Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Художественной литературы

Общественно-политическая жизнь. | Выводы семинара. | Религия. Духовность. Нравственность. | Любовь. Семья. Дети. | Библиотека - как центр досуга. | Женские клубы | Клубы для пожилых людей. | Литературные клубы. |


Читайте также:
  1. IV. Перечень литературы и средств обучения
  2. Великий пионер Американской литературы
  3. ДЕЛЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ НА РОДЫ
  4. Из рекоменд. литературы
  5. Информационное обеспечение учебной и производственной практики. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
  6. КУЛЬТУРНАЯ ТРДЦИЦИЯ В ЕЕ ЗНАЧИМОСТИ ДЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ
  7. Обзор литературы

 

Еще Твардовский сказал «Общение с книгой высшая и незаменимая форма человеческого общения».

Во все времена, читающий человек считался знающим, мудрым, умным. Поэтому одна из задач библиотеки – вести за собой читателя, оказывать позитивное влияние на формирование его литературного и эстетического вкуса.

На один вечер забыть о заботах и погрузиться в волшебный мир поэзии и музыки – такую задачу поставили перед собой в ЦБ, пригласив своих читателей на вечер поэзии «Осень в русском поэтическом сознании». Классическая поэзия Тютчева, Есенина, Цветаевой, прозвучала в артистичном исполнении чтецов. Все выступления сопровождались яркими иллюстрациями, фото и видеоматериалов.

К поэзии участники вечера прикоснулись и через музыку – слушали авторские песни.

Шумковская сельская библиотека провела игру «Поле чудес» по книге В.Катаева «Сын Полка», дети приняли активное участие в игре т.к. хорошо знали это произведение.

Так же по творчеству Г.Паушкина «Все так же падал снег». В библиотеке была оформлена книжная выставка под таким же названием, которой пользовались читатели для ответов на вопросы викторины. В основном в викторине приняли участие граждане пенсионного возраста. Это обусловлено тем, что они больше читают книг, чем работающие люди. Такие викторины помогают раскрытию фонда и активному привлечению читателей.

Р.Ошняковская сельская библиотека для массового слоя населения провела литературно-музыкальный вечер, посвященный юбилейной дате поэта Р.Рожденственского.

В начале присутствующие познакомились с краткой биографией и творчеством поэта песенника, а затем были прослушаны некоторые музыкальные записи. Под «Караоке», все гости пели песни. Каждый читатель получил заряд хорошего настроения и веселья.

Красивые стихи и песни, раскрывающие ту или иную тему, не оставили никого равнодушным к творчеству поэта.

Во всех филиалах прошли циклы мероприятий к 130-летию со дня рождения К.И.Чуковского. В библиотеках в этот день было особенно красиво, оживленно и весело, ведь ребята встречались со своими друзьями-героями сказок. Узнали что растет на Чудо-дереве, кто живет в доме для Бибигона, поиграли в доктора Айболита, пробовали варенье от Бабушки-пчелы.

В Тяб.Челнинской сельской библиотеке к ребятам в гости приходил крокодил, у него в руках была связка бананов, и куча вопросов по творчеству К.Чуковского. кто правильно отвечал на вопрос, получал банан.

Б.Кульгинская сельская библиотека к 75-летию Юнны Мориц провела литературный утренник «Стихотворное путешествие маленькой компании».

Библиотекарь во вступительном слове сказала, что известная поэтесса Юнна Мориц написала много-много веселых стихов и сегодня мы с вами встретимся с ее озорными и добрыми стихами. Библиотекарь попросила представить, что мы все вместе идем в гости к поэтессе Ю.Мориц и будем путешествовать по ее стихам. С чего начнем? Обычно день начинается с завтрака. Сейчас и мы попадем с вами на веселый завтрак. (Читает стихотворение «Веселый завтрак»).

Далее путешествие идет с помощью волшебной ромашки. (Читает стихотворение «Белые ромашки», на лепестках которой написаны маршруты путешествий). Библиотекарь отрывает лепесток и читает стихотворение «В цирке», далее таким же образом мы оказываемся «В гостях у белки», в «Доме гнома», «В зоопарке». Выяснили, что в стихах Ю.Мориц много разных чудес: лошади имеют свой «большой секрет», резиновый ежик ходит на именины. Далее идет игра по стихотворению «Усатый стручок» библиотекарь начинает, надо продолжить, чтобы получилось складно. В конце путешествия еще раз вспомнили какие стихи прозвучали и где побывали в гостях.

