Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

D) ювентизацией 1 страница

D) ювентизацией 3 страница | D) ювентизацией 4 страница | D) ювентизацией 5 страница |


Читайте также:
  1. 1 страница
  2. 1 страница
  3. 1 страница
  4. 1 страница
  5. 1 страница
  6. 1 страница
  7. 1 страница

Е) аутизмом

********************

222.1 Кого называют тинэйджерами:

А) юношей и девушек в возрасте от 18 до 22 лет

В) возрастную группу от 13 до 19 лет

С) молодых людей от 20 до 25 лет

D) возрастную группу от 9 до 13 лет

Е) возрастную группу от 25 до 35 лет

********************

223.1 Юношеский возраст – это период фундаментальных изменений, во время которого:

А) происходят важные физиологические изменения

В) усиливается агрессивность

С) проявляется склонность к инноватике и творчеству

D) проявляет склонность к риску

Е) превалирует ролевое бесправие тинэйджеров

********************

224.1 Кто из ученых разработал стадиальную схему формирования умственных операций в детстве и юности:

А) Э.1 Эриксон

В) З.1 Фрейд

С) Э.1 Шпенглер

D) Ж.1 Пиажи

Е) Э.1 Фромм

********************

225.1 Какой из предложенных подходов к определению семьи является специфически социологическими:

А) семья – это малая группа, члены которой объединяются в единое целое на основе общих интересов, чувств, стремлений

В) семья – это основанное на кровном родстве, браке или усыновлении объединение людей, связанных с общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей

С) семья – это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества – родительства – родства

D) семья – это стремление к повышению престижа или богатства

Е) семья- это фактор пространственной близости, т.1Е) соседство, общие места досуга, время препровождения

********************

226.1 Совокупность формальных предписаний, определяющих права и обязанности мужа и жены, а их двоих в отношении к своим детям, родственникам и обществу в целом является:

А) семья

В) статус

С) брак

D) родство

Е) домохозяйство

********************

227.1 К основным признакам патриархальной семьи не относится:

А) главенствующее положение отца семейства

В) ограничение роли женщины функциями матери и хозяйки дома

С) беспрекословное подчинение младших старшим

D) обязательное отделение повзрослевших детей от родителей

Е) существование жестких предписаний для всех членов семьи

********************

228.1 Какая из форм брака преобладает в современном обществе:

А) полиандрия

В) полигамия

С) моногамия

D) групповой брак

Е) «шведская семья»

********************

229.1 Какая из перечисленных причин в первую очередь способствовала формированию полигамии

А) резкое сокращение численности населения

В) необходимость сохранения института наследования

С) значительное повышение доли женского населения над мужской

Д) повышение уровня смертности над уровнем рождаемости

Е) значительное повышение доли мужского населения над женским

********************

230.1 Какие из названных функций семьи являются неспецифическими?

А) биологическое воспроизводство населения

В) передача социального статуса

С) социализация молодого поколения

D) досуговая

Е) экономическая

********************

231.1 Какой наиболее распространенный тип современной семьи по критерию лидерства (власти)

А) патриархальный

В) матриархальный

С) эгалитарный

D) тоталитарный

Е) эндогамный

********************

232.1 Расширенное воспроизводство обеспечивается семьей, состоящей из:

А) двух детей

В) трех детей

С) четырех и более детей

D) одного ребенка

Е) десяти или более детей

********************

233.1 Нуклеарная семья – это:

А) семья, включающая два поколения (родители и дети)

В) семья, состоящая из родительской и новообразованной семьи

С) сообщество родственников, принадлежащих к разным поколениям и проживающим в разных местах

D) «шведская семья»

Е) кибуци

********************

234.1 В современной англо-американской науке нацией называется:

А) совокупность граждан государства

В) этнос

С) большая и устойчивая группа людей, имеющих общность языка, территории, самосознания

D) устойчивое и стабильное общество

Е) все перечисленное

********************

235.1 Нация- это:

