|
Читайте также: |
Влияние природы на человека – Осень – хочется размышлять, весна – желание жизни начать сначала. «Любование природой» у японской горы Фудзияма европейских туристов.
В.Астафьев «Царь-рыба»:природа влияет на человека, она даже может изменить его отношение к жизни
Посл.: Человек – дитя природы
Война – «Вставай страна, огромная…»
Человек на войне – М.Шолохов «Судьба человека»: мужество, стойкость русск. человека(А.Соколов) – воина, который сохранил человеческое достоинство в ужасных условиях плена
Э.Казакевич «Звезда»: истинный героизм, чувство высокого долга и ответственности
Дети на войне – фильм А.Атанесяна «Сволочи»
В.П.Катаев «Сын полка» (сирота Ваня Солнцев)
К.Симонов «Майор привез мальчишку на лафете…» (из Бреста 9 лет, весь седой за 10 дней)
А.Твардовский «Рассказ танкиста» (мальчонка 12- лет, юный разведчик уничтожил вражескую, снайперскую пушку)
Лагерь Освенцим (дети – близнецы со всей Европы, подопытные у фашистов)
Вано Мурадели – «Бухенвальдский набат»
Добро. Милосердие – 10 заповедей, которые спасут мир: «Помоги ближнему своему»
А.Грин «Алые паруса» (Ассоль и Грей: чудеса надо делать своими руками)
В.Осеева «Доброе слово»: притча о трех женщинах и их сыновьях
В.Г.Короленко «Парадокс»: безрукий художник кормил семью здорового брата
Д.Гранин «Человек рождается со способностью откликаться на чужую беду
А.Гайдар: он считал помощь человеку «таким же естественным делом, как приветствие; он сердился, когда его благодарили за помощь
А.Гайдар: Мальчиш-кибальчиш по первому же зову идет на помощь погибшим отцам и братьям, спасая Родину от врагов-буржуинов
«Данко»: он достал сердце из своей груди и осветил путь заблудшим в темном лесу
Посл.: Жизнь дана на добрые дела. Добро не забудется. Как аукнется, так и откликнется.
Друг.Дружба – В.Высоцкий «Песня о друге»: если друг оказался вдруг и не друг, и не враг, а так…Парня в горы тяни, рискни, не бросай одного его. Будет в связке с тобой в одном – там поймешь, кто такой
А.Дюма «Три мушкетера»: один за всех и все за одного
Е.Лосото: статья о дружбе: ради друга «необходимо трудиться душой», не жалея «ни времени, ни чувств, ни сил»
Р.Рождественский: «человеку надо мало: чтоб имелись для начала друг-один и враг-один»
Посл.: Друзья познаются в беде. Старый друг лучше новых двух. Согласного стада и волк не берет(в сказке)
Животные, братья наши меньшие – Г.Н.Троепольский «Белый Бим, Черное ухо»
А.Экзюпери: «Мы ответственны за тех, кого приручаем» «Маленький принц»
Стрелка и Белка – космонавты. Памятник сенбернару Барри в Швейцарии, спасшему около 40 человек в горах. В Индии корова – священное животное. Собака на границе. Собака – противотанковое оружие (смертники, камикадзе)
Зло – В.П.Астафьев «Печальный детектив».
Добро побеждает зло
Ч.Дарвин: «Совесть- это единственное, что отличает человека от животного»
Шекспир: «Гнусному и доброта и мудрость кажутся гнусными; грязи – только грязь по вкусу»
Арносто: «Жестокость – это порождение злого ума и часто трусливого сердца»
Музыка – П.И.Чайковский «Времена года»
И.С.Бах – слепой композитор (ощущал жизнь через ее звуки)
Минор – лирическое, грустное настроение. Мажор – веселый, быстрый, радостный темп.
Патриотическая песня: «Бухенвальдский набат», «Вставай, страна огромная»
В.Г.Короленко. «Слепой музыкант».
Одиночество – В.Г.Короленко «Старый звонарь»: Ни одно любимое дело не может заменить счастье иметь детей, внуков
А.Ахматова «Одиночество – беда, круг ли это замкнутый?»