Н.Тимерликовская сельская библиотека провела литературное путешествие «Страна стихляндия», посвященное Всемирному дню поэзии. Библиотекарь рассказала о сути праздника, когда и почему возникла идея его отмечать. В гостях побывали у поэтов-юбиляров: К.Чуковского, С.Маршака, Ю.Морица. главная задача путешествия была не столько познакомиться с биографиями поэтов, сколько представить их творчество, поэтому после представления автора и краткой информации о нем, просто читали их стихи.

Трой Ураевская сельская библиотека провела литературный вечер «Великий французский поэт, романист и драматург» - по творчеству Виктора Гюго. На вечере много красивых слов было сказано о великом писателе, где родился, в какой семье, как вышел первый сборник его стихов, какие стихи были напечатаны. В своих стихах он возвеличивал придворную знать, короля, прославлял религию и средневековье.

Его первый исторический роман «Собор Парижской богоматери». Обсудили главных героев этого романа. Так же подробнее остановились на романе «Отверженные».

К.Букашская сельская библиотека провела интеллектуально-развлекательную игру «Ожившие страницы книг». Цель мероприятия – понять, постичь мир произведения, воспитать уважение к мнению собеседника, развить культуру общения, повысить чувство индивидуальной и коллективной ответственности.

1 игра: «Чувство долга»

2 игра: «Портрет героев знакомых книг»

3 игра: «Мир вещей» - из каких произведений предметы? С именами, каких героев они связаны?

Юлсубинская сельская библиотека к 130-летию Б. Житкова провела обсуждение «Собака особой породы» по рассказу «Про волка». Обсуждение проходило по следующим вопросам:

1. Охотничий подарок.

2. Ученик волка «Губо»

3. Скандал между собаками

4. Жалобы людей

5. Побег волка из «Плена»

Б.Чукаевская сельская библиотека провела вечер-памяти А.С.Пушкина «Давайте Пушкина читать». На вечере воспоминаний малоизвестные страницы из жизни поэта, его пребыванием в Казани, переписку с Казанскими литераторами и конечно не обошлось без чтения стихов.

Ново-Арышская сельская библиотека провела литературный утренник по произведениям Д.Н.Мамина-Сибиряка.

Цель мероприятия: создать условия для знакомства учащихся с произведениями «Серая шейка», «Аленушкины сказки», с жизнью и творчеством писателя; через знакомство с произведением показать важность правильного взаимоотношения человека и природы. Развивать умение высказывать свое отношение к прочитанному.

Литературно-музыкальная композиция по творчеству А.Фета «самый свободный поэт своего времени» была организована Урахчинской сельской библиотекой.

Творчеству М.Цветаевой посвящались следующие мероприятия: «Цветы мне нежно улыбались» - час поэзии прошел в Яна-Сальской сельской библиотеке. Под музыку вальса их к/ф «Мой ласковый и нежный зверь», вышла девушка в роли поэтессы и читала стихи. Рассказ ведущего чередовалось чтением стихов автора.

Литературно-музыкальный вечер «Моим стихам настанет свой черед» был организован в Бетьковской, Кугарчинской сельских библиотеках.

Час поэзии «Поэзия. Судьба. Эпоха» прошла в Тяб.Челнинской сельской библиотеке была организована одноименная книжная выставка и сделан ее обзор. Примечателен был этот час тем, что некоторые присутствующие открыли для себя новое имя и им понравились стихи М.Цветаевой. Такое же мероприятие прошло в Корноуховской сельской библиотеке.

Интеллектуальная игра «Угадай героя», по произведениям авторов-юбиляров прошла в ЦБ. Игра состояла из 4-х туров:

1. Отборочный тур – вспомнить авторов и названия стихотворений.

2. Литературный портреты – о каких персонажах идет речь в данных отрывках.

3. Русский фольклор – предлагаются поговорки, которые звучат из уст разных героев. Растолковать смысл каждой из них и по возможности вспомнить, кем и при каких обстоятельствах она сказана.

4. Чья реплика? Кто и кому сказал эти слова?

В пропаганде художественной литературы болҗшое значение имеют умело оформленные выставки. В практику своей работы библиотекари внедряют нетрадиционные книжные выставки: выставка-кроссворд, выставка-совет, выставка-рекомендация, выставка-вопрос и др.

 

 


Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Историко-патриотические мероприятия| Тема добра и милосердия.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)