Читайте также:
|
• Собака должна заинтересованно обнюхивать предлагаемые предметы независимо от их формы, величины и качества материала;
• самостоятельно, без попутных сигналов дрессировщика, выбирать предметы, подносить и садиться перед дрессировщиком или обозначать их при бесконтактном способе выборки;
• при отсутствии среди предметов на площадке искомой вещи после тщательного их обнюхивания возвращаться к дрессировщику без предмета.
Третий период. Задача: совершенствовать у собаки навык выборки вещей до безотказности выполнения в реальных условиях службы.
Требования к организации и проведению занятий. Занятия проводить на различных участках местности с наименьшим количеством запаховых раздражителей. Выбирать вещи по неизвестным для дрессировщика условиям и лишь периодически по известным (в целях конкретного изучения поведения собаки).
Заниматься не реже 3–4 раз в неделю, на каждом занятии выполнять от 2 до 10 упражнений.
Для выборки использовать только личные вещи помощников (обувь, ремни, головные уборы, записные книжки, расчески и др.), приближая к условиям, близким к служебным.
В третьем периоде выборки дрессировщик должен:
• в совершенстве изучить поведение своей собаки;
• овладеть навыками организации выборки вещей в целях опознания искомого человека, в том числе и одорологической идентификации предметов;
• совершенствовать умение анализировать действия, работу собаки, замечать ошибки, искать их причины и устранять.
Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Правила отработки усложнений второго периода. | | | Упражнения, отрабатываемые в третьем периоде выборки вещей. |