А) сообщество людей, объединенных одним правлением

В) совокупность граждан одного государства

С) общность, члены которой осознают себя носителями общей культуры

D) сообщество людей, проживающих по определенной территории

Е) общность людей, объединенных обычаями хозяйственной жизнью

********************

236.1 Идеология отрицания национальных особенностей это:

А) геноцид

В) апартеид

С) национализм

D) расизм

Е) космополитизм

********************

237.1 Нетерпимость к лицам еврейской национальности – это:

А) патриотизм

В) антисемитизм

С) расизм

D) национализм

Е) космополитизм

********************

238.1 Физическое уничтожение других народов это:

А) апартеид

В) геноцид

С) расизм

D) национализм

Е) космополитизм

********************

 

239.1 Нация как элемент социальной структуры общества:

А) относится к числу социально-классовых общностей

В) относится к числу социально-демографических общностей

С) относится к числу социально-этнических общностей

D) не относится к числу социальных общностей

Е) относится к числу сакрализированных общностей

********************

240.1 Род и племя как типы этнических общностей в наибольшей степени соответствуют:

А) капитализму

В) феодализму

С) рабовладельческому строю

Д) социалистическому строю

Е) каменному веку

********************

241.1 К разновидности этноса не относится:

А) племя

В) народность

С) класс

D) нация

Е) род

********************

242.1 Условием разрешения национального конфликта является:

А) предоставление компактно проживающим национальным меньшинствам широкой автономии и самоуправления

В) переход к рыночным методам ведения хозяйства

С) запрещение выдвижения национальных требований

D) насильственное переселение народа в другие районы

Е) массовые репрессии

********************

243.1 К разновидности этноса относится:

А) классы

В) народности

С) маргиналы

D) элиты

Е) касты

********************

244.1 Как называется идеология родоплеменного деления и родни:

А) шовинизм

В) расизм

С) трайбализм

D) космополитизм

Е) национализм

********************

245.1 Что такое ассимиляция:

А) постепенное слияние группы меньшинства с доминирующей культурой

В) положение, при котором группа, принадлежащая к другой расе, подвергается дискриминации

С) тенденция оценивать другие культуры сквозь призму собственной

D) стремление к отделению, обособлению

Е) национальное высокомерие

********************

246.1 Субэтнос представляет собой:

А) часть этноса

В) совокупность нескольких этносов

С) нацию

D) род

Е) племя

********************

247.1 Что из нижеследующего более всего соответствует предмету социологии:

А) измерение УЯ (коэффициент интеллектА)

В) подготовка личностного опросника с целью выявить, с какими проблемами столкнулся студент в ВУЗе

С) рассмотрение образцов взаимодействия людей во время официального приема

D) исследование биологических корней агрессивности

Е) проверка подготовки принятия решения в комиссии парламента

********************

248.1 Теорию социальной и культурной динамики разработал:

А) П.1 Сорокин

В) К.1 Маркс

С) Т.1 Парсонс

D) О.1 Конт

Е) М.1 Вебер

********************

 

249.1 Большая группа людей, складывающаяся на основе общих интересов, без какой-либо организации, но обязательно при наличии ситуации, которая затрагивает интересы, - это:

А) публика

В) толпа

С) народные массы

D) организация

Е) элита

********************

250.1 Социальная установка, - это:

А) ценностное отношение к социальному объекту, психологии, выражающейся в готовности к положительной или отрицательной реакции на него

В) внешне наблюдаемые поступки, действия индивидов, их определенная последовательность, так или иначе затрагивающая интересы других людей, их группы, всего общества

С) внешнее проявление деятельности, в которой выявляется конкретная позиция человека, его установка

D) вероятность различия социального статуса участниками социального взаимодействия

Е) ролевая ориентация индивида в конкретном социальном кругу

********************

 

251 Межпоколенная мобильность предполагает, что:

А) дети достигают более высокой социальной позиции, либо спускаются на более низкую ступеньку, чем их родители

В) один и тот же индивид на протяжении жизни несколько раз меняет социальные позиции

