Семей-2008

КАЗАХСКИЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА «ЭКОНОМИКИ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УМР, к.э.н. ­­­­­­­­­ Байдильданова Л.Б.

«____» _______ 2008 г.

Методические указания

По проведению СРСП

по дисциплине «МАКРОЭКОНОМИКА»

для специальностей: 050509 «Финансы», 050506 «Экономика», 050508 «Учет и аудит», 050510 «ГМУ», 050511 «Маркетинг», 050507 «Менеджмент».

СЕМЕЙ-2008

Составитель: Нефёдова Л.Ф., доцент КазФЭИ

Обсужден на заседании кафедры " Экономики "

«_» __________ 200 г. Протокол № ___

Зав. кафедрой «Экономики» ____________ Алжанов А.К.

Утверждено на УМС КазФЭИ

«_ _» _ _ 200 г. Протокол №

Председатель УМС _________________ Байдильданова Л.Б.

План проведения и содержания СРСП по дисциплине «Макроэкономика»

По теме «Предмет макроэкономики. Система национальных счетов»

Выполнить задания по вопросам:

1. Структура макроэкономики, её метод, модели кругооборота

2. Взаимодействие субъектов в открытой экономике

3. Система национального счетоводства, её особенности в Казахстане

4. Способы измерения ВВП (ВНП).

5. Методика расчетов основных компонентов ВВП (ВНП) и показателей национального производства

6. Составление счетов предпринимательского сектора, сектора домашних хозяйств, сектора государства и заграницы (на конкретных примерах)

Форма контроля: проверка конспекта по вопросам задания, устное собеседование и выполнение ситуационных заданий по учебному пособию № 1,2,3,4

По теме «Совокупный спрос и совокупное предложение»

Выполнить задания по вопросам:

1. Составляющие совокупного спроса в закрытой экономике

2. Неценовые факторы совокупного спроса

3. Совокупное предложение в кейнсианской и неоклассической моделях

Форма контроля: проверка конспекта по вопросам задания, устное собеседование и выполнение ситуационных заданий по учебному пособию № 5,6, тестирование по тестам № 1-15 (Приложение 2)

По теме «Производство и рынок труда»

Выполнить задания по вопросам:

1. Факторы производства и распределение национального дохода

2.Условия формирования рынка труда, его особенности и факторы, влияющие на формирование.

3. Концепции рынка труда: формирование заработной платы.

4. Условия равновесия на рынке труда и его регулирования

Форма контроля: проверка конспекта по вопросам задания, устное собеседование и выполнение ситуационных заданий по учебному пособию №7,8, тестирование по тестам № 16-25, (Приложение 2)

По теме «Рынок благ»

Выполнить задания по вопросам:

1. Рынок благ и его специфика Формирование рынка благ в РК.

2. Формирование спроса на рынке благ, характеристика факторов, влияющих на спрос

3. Неоклассическая и кейнсианская функции потребления и сбережения. Факторы, влияющие на потребление и сбережение.

4. Инвестиции: автономные и индуцированные, их структура.

5. Условия возникновения равновесия на рынке благ. Составление графика IS

6. Влияние бюджетно-налоговой политики на рынок благ

Форма контроля: проверка конспекта по вопросам задания, устное собеседование и выполнение ситуационных заданий по учебному пособию № 9,10,11, тестирование по тестам № 26-45, (Приложение 2)

По теме «Денежный рынок»

Выполнить задания по вопросам:

1. Финансовый рынок, его структура, функции

2. Перераспределение капитала между кредиторами и заемщиками

3. Роль денег, формирование денежной массы и её измерение. Роль Национального банка в процессе создания денег

4. Мотивы формирования спроса на деньги, предложение денег

5. Равновесие на рынке денег. Формирование LM-модели.

6. Рынок денежного капитала, условия его формирования, модели. Составление портфеля ценных бумаг

Форма контроля: проверка конспекта по вопросам задания, устное собеседование и выполнение ситуационных заданий по учебному пособию № 12,13,14,15, тестирование по тестам № 46-59, (Приложение 2)

По теме «Модель IS-LM»

Выполнить задания по вопросам:

1. Эффективный спрос. Условия достижения равновесия на рынках благ и финансовом рынке

2. Совместное равновесие в кейнсианской и неоклассической концепциях

3. Понятие о совокупном спросе. Факторы, влияющие на его изменение, график функции совокупного спроса.

4. Влияние макроэкономической политики на развитие IS-LM модели.

