Сравнительная эффективность дрессировки

Статьи

Дрессировка

Дрессировка это выработка фиксированных форм поведения с помощью чередования положительных и отрицательных подкреплений.

Дрессировка — один из древнейших методов управления животными. Многие люди используют дрессировку собак для целевого использования.

Дрессировка-это научно обоснованное, целенаправленное, методическое и систематическое воздействие на животное, с целью выработки у него конкретных, необходимых навыков и умений для использования какой-либо службе, народно-хозяйственной деятельности или управления поведением в повседневной жизни.

Два главных понятия дрессировки — это управляющие сигналы и подкрепление: положительное или отрицательное. Дрессировку следует отличать от стимулирования, или системы наград и наказаний. Награды и наказания приходят обычно после того, как действие совершено, часто спустя длительное время, ведёт к закреплению навыка. Подкреплением же называется то, что происходит во время поведения, направляет его в ту или иную сторону

Позитивное подкрепление, например улыбка, ласка, доброе слово, в целом для собаки не является эфективным. Негативное подкрепление (нахмуренные брови, недовольная интонация и пр.) не эффективно в отношении дрессировки собаки.

Считается, что для выработки устойчивого целевого поведения у животного требуется от 20 до 200 подкреплений, у человека — от 2 до 20.

Сравнительная эффективность дрессировки

Как способ обучения, использующий в первую очередь бессознательные механизмы, дрессировка эффективна в отношении детей и взрослых, не склонных обдумывать свои действия. В частности,Б. Ф. Скиннер показал высокую эффективность дрессировки перед другими методами воспитывающего влияния на заключённых и больных в психиатрических лечебницах («По ту сторону свободы и достоинства»). Как правило, результатом дрессировки является поведение, доведённое до автоматизма, поэтому её часто используют в профессиях и видах деятельности, где необходимо преодолевать страх, например в армии. Близким по форме к дрессировке является метод оперантного обусловливания и программированного обучения.

Дата добавления: 2015-08-26