С) индивиды, социальные группы перемещаются из одной страты в другую

D) индивид или социальная группа перемещаются из одной социальной позиции к другой, находящейся на том же уровне

Е) индивид переходит из одной семьи в другую

********************

 

252 Роль культуры в жизни общества состоит, прежде всего, в том, что она:

А) выступает средством аккумуляции, хранения и передачи человеческого опыта

В) устанавливает стандартизированные нормы поведения

С) формализует нравственные нормы

D) подавляет любое проявление свободы личности

Е) отражает основные пункты Конституции

********************

 

253 Состояние групп людей или личностей, поставленных общественным развитием на грань двух культур, участвующих во взаимодействии этих культур, но не примыкающих полностью ни к одной из них, - это:

А) маргинальность

В) модальность

С) конфликтность

D) враждебность

Е) конформность

********************

 

254.1 Кто является автором работы «Психология толпы»:

А) Г. Лебон

В) Д.Ростоу

С) Р. Мертон

D) Г. Тард

Е) З. Фрейд

********************

 

255.1 Назовите основные этапы протекания конфликта:

А) предконфликтная, непосредственный конфликт и стадия разрешения конфликта

В) предконфликтная, непосредственный конфликт и продолжение конфликта

С) непосредственный конфликт и стадия разрешения конфликта

D) открытые противоречия сторон, непосредственный конфликт

Е) непосредственный конфликт

********************

 

256.1 Кому принадлежит утверждение: «История всех до сих пор существующих обществ была историей борьбы классов»

А) К. Марксу

В) М. Ганди

С) Э. Дюркгейму

D) Д. Беллу

Е) Т. Мертону

********************

 

257.1 Укажите функции социальной системы, которые были введены Т.1 Парсонсом:

А) адаптация, целедостижения, интеграция, поддержание

В) адаптация, интеграция, автономность

С) экономика, политика, родство и культура

D) социализация, адаптация, целеполагания

Е) экономика и политика

********************

 

258. 1 В основе различий между закрытыми и открытыми обществами лежит фактор:

А) социального контроля и свободы индивида

В) взаимосвязи и взаимообусловленности социальных явлений

С) сознательно ориентированного действия индивида

D) стабильности социальной системы

Е) устойчивый состав социального слоя

********************

 

259.1 Кто является автором термина «индустриальное общество»

А) А. Сен-Симон

В) О.Конт

С) Д. Инкельс

D) Д. Бернхейм

Е) Э. Дюркгейм

********************

 

260.1 Профессионально-должностной статус является разновидностью

А) достигаемого статуса

В) предписанного статуса

С) основного статуса

D) экономического статуса

Е) смешенного статуса

********************

 

261.1 Как называется вид исследования, который проводится длительное время, но с перерывами:

А) лонгитюдный

В) зондажный

С) сравнительный

D) описательный

Е) аналитический

********************

 

262.1 Какой закон О.1 Конта стал теорией социального развития:

А) закон трех степеней

В) закон структуры общества

С) закон инстинктов

D) закон классификации наук

Е) закон институцианализации

********************

 

263.1 К социальным движениям относятся:

А) реформаторские

В) утопические

С) революционные

D) либеральные

Е) консервативные

********************

 

264.1К социальному закону эволюции общества относится:

А) преемственность

В) культурное разнообразие

С) катастрофа

D) неодинаковая скорость развития народов

Е) революция

********************

 

265.1 Духовность – это:

А) совокупность смыслообразующих ценностей жизни

В) синоним внутреннего мира человека

С) общественное или групповое сознание

D) религиозность, религиозное сознание

Е) исполнение законов

********************

 

266.1 Автором работы «Протестантская этика и дух капитализма» является:

А) П.1 Сорокин

В) Т.1 Парсонс

С) М.1 Вебер

D) К.1 Маркс

Е) Р.1 Мертон

********************

 

267.1 Автором работы «Самоубийство» является:

А) Э. Дюркгейм

В) Т. Парсонс

С) Г. Спенсер

D) О. Конт

Е) Р. Мертон

********************

 

268.1Социология - это:

A) наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления:

B) общественная наука о закономерностях, путях, формах, возникновении и развитии политических явлений;

C) наука об обществе и общественных отношениях;

D) наука об общих специфических закономерностях функционирования и развития общества;

E) наука о строении общества и поведении людей в нем.

