Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Для чего нужны карманныеденьги?

Богатые и банки | Ся стричь лужайки на все лето и вскоре имел уже 500долларов, что былобольше, чем я давал ему на клюшки. Но затем я сделалкое-то что еще». | Обучение НА РЕАЛЬНЫХ ДЕНЬГИХ | Богатый ребенок Умный ребенок | Молодые будущие миллионеры | Самый большой риск | Ничто не трудно, если вы используете простые слова | Если ты не будешь работать, актив накормит тебя, а пассив съест». | Сила существительных и глаголов | Другие ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ФИНАНСОВОГО IQВАШЕГО РЕБЕНКА 157 |


Читайте также:
  1. Богатым людям деньги не нужны
  2. Богатым людям не нужны деньги
  3. Больным нужны ваши энергии
  4. В книге по коучингу вы говорили, что сертификаты для коучинга не нужны.
  5. Влад! — тоже расхохотался Рос. — Брат дело говорит! Тебе силы нужны, программа у нас напряженная.
  6. ГЛАВА 1 Как заложить в себе нужные для спортсмена качества
  7. Глава V О том, как мы нужны друг другу

Теперь он начал обучать меня чему-то новому о деньгах.

Богатый папа вытащил монетку из своего кармана. Подняв ее, он сказал: «Каждая монета имеет две стороны. Помни это». Положив моне­ту назад в свой карман, он сказал: «Давай проедемся в город».

Десятью минутами позже, богатый папа нашел место для парковки и опустил несколько монет в парковочный аппарат. «Уже почти 5 часов, — сказал он. - Нам нужно спешить».

«Спешить куда?» - спросил я.

«Пойдем, увидишь», - сказал богатый папа и мы перешли на другую сторону улицы.

Перейдя улицу, он и я стояли и смотрели на длинный ряд магазинов розничной торговли. Вдруг ровно в 5 часов все магазины начали закры-„ ваться. Покупатели спешили сделать свои последние покупки, а служа­щие начали выходить из дверей, говоря владельцу: «Спокойной ночи. Увидимся утром».

«Видишь, что я подразумевал под хорошей тренировкой», - сказал богатый папа.

Я не отвечал. Я понимал, какой урок хочет преподнести мне бога­тый папа и мне этот урок не нравился.

«Теперь ты понял, что я имел в виду, сказав: деньги - обучающий инструмент», - сказал богатый папа, когда он и я двинулись мимо закры­тых магазинов. От тихой, заброшенной улицы исходило ощущение хо­лода и пустоты. Я молчал.

Возвращаясь назад к своей машине, богатый папа повторил вопрос:

«Ты понимаешь?»

«Я понимаю, - ответил я, - вы хотите сказать, что вставать каждое утро и идти на работу - это плохо?»

«Нет. Я не говорю, что что-то плохо или хорошо. Я просто хочу, чтобы ты понял громадную силу денег и то, почему я называют деньги обучающим инструментом».

«Объясните, что это за сила», - сказал я.

Богатый папа с минуту подумал, а затем начал со следующего: «До того, как появились деньги, человеческие существа были собирателями и охотниками, живя за счет земли и моря. Бог и природа обеспечивали их всем необходимым для выживания. Но по мере того, как они станови­лись более цивилизованными, стало слишком трудоемким обмениваться товарами и услугами. Все большую роль играли деньги. Сегодня тот, кто контролирует деньги, имеет больше власти, кто торгует товарами и услу­гами. Другими словами, деньги правят бал».

«Что вы имеете в виду, говоря деньги правят бал?»

«Вообще, еще 200 лет назад людям не нужны были деньги, чтобы выжить. Природа обеспечивала всем. Ты мог вырастить овощи, если хо­тел есть. если тебе нужно было мясо, ты мог пойти в лес на охоту. Сегод­ня же деньги дают тебе жизнь. Сегодня трудно выжить, выращивая ово­щи в городской однокомнатной квартире или на заднем дворе в предме-


164 богатый ребенок Умный ребенок

стье. Ты не можешь оплатить свой счет за электроэнергию помидорами, а правительство не примет от тебя помидоры, как налоговый платеж».

«Вот почему вы говорите, что деньги правят бал. Потому что люди нуждаются в деньгах, чтобы обменять их на товары и услуги. Деньги и жизнь сейчас идут рука об руку».

Богатый папа кивнул: «Трудно прожить без денег в нашем мире. День­ги и личное выживание идут рядом».

«И поэтому вы говорите, что деньги - это обучающий инструмент», - сказал я тихо. - Потому что деньги связаны с личным выживанием, если у вас есть деньги, вы можете научить людей делать, что они, возможно, не хотят делать. Такие вещи, как вставать и идти на работу каж­дый день».

«Или учиться усердно, чтобы получить хорошую работу», - добавил он с ухмылкой.

«Но разве хорошо обученные и образованные рабочие не важны для нашего общества», - спросил я.

«Очень важны, - сказал богатый папа. - Школы обеспечивают нас врачами, инженерами, полицейскими, пожарными, секретарями, косме­тологами, летчиками, солдатами и многими профессиями, которые тре­буются, чтобы наше цивилизованное общество осталось цивилизован­ным. Я не говорю, что школы не важны, и поэтому я хочу, чтобы ты продолжал учебу в колледже, даже если ты не хочешь. Я просто хочу, чтобы ты понял, как деньги могут быть мощным обучающим инструмен­том».

«Теперь я понял», - сказал я.

«Когда-нибудь ты будешь очень богатым человеком, - сказал бога­тый папа, - и я хочу, чтобы ты осознавал силу и ответственность, кото­рые ты будешь иметь, когда будешь владеть деньгами. Вместо того, что­бы использовать свое богатство для порабощения людей деньгами, я про­шу тебя использовать свой богатство.

«Так же, как вы учите меня», - сказал я.

Богатый папа закивал: «Чем больше наше цивилизованное общество станет зависимым от денег в жизни, тем большую силу будут иметь деньги над нашими душами. Точно так же, как ты можешь научить собаку пови­новаться, используя кусочек мяса, так и человека ты можешь научить повиноваться и работать усердно всю свою жизнь за деньги. Слишком много людей работает за деньги, чтобы просто выжить, вместо того, что­бы сконцентрироваться на производстве товаров и услуг, которые обслу­живают наше цивилизованное общество лучше. У силы денег существу­ет как хорошая, так и плохая сторона».


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Глава 14| Важность обмена

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)