Р.Рождественский «Мои года – мое богатство»
Посл.: Один в поле не воин
Подвиг, жертва – М.Горький «Легенда о Данко» (что я сделаю для людей?»-сильнее грома крикнул Данко и вырвал горящее сердце из груди, освещая путь людям)
В.Г.Короленко «Дети подземелья»: Соня отдала любимую куклу больной бедной Марусе, и Маруся выздоровела
Б.Полевой «Повесть о настоящем человеке»: летчик Алексей Мересьев на протезах продолжал бить врага в небе
Подвиг Александра Матросова: грудью лег на амбразуру, защищая товарищей
Поэзия – К.Паустовский: «Поэзия – музыка души»
А.С.Пушкин: «Зимний вечер»:Буря мглою небо кроет, вхири снежные крутя.
То как зверь она завоет, то заплачет, как дитя
«Осень»: Унылая пора, очей Очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса. Люблю я пышное природы увяданье…
«Зима»: Мороз и солнце! День чудесный…
С.Есенин: «Белая береза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром…»
«выткался на озере алый цвет зари, На бору со звонами плачут глухари…»
Худож. Средства – эпитеты, метафоры, метонимия, сравнения, олицетворения, звукопись, инверсия.
Природа, экология – Б.Васильев «Не стреляйте в белых лебедей» (лесник: «Человек вообразил себя царем природы, а он ее старший сын, и обязательно должен бережно хранить»)
И.А.Крылов: басня «Свинья под дубом»
И.С.Тургенев: «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник»
А.Солженицын: «Никогда человек не сможет сотворить…утенка»
Мичурин: «Нельзя ждать милостей от природы, взять их у нее – наша задача»
В.Астафьев «Царь-рыба»:всё то зло, которое совершает человек против природы, обращается против него
В.Распутин «Пожар»: диверсия против природы обернется диверсией против человека (вырубка лесов в тайге «пришлыми» людьми)
Ч.Айтматов «Плаха»:убийство сайгаков, у волчицы отняли детеныша,и она отомстила, украв младенца у одной семьи
В.Солоухин: статья о значении искусства в воспитании любви к нашей планете: «Земля – одна из красивейших планет мироздания; видеть очарование «земных пейзажей» нам помогают «наши воспитатели: художники, поэты»
Родина – Всякому мила своя сторона. Глупа та птица, которой гнездо свое не мило
«С чего начинается Родина? – с картинки в твоем букваре, с хороших и верных товарищей, живущих в соседнем дворе, и с песни, что пела нам мать…»(к/ф «Щит и мечь»)
Россия, ее красота – С.Есенин: «Запели тесаные дроги»: О Русь, малиновое поле
Люблю тебя до радости и боли…
Но не любить тебя, не верить –
Я научиться не могу
Родители. Дом – Мама – первое слово..
Пусть всегда будет солнце, небо, мама и я!
С чего начинается Родина?...(к/ф «Щит и меч»)
В.Гюго: «Семья – кристалл общества»
Семья – ячейка общества
Аллегория – кисть руки - кулак
Посл.: Родной дом – мать, чужая сторона – мачеха. Где родился, там и пригодился. Каждый кулик свое болото хватит. Яйцо курицу не учит(яйцо должно быть совершеннее курицы)
Русский язык, Богатство р.яз., Обмеление р.яз. - С.Тургенев: «О великий, могучий, свободный и прекрасный русский язык!»
