Выполненные на производственной практике (по профилю специальности)

Дата	Виды работ	Краткое содержание выполненных работ	Подпись руководителя
01.04.2015	Работа с метод. документами и интернет ресурсами	- Изучила муниципальный заказ МАУ ЦКД «Феникс», перспективный план на год, план на квартал и текущий месяц. На основании этого определилась с темой мероприятия и возрастной аудиторией. - Изучала метод. литературу и интернет источники в соответствии с темой выбранного мероприятия.
02.04.2015	Работа с метод. литературой и интернет источниками	- Разработала сценарный план театрализованного представления «Посиделки на новый лад» для детей младшего дошкольного возраста с использованием русских народных игр. - Создала картотеку русских народных игр.
03.04.2015	Работа с метод. литературой и интернет источниками	- Закончила написание литературного сценария «Посиделки на новый лад», в соответствии с темой сценария были подобраны русские народные игры, в соответствии с возрастными особенностями аудитории. Выбран лейтмотив мероприятия, а так же музыкальное оформление игр и конкурсов.
06.04.2015	Работа с метод. литературой и интернет источниками	- Провела работу по подбору актеров для участия в театрализованном представлении «Посиделки на новый лад». - Составила график репетиций с учетом того, что девочки – ведущие ученицы младших классов.   - Подбирала реквизит для театрализованной игровой программы, продумывала оформление.
07.04.2015	Практическая работа	- Провела занятие по актёрскому мастерству, технике речи, сцен. движению и коррекционной ритмике с актерами, участвующими в театрализованном представлении «Посиделки на новый лад». - Читали сценарий по ролям, обсудили характер каждого персонажа. - Скорректировали график репетиций с учетом занятости всех участников мероприятия. - Составила смету мероприятия и утвердила её. - Разработала лист мониторинга для наблюдения за игровой деятельностью старшей группы студии «Росточек»
08.04.2015	Практическая работа	- Разработала приглашения для родителей студийцев на театрализованную игровую программу «Посиделки на новый лад». - С детьми старшей группы студии «Росточек» провела игры на снятие агрессии («Обзывалки», «Да-нет», «Гномики»), разучили русские народные игры «Золотые ворота» и «Растяпа» -заполняла лист мониторинга
09.04.2015	Практическая работа	- С девочками – ведущими, театрализованной игровой программы провела занятие по технике речи: упражнение «Свеча», чистоговорки и скороговорки, артикуляционную гимнастику; по.актерскому мастерству упражнения разминки на развитие внимания и воображения: «Поймай хлопок», «Обезьянки», «Росточек», «Взрыв»; а так же коррекционную ритмику: «У жирафа», «Зайчик», «Чу-чу-ва».   - провела репетицию и мизансценирование театрализованной игровой программы «Посиделки на новый лад»
10.04.2015	Практическая работа	- С детьми старшей группы студии «Росточек» продолжили разучивание русских народных игр: «Колечко», «Ручеек», играли в русские народные игры «Золотые ворота», «Растяпа». - для смены вида деятельности у детей, от активного к спокойному, провела сказкотерапию. Заполняла лист мониторинга
13.04.2015	Практическая работа	- В костюмерной подобрала и доработала костюмы для театрализованной программы. - С участниками программы провела актерский тренинг, занятие по сцен. движению. Репетировали в костюмах с реквизитом.
14.04.2015	Практическая работа	- С воспитанниками студии «Росточек» проводила игротерапию на снятие зажимов и агрессии. - Изучали такое понятие как докучные сказки. - Играли в русские народные игры «Золотые ворота», «Растяпа», «Колечко», «Ручеек». - Учили попевку к игре «Дударь», разбирали понятие этого слова. - Заполняла лист мониторинга
15.04.2015	Практическая работа	- Во время репетиции театрализованной игровой программы и мизансценирования, с участниками театрализованной программы «Посиделки на новый лад» повторяли слова попевок для игр, а так же проговаривали правила каждой игры, работали с реквизитом.
16.04.2015	Практическая работа	- С детьми из студии «Росточек» разучивали хоровод «Вьюн над водой». - Играли в русские народные игры. - Раздала приглашения родителям студийцев на театрализованную игровую программу «Посиделки на новый лад» - Заполняла лист мониторинга
17.04.2015	Практическая работа	- На деньги, выделенные по смете, купила призы для участников театрализованной игровой программы – сахарные петушки. - Репетиция театрализованной программы проводилась согласно графику. Отрабатывали мизансцену с докучными сказками и хоровод.
20.04.2015	Практическая работа	- Совместно с детьми из студии и участниками театрализованной игровой программы отрепетировали эпизод с хороводом. - Играли в русскую народную игру «Горелки». - Заполняла лист мониторинга
21.04.2015	Практическая работа	Генеральная репетиция (общая)
22.04.2015	Практическая работа	- Оформляла помещение студии для проведения театрализованной игровой программы «Посиделки на новый лад» русском стиле, лавки, рядно. - Провела театрализованную игровую программу «Посиделки на новый лад», в которой принимала участие в качестве сценариста, режиссера, менеджера и актера – аниматора.
23.04.2015	Работа с документами	- Провела анализ мероприятия по выявлению его сильных и слабых сторон. - Заполняла документы по преддипломной практике. - Аттестационная комиссия по итогам практики заполнила аттестационный лист. - Руководитель практики выставил оценки за выполнение индивидуального задания.
24.04.2015	Работа с документами	- Писала отчет по преддипломной практике. - Проверяла правильность заполнения документов.

Руководитель практики _________________/ А.В. Ростов /

^{подпись И.О.Фамилия}

«24» апреля 2015 г.

КИРОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВЯТСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ»

Дата добавления: 2015-08-27