Перейдем к миру драматурга.

В некоторых классах был вопрос – кто такие драматурги. Ответ, люди, которые пишут тексты для театра. Эти тексты называются пьесами.

Есть среди нас такие люди, и если бы не они, мы бы до сих пор сидели на ветках с хвостами и грызли бы исключительно бананы. Есть такие люди, которые двигают вперед цивилизацию и культуру. Они живут среди нас, идут по жизни и замечают, что в этой жизни не так? Что надо исправить, что улучшить? И когда они это замечают, - полдела сделано. Теперь надо найти слова, что бы описать то, что они не поняли.

Поздняя вставка. А это не просто. Порой слов, для того, что бы описать то новое, что они обнаружили в жизни - не хватает. И они пишут образами, стараются сделать для людей понятным то, что они поняли в порыве своего гениального озарения. Это не просто.

И после того, как они это поняли и описали, они относят свой текст в театр.

И возникает вопрос: чем отличаются драматурги от философов, писателей, ученых, поэтов? Эти тоже идут по жизни и ищут новое, ищут, что нуждается в улучшении?

Ответы, как правило, стандартные и неинтересные – дети еще не разговорились.

Подскажу. Чем принципиально отличается текст драматурга от текста ученого, философа, поэта?

Текст драматурга – диалогичен. Смотрите, в жизни часто случаются ситуации, когда нужно внимательно рассмотреть какую-то мысль с разных сторон, и каждый ракурс должен быть персонифицирован.

Один говорит: «Любить » (Рисую на доске человечка с сердцем), Другой говорит: «УБИТЬ» (Рисую с автоматом и выстрелы из автомата). Выхожу в левый от доски проход между партами. Один говорит: Я БУДУ ЛЮБИТЬ, ПУСТЬ ДЛЯ ЭТОГО НАДО БУДЕТ УМЕРЕТЬ. И мы – зрители, должны полностью проникнуться этой позицией. (Перехожу через ряд, теперь я между другими рядами). А другой говорит: Я НЕ БУДУ УМИРАТЬ, Я БУДУ ЖИТЬ, ПУСТЬ ДАЖЕ ДЛЯ ЭТОГО МНЕ НАДО БУДЕТ КОГО-ТО УБИТЬ. И мы должны понять и этого человека!

Понятно? Не очень. Пример. Шекспир. Идет по жизни и видит: Любовь. Идет дальше, видит: Порядок. В жизни должен быть ПОРЯДОК. Порядок – слово, такое важное в нашей жизни. Вот в одном городке, Верона называется, был такой ПОРЯДОК. Живут две семьи Монтеки и Капулетти. И если ты родился Монтекой – будь добр, люби Монтеков, а если родился Капулеттей, люби Капулеть. И вот два молодых нахала, обнаглели и ПОСМЕЛИ ПОЛЮБИТЬ Монтека Капулетю, а Капулетя – Монтеку. Как вы догадались, звали их Рома и Юля. Что с ними ПОРЯДОК сделал? Правильно! УБИЛ, что другим неповадно было этот ПОРЯДОК НАРУШАТЬ!

Теперь понятно? Конечно. Драматургия – это исследование противоречий нашей жизни. А знаете, какова роль противоречий в нашей жизни? (ответы).

Когда вы будете проходить философию, вы узнаете, что существуют два вида мышления Метафизическое и Диалектическое. И отличаются эти типы отношением к ПРОТИВОРЕЧИЮ.

Для метафизики – противоречие – недопустимо. Противоречие говорит о том, что в логике произошла ошибка. Геометрия Евклида – воплощение метафизического мышления. Мы доказываем теорему от противного – нашли противоречие и говорим: Ага, ошибка!

А диалектика НАЧИНАЕТСЯ С ПРОТИВОРЕЧИЙ. Диалектика изучает РАЗВИТИЕ. Где нет противоречий, нет, и не может быть развития. Противоречия борются, и ВОЗНИКАЕТ НОВОЕ. И НОВОЕ ВОЗНИКАЕТ ТОЛЬКО ТАМ, где возникает противоречия. Поэтому драматургия – это математика РАЗВИТИЯ. И в этом смысле, драматургия конкурирует с нашей любимой математикой, которая, как известно УМ В ПОРЯДОК ПРИВОДИТ.

Именно на основе драматургии возник курс современной герменевтики, который я читаю в Гуманитарном Университете… Вопрос: «Что такое Герменевтика?» Ответ: Герменевтика – это наука о понимании. Возникла она очень давно, на нашем факультативе я расскажу наиболее интересные факты из истории этой науки.

Итак. На основе практики в драматургическом искусстве мы будем развивать мышление, умение прикладывать мыслительные навыки, полученные на математике, к пониманию жизни, которая разворачивается вокруг нас.

Дата добавления: 2015-09-05