Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи Конкурса.

Читайте также:
  1. D. предварительный общий балл по результатам проведения конкурса.
  2. I. ЗАДАЧИ ПАРТИИ В ОБЛАСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СТРОИТЕЛЬСТВА, СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ КОММУНИЗМА
  3. I. Составление математической модели задачи.
  4. I. Цели и задачи
  5. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЕ «НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ» СТУДЕНТОВ-ЮРИСТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
  6. II. ЗАДАЧИ ПАРТИИ В ОБЛАСТИ ПОДЪЕМА МАТЕРИАЛЬНОГО БЛАГОСОСТОЯНИЯ НАРОДА
  7. II. Основные задачи ФСБ России

ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении конкурса лидеров

«Мы – Самые Активные, Молодые, Инициативные!»

  1. Общие положения.

1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведенияконкурса лидеров «Мы – Самые Активные, Молодые, Инициативные!» (далее Конкурс), его организационно-методическое обеспечение и условия участия.

1.2. Конкурс проводится согласно календарному плану культурно-массовых мероприятий на 2015 год, утвержденному постановлением администрации муниципального образования «Верещагинское городское поселение» Верещагинского муниципального района Пермского края от 14.11.2014 г № 716.

1.3. Подготовку и проведение конкурса осуществляет муниципальное бюджетное учреждение культуры «Городской центр кино и досуга».

 

Цели и задачи Конкурса.

2.1. Создание условий для общения и обмена опытом для молодежных коллективов разных учебных заведений.

2.2. Выявление молодых людей с лидерскими качествами и содействие развития их лидерского потенциала.

2.3. Выявление активных и талантливых личностей среди учащейся молодежи и создание условий для раскрытия их творческих способностей.

2.4. Раскрытие творческих идей учащейся молодежи и их реализация.

2.5. Развитие ответственности у молодежи за выполнение порученных заданий.

2.6. Формирование активной жизненной позиции учащейся молодежи.

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Согласие на обработку персональных данных| Этапы и условия проведения этапов Конкурса.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)