Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

ВОПРОС 1.6: Каковы максимальные предельные результаты развития ребенка, которые может достичь любая семья и можно ли гарантировать их получение?

Глава 5. Что делать, чтобы выжить и прокормить детей? | Н. Щелгунов | ВОПРОС 1.1: Что происходит с развитием и образованием наших детей? Куда ведет дифференцированное обучение? | ВОПРОС 1.2: Правда ли, что малыши начинают развиваться быстрее? Чем это вызвано? | ВОПРОС 1.3: Что делать родителям, чтобы дети не лишились образования? | ВОПРОС 1.9: Не возникнут ли препятствия и затруднения для многочисленных семей российской глубинки, периферийных районов России при использовании этих рекомендаций? | ВОПРОС 1.11: Какова роль родителей преклонного возраста: бабушек и дедушек? | ВОПРОС 1.12: Что говорит медицина: не повредит ли ускоренное интеллектуальное развитие нормальному физиологическому формированию ребенка? | ВОПРОС 2.1: Чем отличается подход МИРР от других и на чем он основан? | ВОПРОС 2.3: Как на втором году жизни определить, усвоил ли малыш алфавит и другие "опорные образы"? Как эти результаты дальше использовать для развития ребенка? |


Читайте также:
  1. AMERICAN DJ PUNCH LED PROДанный прибор генерирует различные цветовые сцены. Может использоваться на сцене, в клубе и в различных других инсталляциях.
  2. B. Самостоятельность в определении функционирования и путей развития.
  3. BW.KZ: Каковы экономические, политические и другие выгоды несет странам-участницам и, в частности, Казахстану Таможенный союз?
  4. BW.KZ: Каковы, по Вашему мнению, плюсы и минусы Таможенного союза для каждой из стран участниц?
  5. Hot chart, самый честный и модный чарт, потому что именно вы голосуете за самую модную и актуальную музыку. Твой голос может стать решающим!
  6. I блок вопросов
  7. I. ЗАДАЧИ ПАРТИИ В ОБЛАСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СТРОИТЕЛЬСТВА, СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ КОММУНИЗМА

 

Родители должны быть готовы: завтра станет нормой то, что сегодня кажется феноменальными результатами развития отдельных детей.

Нашу задачу мы видим в том, чтобы сделать доступными знания и методы развития ваших детей, если вы пожелаете, как вундеркиндов, способных в будущем решить все проблемы не только вашей семьи, но и России. Излагаемые в следующем разделе рекомендации и результаты представляют собой огромный шаг вперед, по сравнению с тем что имеется в этой области. Скорее всего, достигнут предельный результат на существующий уровень научных знаний психологии и искусственного интеллекта. Вы можете сами убедиться в этом, рассмотрев внимательно оригинальные тексты в Примере 3 и Приложении 1.1., которые относятся к возрасту ребенка от 1,5 до 2- х лет. В Примере 3 мы приводим текст, самостоятельно напечатанный в результате игры к возрасту ребенка чуть старше 1,5 лет, когда он только начинает перепечатывать отдельные буквы и слова. Как Вы можете убедиться, рассмотрев следующий текст в Примере 4, напечатанный ребенком чуть позже, что малыш уже способен перепечатывать не только отдельные буквы, но и отдельные слова, и даже простейшие выражения из "Букваря": "Шура мала". Имейте в виду, что для прихода к таким результатам визуальное знакомство с "Букварем" лучше начинать еще до года. Вы можете заметить, что ребенок тут же печатает собственное выражение: "Лариса мала". А в еще более позднем тексте ОТ.1824.03 ребенок демонстрирует, по крайней мере, элементарное понимание цифр, и печатает их в возрастающей последовательности. Все это происходит "на фоне тренировки" в освоении клавиатуры. Приведенные примеры свидетельствуют о том, что достигнута ясность и получены документальные доказательства в отношении того, каковы на сегодняшний день пределы возможностей ребенка в отношении способностей к чтению и письму. Мы не видим никаких препятствий, чтобы Вы не смогли бы достичь похожих результатов, и готовы Вам помочь. А это результаты, которые намного превосходят все, что известно из ведущих лабораторий США и других стран.

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ВОПРОС 1.4: Можно ли воспитать вундеркиндов, или их появление случайно, и зависит от генов?| ВОПРОС 1.7: Как распознать и избежать влияния неверных советов и методик?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)