Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Аннотированный библиографический список

КОНТРОЛЬНАЯ ТОЧКА №2 РЕФЕРАТ | Отчет по результатам эмпирического исследования | Схема личной психологической характеристики | Приложение 1 Методики для самодиагностики студентов | ОПРОСНИК | Обработка результатов |


Читайте также:
  1. IV. Список основной и дополнительной литературы
  2. VI.Список використаних джерел
  3. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  5. Библиографический список
  6. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

КОНТРОЛЬНАЯ ТОЧКА №1

Правила оформления библиографии

1.Фамилия автора всегда должна предшествовать его инициалам, полному или сокращённому имени. Если в работе более трёх авторов, то в сведениях об авторстве приводят фамилии первых трех индивидуальных авторов с добавлением слов «и др.».

Автор (фамилия, инициалы). Название работы. Место издания, Год издания. Общее количество страниц/ либо страницы, на которые ссылается исполнитель.

Например:

Госс B.C., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Категории современной науки: Становление и развитие. — М.: Мысль, 1984.-156 с.

Проблемы вузовского учебника: Тез. докл. Третья всесоюзн., науч. конф. — М.: МИСИ, 1988. — С.67-71.

2.Название места издания приводится полностью за исключением названий следующих городов, которые пишутся в сокращенной форме:

Москва - М.

Ленинград - Л.

Санкт-Петербург СПб.

Нижний-Новгород - Н.Новгород

Ростов-на-Дону - Ростов н/Д.

3.В библиографии одной косой чертой обозначают редактора, автора предисловия, комментатора или переводчика. Например:

Особенности психического развития 6-7-летнего возраста / Под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера. М., 1988. 135 с.

Двумя косыми чертами — //, обозначаются продолжающиеся издания. Например:

Прохоров А.0. Психические состояния учителя и продуктивность урока // Вопросы психологии. – 1995. - № 6.- С. 49-55.

В библиографии могут применяться одновременно одна и две косые черты. Например:

Кулаков В.В. Детерминанты удовлетворенности жизнью //Общество и политика /Ред. В.В.Большов. СПб., Изд-во С.-Петербургского ун-та, 2000, С. 476-510.


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Семеновская матрешка| Образец оформления контрольной точки №1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)