С.Тургенев: «Обращайтесь почтительно с этим могущественным оружием; в руках умелого оно в состоянии совершать чудеса…Берегите чистоту языка, как святыню
Н.Рерих: «На русском языке скажут лучше мысли о будущем
Притча об Эзопе и философе Ксанфе: язык – худшее и лучшее блюдо
Т.Толстая об изменении, обмелении словаря: «крутые снились мне черты»
Т.Т.Никитина. Толковый словарь молодежного сленга. Москва,2007 (офигеть, оттопыриться, клевый, прикольный, тупой- недопустимые слова)
Л.Н.Толстой: сравнивал литературный язык с дистиллированной, очищенной водой, а разговорную речь своего народа – с чистой родниковой
М.Ломоносов: русский язык сочетает «великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского», краткость и мудрость греческого и латинского
Саморазвитие – М.Горький. Его жизнь и творчество («Детство», «Мои институты»)
М.Ломоносов
Л.Н.Толстой: составил себе план самостоятельного домашнего обучения на несколько лет
Посл.: Знание – сила. Век живи – век учись
Смысл жизни – «жизнь прожить – не поле перейти»
М.Шолохов «Судьба человека»: Андрей Соколов
Страх и любовь к Богу – Бог-то бы, да и сам не будь плох
Достоевский: Родион Раскольников
Гитлер – уподобившийся Богу
Счастье – к/ф «Доживем до понедельника»
«Счастье каждый понимает по-своему»
К.Прутков: «Хочешь быть счастливым – будь им»
Грибоедов «Горе от ума»: Счастливые часов не наблюдают
Вольтер: «Всегда счастливыми бывают только дураки»
М.Горький: «Человек создан для счастья, как птица для полета»
Л.Н.Толстой: «Счастье есть удовольствие без раскаяния»
И.Бунин «Вечер»: человек слеп и не видит счастья рядом с собой: «мы мало видим, знаем, а счастье только знающим дано», «о счастье мы всегда лишь вспоминаем, а счастье всюду»
Посл.: Не родись красивым, а родись счастливым. Несчастья бояться – счастья не видать. Не было бы счастья, да несчастье помогло.
Труд, работа, долг. Посл.: Делу время, потехе час. Кто не работает, тот не ест. Работа и труд всё перетрут. Труд человека кормит, а лень портит. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Долг платежом красен. Береги платье снову, а честь смолоду. Сделал дело – гуляй смело.
Ученье, учитель, книга – М.Горький: «Книга – источник знаний»
М.В.Ломоносов «Науки юношей питают»
Д.И.Фонвизин «Недоросль»: не хочу учиться, хочу жениться
С.Я.Маршак «12 месяцев»: казнить нельзя, помиловать
Посл.: Знание – сила. Ученье – свет, неученье – тьма. Красна птица перьем, а человек – ученьем. Чужим умом умен не будешь. «Учитель, пред именем твоим позволь смиренно преклонить колени»
Честь, достоинство – А.С.Пушкин «Погиб поэт, невольник чести», «Капитанская дочка»
М.Лермонтов «Герой нашего времени»
«Дуэль как возмездие за оскорбленную честь»
Посл.: Береги платье снову, а честь смолоду
Чинопочитание – А.С.Грибоедов «Горе от ума»: Служить бы рад, прислуживаться тошно
Н.В.Гоголь «Мертвые души»: Чичиков, «Ревизор»(умение общаться)
Н.В.Гоголь: в статье: «у нас на Руси перегнали иностранцев в умении обращаться»; русский человек, чтобы добиться хорошей должности, не остановится ни перед чем: сможет быть меньше мухи, «уничтожиться в песчинку» или высматривать орлом
С.В.Михалков: басня «Нужный Осел»: Вол вынужден был «сержечно дружить» с Ослом, «ведающим кормушками на скотном дворе»
Искусство, его духовность и бездуховность – С.Соловейчик: статья о бездуховности искусства: «искуссвто может быть бездуховно и тогда, когда «все признаки таланта налицо, но нет стремления к правде и добру»; духовность искусства – это стремление к правде и доброте; искусство должно быть «духоподъемно»
В.Соловейчик: статья о телевидении: оно вырабатывает потребительское отношение к жизни; «в формировании грядущих поколений телевидение играет не первую роль»
В.Конецкий; статья о предназначении искусства: «функция искусства – будить и освещать в соплеменнике чувство родины»; искусство тогда искусство, когда «оно вызывает в человеке ощущение пусть мимолетного, но счастья»
Оценка талантливых людей современниками – В.Ганичев: статья про адмирала Ушакова: современники не замечают таланта гения,»пророка в своем Отечестве» или не хотят «выделять выдающиеся, их превосходящие способности»
А.С.Пушкин «Моцарт и Сальери»: Сальери отравил своего гениального «друга», не выдержав наплыва зависти
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Фрэнк Фоэкль | | | Аддиктивное поведение: понятие, классификация, коррекция |