********************

269.1Объектом социологии являются:

A) экономические и социальные процессы, происходящие в обществе;

B) социальная реальность:

C) поведение людей в обществе в зависимости от их социальной принадлежности;

D) социум, то есть общество как целостная система и процесс: происходящие в нем;

E) объективная реальность, данная нам в ощущениях.

********************

270.1 Гражданское общество в большей степени предмет изучения:

A) философии;

B) социологии;

C) политологии;

D) педагогики;

E) экономической пауки.

********************

271.1Чем можно объяснить несколько запоздалое возникновение социологии?

A) сложностью ее объекта исследования;

B) объективными закономерностями развития общества;

C) тем, что ученые открывали социальные закономерности с

меньшим успехом, чем законы мироздания;

D) общим недостаточным уровнем развития знаний к моменту ее возникновения;

E) тем, что естественные и точные науки считались более

важными, нежели социальные

********************

272.1 Чьи работы в большей степени подготовили возникновение социологии?

A) Аристотеля;

B) Платона:

C) французских энциклопедистов (Вольтера, Дидро, Руссо и др.);

D) Н. Макиавелли;

E) К. Маркса

********************

 

273.1 В чем состоит своеобразие социологии по сравнению с другими науками об обществе?

A) в историческом подходе к ее изучению:

B) в том, что она изучает общество, его функционирование и развитие сквозь призм) социальных процессов и явлений;

C) в том, что в ней отождествляются понятия "социальное" и "общественное";

D) в том, что термин "социология" употребляется в предельно строгом смысле слона;

E) в том, что она имеет только ей присущий метод исследования и специальную методологию.

********************

 

274.1Кто первым применил термин "социология"

A) К.Маркс:

B) Аристотель;

C) Н.Макиавелли;

D) О. Конт.

E) И.Кант.

********************

 

275.1Первыми специальными трудами по социологии являются:

A) "Государь" Н.Макиавелли;

B) "Капитал" К.Маркса;

C) "Политика" Аристотеля;

D)"'Курс позитивной философии" О.Конта;

E)"Происхождение семьи, частной собственности и государства" Ф.Энгельса

********************

 

276.1Социальная жизнь общества - это:

A) политические отношения;

B) отношения между общностями людей (классами, партиями, стратами, коллективами и т.1);

C) экономические отношения;

D) поведение людей в различных ситуациях;

E) отношения, складывающиеся в духовной сфере

жизнедеятельности общества

********************

 

277.1Какие основные положения и принципы можно отнести к парадигмам социологии?

A) неразрывная взаимосвязь общественных и природных явлений;

B) общество как целостная социальная реальность;

C) концепции социального действия;

D) структурные и интерпретивные парадигмы;

E) структурные функционализм.

********************

 

278.1Какие сферы общественной жизни стали исследовать раньше других?

A) духовную

B) политическую;

C) экономическую:

D) социальную в широком смысле слова;

E) социальную в узком смысле слова

********************

 

279.1Кто написал труд "Курс позитивной философии'

A) О.Конт;

B) Т.Гоббс:

C)Спенсер;

D) П.Сорокин;

E) Ю.Хабермас,

********************

 

280.1Первым в истории социологом был:

A) Платон:

B) Спиноза:

C) Г.Гегель;

D) О.Конт:

E) К.Маркс

********************

281 Первыми социологическими сочинениями были:

A) "О духе законов" Монтескье;

B) "Политика" Аристотеля;

C) "Государь" Н.Макиавелли;

D) "Об общественном договоре" Ж.1Руссо:

E) "Система позитивной политики, или социологический

трактат об основах религии человечества" О.Конта

********************

 

282.1 Кого Р. Арон назвал философом в социологии и социологом в философии?