Форма контроля: проверка конспекта по вопросам задания, устное собеседование и выполнение ситуационных заданий по учебному пособию № 16-20 тестирование по тестам № 60-80, (Приложение 2)

По теме «Инфляция и безработица»

Выполнить задания по вопросам:

1. Инфляция, ее виды. Динамическая функции совокупного спроса и совокупного предложения

2. Анализ факторов, влияющих на ускорение инфляции.

3. Социально-экономические последствия инфляции

4. Построение кривой Филлипса и её преобразование

Форма контроля: проверка конспекта по вопросам задания, устное собеседование и выполнение ситуационных заданий по учебному пособию №

По теме «Экономический рост»

Выполнить задания по вопросам:

1. Понятие, цели, содержание экономического роста, его измерение

2. Изменения в структуре экономического роста; факторы, оказывающие влияние на экономический рост

3. Теории экономического роста, их модели

4. Анализ уровня жизни населения, проблемы бедности на примере Республике Казахстан.

5. Пути достижения экономического роста в Республики Казахстан и его прогнозирование

Форма контроля: проверка конспекта по вопросам задания, устное собеседование и выполнение ситуационных заданий по учебному пособию № 21-24, тестирование по тестам № 81-90, (Приложение 2)

По теме «Открытая экономика»

Выполнить задания по вопросам:

1. Цели и задачи стабилизационной политики в открытой экономике

2. Платежный баланс, текущий счёт и счёт движения капиталов

3. Совокупный спрос в открытой экономике

Влияние обменного курса на положение кривых IS-LM. Достижение «двойного равновесия».

Форма контроля: проверка конспекта по вопросам задания, устное собеседование и выполнение ситуационных заданий по учебному пособию № 25,26.

По теме «Режимы обменного курса и совокупный спрос»

Выполнить задания по вопросам:

1. Влияние бюджетной и денежной политики на совокупный спрос

2. Открытая экономика с плавающим обменным курсом

3. Построение кривой совокупного спроса

4. Воздействие на равновесие в макроэкономической политике внутри страны и зарубежом.

Форма контроля: проверка конспекта по вопросам задания, устное собеседование и выполнение ситуационных заданий по учебному пособию № 27,18.

По теме «Дефицит бюджета и инфляция»

Выполнить задания по вопросам:

1. Образование бюджетного дефицита и государственного долга

2. Построение кривой Лаффера

3. Роль внешних займов

Форма контроля: проверка конспекта по вопросам задания, устное собеседование и выполнение ситуационных заданий по учебному пособию № 25-28, тестирование по тестам № 91-100, (Приложение 2).

Основная литература:

Агапова Т.А., Серегина С.Г. Макроэкономика: Учебник 3-е изд./ Под. общ. ред. д.э.н., профессор А.В. Сидоровича. - М.: МГУ им. М.М. Ломоносова, Изд. "Дело и Сервис", 2000. - 416 с.

Гальперин В.М. и др. Макроэкономика: Учебник / Общ. ред. Л.С. Тарасевича. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.: СПб ГУЭФ, 1999.- 719 с.

Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика: Пер. с англ. -М.: ИНФРА-М, 1997. - 784 с.

Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учебник-М.: Дело, 2000,- 472 с.

Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика: Учебник. - 5-е изд. испр. и доп. - М.: Юрайт - Издат, 2004. - 654 с.

Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики - 2-е изд. СПб: Питер, 2003 - 576 с.

Бродский Б.Е. Лекции по макроэкономике переходного периода: Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2005 - 233 с.

Дополнительная литература:

Учебники и учебная литература

Бункина М.К. Семенов В.А. Макроэкономика (Основы экономической политики): Учебник - М.: ДИС, 1997.- 320 с.

Долан Э.Дж., Линдсей Д. Макроэкономика: Пер. с англ. / Под. общ. ред. Б. Лисовика, В. Лукашевича. - СПб., 1997.- 408 с.

Баймуратов У. К. Национальная экономическая система - Алматы: Гылым, 2000 536 с.

Соколова Т.В. Сборник задач и упражнений по курсу «Экономическая теория». - Алматы: ВШ БД, 2002 - 23 с.

Макроэкономика: Уч. пособие / Под. ред. И.П. Николаевой - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002 - 219 с.

Нефёдова Л.Ф., Апсалямов Б.Н. Микро,-макроэкономика. Сб.задач, Алматы, Гылым, 2000 - 96 с.

Дата добавления: 2015-08-27