Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Характеристика циклів дисциплін, за якими здійснюється навчання в ПТНЗ.

Шум, нормування, дія на організм. Основні фізичні | Порядок одержання і підготовка столової білизни, посуду, приборів | Смакові товари | Структура, зміст, мета, завдання ПТО | Вібрація, нормування та дія на організм. Види вібрації. Засоби захисту | Методи та форми обслуговування в закладах харчування. | Роль жирів у харчуванні та норми їх споживання. | Загальні кваліфікаційні вимоги до робітничої професії. Кваліфікаційна характеристика кухаря. | Аналіз умов праці при роботі з комп'ютерною технікою. | Основні способи подавання страв і закусок. |


Читайте также:
  1. CASE-средства. Общая характеристика и классификация
  2. I. Общая характеристика работы
  3. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
  4. I. Характеристика состояния сферы создания и использования информационных и телекоммуникационных технологий в Российской Федерации, прогноз ее развития и основные проблемы
  5. III.Краткая характеристика района работ.
  6. Lt;question>Как называется сжатая, краткая характеристика книги ( статьи или сборника), ее содержания и назначения?
  7. V. Зміст навчання

Концепцією професійно-технічної освіти визначено три цикли навчальних дисциплін, за якими здійснюється навчання в ПТНЗ:

Професійно-технічний цикл включає загально технічні і спеціальні предмети та виробниче навчання. Спрямований на формування робітника широкого профілю і на спеціалізацію з конкретних видів робіт. Кожна група навчальних предметів проф.-техн. циклу формується в залежності від складності професій; термінів навчання.

Природничо-науковий цикл є диференційованим за змістом залежно від освіти і рівня підготовки учнів, профілів професійної підготовки, можливості здобування в училищі загальної середньої освіти. Перенесення змісту освіти середньої загальноосвітньої школи в училища виключається.

Гуманітарний цикл базується на базі освіти, здобутої за програмами основної або повної середньої школи, і спрямований на оволодіння учнями загальнолюдськими цінностями, подальший духовний саморозвиток. Поряд з іншими предметами він включає українську мову й літературу, історію та географію України, дає знання про її суспільний і державний устрій, міжнародне становище, про населення, природні умови і ресурси, економіку, науку, народну творчість, звичаї, традиції народів, що проживають у різних регіонах.

 


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Класифікація, товарна характеристика м’яса і м’ясних продуктів.| Вимоги до приміщень та розташування робочих місць з ПК.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)