A) О.Конта;

B) Г.Спенсера:

C) М.Вебера;

D) П.Сорокина;

E) Э.Дюркгейма

********************

 

283.1Кто создал теорию общественного договора?

A) Т. Гоббс;

B) Ж. Руссо:

C) А. Смит;

D) О. Конт;

E) Ф.Энгельс

********************

 

284.1Какое направление было первым в социологии?

A) материализм;

B) идеализм;

C) позитивизм;

D) интернационализм:

E) марксизм.

********************

 

285.1За революционный путь развития общество выступали:

A) П.Сорокин:

B) М.Вебер:

C) К.Маркс:

D) А.Бебель;

E) Д. Рикардо.

********************

 

286.1Кто является основоположником направления в социологии, называемого "социальный дарвинизм"?

A) Г. Спенсер;

B) Э. Дюркгейм;

C) Сорокин:

D) Ж. Руссо;

E) Ш.Фурье

********************

 

287.1Чемопределяются особенности российской социологии?

A) общим отставанием развития России от стран Западной Европы;

B) отсталостью социально-политической мысли в России;

C) особенностями социально-политического развития России в XIX веке;

D) реакционным характером политического строя России;

E) наличием пережитков феодализма- самодержавия и крепостного права

********************

 

288.1Основополагающие идеи субъективного идеализма в российской социологии были изложены в трудах:

A) "Материализм и эмпириокритицизм" В.И. Ленина;

B) "К вопросу о монистическом взгляде на историю" Г.В.Плеханова;

C) "Исторические письма" П.Л.Лаврова;

D) «Положение рабочего класса в России»

В) В. Берни-Флеровского;

E) "Сравнительная статистика России и западноевропейских государств" Ю.Янсона

********************

 

289.1Кто является основоположником субъективной социологии в России?

A) Н.Я.Данилевский;

B) П. A. Сорокин;

C) И.К.Михайловский;

D) Н.А. Бердяев;

E) М.М. Ковалевский.

********************

 

290.1Кто является наиболее выдающимся российским социологом XX века?

A) Н.А. Бердяев;

B) С. М. Соловьев;

C) П. А.Сорокин;

D) В.В.Луначарский;

E) В.И.Ленин.

********************

 

291.1В чем истоки философских и общесоциологических взглядов П.А.Сорокина?

A) в немецкой классической философии;

B) актуальности социологических исследований в России;

C) в открытии законов, управляющих возникновением и

развитием российского социума;

D) в осознании важности и объективной необходимости понять

и объяснить специфику российской действительности:

E) в его политических и философских взглядах.

********************

 

292.1П.А.Сорокин явился автором следующих концепций:

A) диалектического материализма;

B) исторического материализма;

C) социальной стратификации и мобильности;

D) теории культурно-исторических типов общества

E) субъективного идеализма

********************

 

293.1Как определил Ч.Валиханов современное ему казахское общество:

A) рабовладельческое общество;

B) патриархально-феодальное общество:

C) капиталистическое общество;

D) коммунистическое общество;

E) постиндустриальное общество.

********************

 

294.1Ч.1 Валиханов ополитической системе управления казахским обществом:

A) управляется ханами;

B) управляется царской чиновничьей администрацией;

C) самоуправление народа;

D) управляется странами Запада;

E) управляется казахским батырами.

********************

 

295.1 Ч. Валиханов ореформе общества:

A) реформы, основанные па отвлеченных теориях, должны называться извне:

B) вопросы о реформах требуют гораздо большей осторожности и более глубоких соображений, ибо от них зависит благосостояние народа;

C) реформы, взятые из жизни одного народа, переносимы в жизнь другого;

D) эффективность реформы больше чем революции;

E) проведение реформы необязательно, общество должно развиваться естественно-историческим путем.

