, как в носок, и там буду учить

Ы это буква, без которой я не нЫрну.

Йордан йога йорк йод.

Дата добавления: 2015-09-05