********************

 

296.1Ч.Валиханов о социальном положении народа:

A) интересы знатных и богатых людей большей частью враждебны интересам массы, большинства;

B) классовая борьба раздирает общество;

C) рост численности скота повышает благосостояние народа:

D) сохранение сословий способствует улучшению социального положения народа;

E) угнетение простого парода- историческая необходимость.

********************

 

297.1 В чем видел Ы. Алтынсарин причины отстаивания казахского общества от передовой цивилизации?

A) в рутинности скотоводческого хозяйства;

B) в отстаивании дела просвещения среди казахов:

C) в отсутствии развитой промышленности;

D) в сохранении патриархально-феодального общества;

E) в отсутствии иностранных инвестиций.

********************

 

298.1 Ы.Алтынсарин о главных направлениях развития казахского кочевого общества:

A) развитие сети промышленных предприятий;

B) становление рабочего класса;

C) эволюционное развитие общества путем распространения просвещения, промыслов и перехода к земледелию и оседлое

D) развитие капиталистического рынка;

E) формирование сети автомобильных и железных дорог.

********************

 

299.1 Ы. Алтынсарино социально-классовой структуре казахского общества:

A) буржуазия, феодалы, бедняки;

B) баи-феодалы, середняки и бедные-жатаки;

C) бедняки, середняки, помещики;

D) рабочие, капиталисты, батраки;

E) крестьянство, кулачество, буржуазия

********************

 

300.1 Чем объяснил Абай причину социальной несправедливости в обществе?

A) гололедицей (джутом), барымтой;

B) родоплеменными распрями;

C) разделением общества па богатых и бедных и противоречием их интересов;

D)бездействием принятых законов, обычаями и традициями;

E)отставанием науки, образования, культуры.

********************

 

301.1Какой вкладвнес Абай в совершенствование обычного права казахов

A) совершенствование семейно-брачных отношений;

B) составление свода обычных прав, включавшего более 100 статей;

C) овдовевшей женщине по аменгерству разрешалось выходить замуж за одного из родственников мужа;

D) составление законов для укрепления межжузовских

отношений;

E) все вышеперечисленное

********************

 

302.1 Назовите данное Абаем определение социальной роли науки:

A) практика без науки может дать вес;

B) наука - вещь наживная, ее можно допиться трудом, желанием;

C) наука даст человеку свет, показывает путь выхода из невежества;

D) наука дает возможность раскрыть тайны вселенной;

E) все вышеперечисленное

********************

 

303.1 Абай о социальной роли труда:

A) барымта - один из путей обогащения, благосостояния;

B) все виды труда полезны, в том числе и наемный труд;

C) труд способствует всестороннему развитию человека;

D) источником богатства могут быть спекуляция, рынок, воровство;

E) все вышеперечисленное

********************

 

304.1 Укажите названные Абаем факторы, влияющие на социализацию личности:

A) лень, сутяжничество;

B) политика, религия, школа;

C) стремление, труд, довольство, вдумчивость, благородство;

D) труд, промышленность;

E) рынок, богатство, благородство.

********************

 

305.1 Два компонента социальные связи и социальный состав — объединяет в себе:

A) социальная система;

B) социальная структура;

C) общество;

D) государство;

E) статус

********************

 

306.1 Социальная структура — это:

A) набор элементов, составляющих социальные связи;

B) столкновение противоположных целей, позиций, мнений;

C) реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность индивидов;

D) устойчивая связь элементов в социальной структуре;

E)социальные связи.

********************

 

307.1 Ядром социальной структуры согласно марксисткой теории являются:

A) классы:

B) общественные слои;

C) социальные слон:

D) социальные группы,

E) межклассовый слой — "третье сословие".

********************

 

308.1 Марксистскому учению об основе социальной структуры общества противостоит теория:

A) социальной интеграции:

B) социальной диспозиции;

C) социальной стратификации;

D) социальной ориентации;

E)социальных интересов


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Преподаватели, ответственные за разработку – Шаймерден Г. И.. Назарбекова З.М., Ахметова Л.С., Кабул О.К.| D) ювентизацией 2 страница

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.092 сек.)